班主任资料：尊重与理解：学会善待他人ppt 24页

主 题 班 会 情景思考 背景：老师正在上课，坐在后排的 一位同学睡的正香，老师发现了，下课 后在办公室里…… 如果你是那位同学，你会怎么做 如果你是那位老师，你会怎么做 你能举出历史上或现实生活中 以及你身边的关于尊重与理解话题 的例子吗？ 听完了上述同学 们举的例子 ，你 有何感触？ 想说 点什么？ 在我们成长的过程中，我 们需要互相理解，互相尊 重。尊重他人就是尊重我 们自己，这是中华民族的 传统美德。 通过观看上面的flash 动画，你有何体会和 感想？ 人都有一定的自尊心， 你要想他人尊重你，你就 必须先尊重他人。一个不 懂得尊重他人的人，是绝 不会得到他人的尊重的。 你在日常生活与学习中 有没有不理解与尊重别 人的地方？能否与大家 一块交流一下，看看应 如何改正？ 在学校里 在家里 在社会上 在日常的学习与生活 当中，我们要以善意 的眼光去看待他人， 以宽容与理解的心态 对待他人，学会更好 的理解与尊重他人， 学会更好的善待他人。 这是发生在美国纽约曼哈顿 的真实故事。 一天，一位40多岁的中 年女人领着一个小男孩走进 美国著名企业“巨象集团”总 部大厦楼下的花园，在一张 长椅上坐下来。不远处有一 位头发花白的老人正在修剪 灌木。 忽然，中年女人从随 身提包里拉出一团白花花的 卫生纸，一甩手将它抛到老 人刚修剪过的灌木上面。老 人诧异地转过头朝中年女人 看了一眼，中年女人满不在 案例： 看完这篇文章后，你 可否谈谈你的认识和 看法？ 这个故事进一步说明只有真正学会尊重 他人、尊重身边的每一个人，才能得到 他人的尊重，最终才不会使自己受到损 失。 “尊重别人就是尊重自己”，一 个班集体往往靠一种相互支撑的尊重维 系着每个同学之间的和谐与默契。尊重 是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着 信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开 所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体 争光添彩。 我们在与人交往 沟通的过程中， 千万不要伤害对 方的自尊，否则， 受损失的一定是 你自己。 没有自我尊重，就没有道 德的纯洁性和丰富的个性精神。 对自身的尊重、荣誉感、自豪 感、自尊心―――这是一块磨 练细腻的感情的砺石。 ――苏霍姆林斯基 要真正赢得他人 对自己的尊重,你打算 怎样做? 学会善待他人 首先，在交往中要热情、真诚。 第二，要给人留面子。 第三，允许他人表达观点。 第四，要努力提高自己、完善自我。 第五，学会理解和宽容他人。 记住--------尊重他人才能赢得 他人的尊重。 尊重所有老师 孝敬父母 团结其他同学 善待他人 关怀别人才能赢得尊重 这个男孩生性怯懦，屡遭同伴们 的嘲弄和耻笑。男孩为此苦恼不已， 做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的 人。 后来，男孩高中毕业应征入伍， 来到离家很远的边疆。他原以为换个 新的环境会给他的境遇带来改观，但 由于秉性使然，不久，男孩便再次沦 为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩非常 苦恼。 五元钱的尊重 朋友的儿子小冲是做家电维修保 养的个体户。一次，他冒着火辣辣 的太阳，去开发区内的一家日资企 业，为总经理办公室修理空调。日 本总经理见他手脚麻利，很快就让 一台别人修了几次的空调正常运转 了，忍不住夸奖了两句。小冲笑 笑，用日语对答。 总经理十分惊讶：这小伙子貌不 惊人，却能说一口流利的日语。 尊重的力量 在美国，一个颇有名望的富同 在路边散步时，遇到一个衣衫褴 褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年 轻人在寒风中啃着发霉的面包。有 着同样苦难经历的富商顿生一股怜 悯之情，便不假思索地将8美元塞到 年轻人的手中，然后头也不回地走 开了。没走多远，富商忽然觉得这 样做不妥，于是连忙返回来，从地 摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释