班主任资料：励志小故事主题班会 20页

励 志 小 故 事 NO1: 成功无捷径 一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板： “如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？”老板答道： “你的问题让我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它， 能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。” 今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。 其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中， 融入每天的工作中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的 生活习惯和工作习惯。 有一句话：“因为你有选择，你主载自己的人生。” Be proactive NO2:找问题 上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只 土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口， 可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑， 并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来， 砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。 故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们 说：“兔子不会爬树。”， “一只兔子不可能同时砸晕三 只猎狗。” “还有哪？”老师继续问。直到我们再找不出 问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提 到，土拨鼠哪里去了？” 在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无 意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路， 而放弃了自己原先追求的目标。 不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？ Begin with the end in mind NO3:冲突 有两位武士不约而同的走入森林里， 第一位武士在树下看到金色的盾牌， 第二位武士在同一棵树下看到了银色的盾牌， 金盾牌银盾牌 两个人为此争吵不休， 气得两人拔出剑来准备一决胜负。 两人整整撕杀了几天都分不出胜负。 当两人累得坐在地上喘息时才发现， 盾牌的正面是金色反面是银色， 原来这是一个双面盾牌。 一个坚持己见者将会失去通融性。 Seek first to understand, then to be understood NO4:简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼杆和一篓鲜 活硕大的鱼。经过谈判，其中，一个人得到了一篓鱼，另一个得到 了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞 虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精 光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍 饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚 蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴 地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。 只是经过谈判，他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海， 他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此， 两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自 的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 Win – lost ，Lose – Lose的想法，得到的终将是短暂的欢愉； Win-win的想法，才有可能得到长久的欢愉； 有时候，一个简单的道理，却足以给人意味悠长的生命启示。 Think win-win NO5:运用智慧 英国皇家海军有一次招考雇员，口试题目为：在一个大风 雪的夜晚，你开着一辆车，经过一个车站，有三个人在等 车。一位是快病死的老太太、一位是救过你命的医生、一 位是你梦寐以求的情人。你会载哪一位？说明你的理由。 载老太太，因为救人第一？ 载医生，因为知恩图报？ 载情人，因为可能一辈子再也碰不到？ 二百多位应征者，录取的那位没有申论说明，只有答案： “把车钥匙给医生，让医生载老太太去医院，我留下来陪 梦寐以求的情人等车。” 几乎每个人都认为这是最好的答案，但是居然没人能事先说出同样 的答案。是因为我们思维习惯受限制？还是因为我们把持原有的利益， 不愿放手（没想过要放弃自己的车）？ 1+1>2，可能吗？ Synergize NO6:师从大师 一位音乐系的学生走进练习室，钢琴上，摆着一份全新的乐谱。 “超高难度.....”他翻动着，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底， 消磨殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，他不知道，为什么教授 要以这种方式整人。 勉强打起精神。他开始用十只手指头奋战、奋战、奋战........琴间盖住了练习室外教授 走来的脚步声。 指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试 看吧！”他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞，错误百出。“还不熟，回去好好 练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生。 学生练了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度 更高的乐谱。“试试看吧”！上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度 的技巧挑战。第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上 都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难 度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。 学生感到越来越不安、沮丧和气馁。 教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折 磨自己的质疑。 教授没开口，他抽出了最早的第一份乐谱，交给学生。“弹奏吧！”他以坚定的眼神 望着学生。 不可思议的结果发生了，连学生自已都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此 美妙，如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表 现........演奏结束，学生怔怔地看着老师，说不出话来。 “如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现 在这样的程度............”钢琴大师缓缓地说。 人，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但如果我们愿意 回首，细细检视，将会恍然大悟：面对紧锣密鼓的工作挑战，难度渐升 的工作压力，持续提升自我，不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能 力吗？ 因为，人，确实有无限的潜力。 有了这层体悟与认识，会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题， 不断磨练自己。 Sharpen the saw Put first things first NO7:时钟 NO8：不会飞的鹰 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他 把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄 食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐 渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可 是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一 样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都 毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出 去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它 拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 磨练召唤成功的力量。 NO9： 五 枚 金 币 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的 阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最 后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋 在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5 枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现 在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都 扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这 样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也 一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方， 多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励 下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡， 成了一名优秀的船长。 珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。 NO10：一 只 蜘 蛛 和 三 个 人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由 于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹 了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙 忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了， 他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一 下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪 明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神 感动了。于是，他变得坚强起来。 有成功心态者处处都能发觉成功的力量。 NO11: 让 失 去 变 得 可 爱 一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新 鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人 立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人 大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵， 对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子， 说不定他还能穿呢！” 成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。 N0 12：请 不 要 开 错 窗 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬 她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。 她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口， 让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情 顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩 子，你开错了窗户。” 打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。 NO13: 扫 阳 光 有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都 是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光， 觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面 的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕， 到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候， 里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次， 屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们 奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说： “房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只 要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？” 把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。 NO14：人 生 的 秘 诀 30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。 他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族 长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途， 就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说： “孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供 你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中 年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了 家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老 人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说： “这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡 的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘 诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。 中年以前不要怕，中年以后不要悔。 NO15：自 己 救 自 己 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说： “观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音 说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我 度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨 中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨 中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以 不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请 自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事， 便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有 一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。 这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也 遇到了难事，但我知道，求人不如求己。” 自己救自己。 NO16：狮 子 和 羚 羊 的 家 教 每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物 们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子： “孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是 跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外 一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩 子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能 比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃 掉。” 记住你跑得快，别人跑得更快. 强烈的忧患意识会产生强烈的进去感！ NO 17 NO18 NO19