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- 2021-05-10 发布
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最新家长会精品资料设计
家校同心,
师生同行
——初三(五)班家长会
2021-3-24 1
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最新家长会精品资料设计
尊敬的各位家长:
感谢您们在百忙之中抽空来参
加家长会,协助并参与我们的教
育教学工作。关心、帮助、督促
贵子女学习是我们共同的心愿!
使您的孩子得到全面发展和提高
是我们共同的目标!
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在孩子们进入初三的关键时期,我们
召开了这次家长会,应该说意义是深
远的,既是初二期末考试后的总结,
又是升入初三的起点,更是展望中考
的一个预备会。要使教师家长进一步
达成共识,形成教育的最大合力,把
初中的基础打的更加坚实,为中考的
到来做好准备,为孩子在未来的竞争
中准备实力。
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家长会的主题 :
§ 一是介绍前阶段同学们在校表
现和学习情况。结合上学期期
末考试的情况,分析学生的学
习和心理状况。
§ 二是和家长们探讨今后学生的
教育问题。
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正确看待学生的学
习分数
过程重于结果
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哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查
的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结
果是这样的:
27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯
……
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:
27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,
生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。
60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几
乎都生活在社会的中下层;
10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人
士,大都生活在社会的中上层;
剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各
界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
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学生现状
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没有目标,
没有动力!
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1﹑学习成绩下降
在学习上,一部分同学对自己有要求,
希望考上高中因而很快,但也有一部分
学生存在畏难情绪,放弃思想,每天来
学校是为了挨时间,因而得过且过,将
心思用在学习之外,成绩迅速下降,对
学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不
振。这样的同学在初三往往很难有所突
破,中考的失利难以避免。
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2﹑逆反心理严重
老师们分析,初三学生的另一特点
是“不服管教”。一些同学对老师﹑家
长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶
撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不
让做的事,他们越起劲,一定要和师长
“对着干”。
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3、交友不慎。
初三学生自我意识逐渐发展,他们有了
一定的评价能力,一些行为与做法,希望
得到老师和同学的理解。但由于他们的思
维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易
受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目
自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自
卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感
染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,
甚至拉帮结派等现象。
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1、不做准备的人,就是准备失败的人!
2.努力了,不一定会成功,但不努力,
连成功的机会也没有了。
3、不给自己机会的人,就永远没有成
功的机会!
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怎么办?
(1)对孩子的变化应早有心理
准备。如果家长对初三学生心理
的发展充分了解,就会对孩子的
行为多一分理解,即使孩子出现
问题,也会用比较科学的态度来
解决。
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(2)家长在教育孩子时,应该
用平等的态度与孩子交流,而不
是简单的说教。比如发现孩子迷
恋网络﹑染头发等问题。家长们
一定要放下架子,跟孩子就这一
问题进行沟通,了解孩子的想法,
和这样做的原因,然后再对孩子
进行合理的引导,而不是强硬的
说教。
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(3) 加强与老师的联系。个别学
生不愿意与家长交流,尤其不想和
家长说学校里的情况,这样一来,
家长往往不能从孩子那里知道他们
最近的表现和变化,这就需要家长
能够经常和老师联系,了解孩子的
全面情况,就一些问题和老师沟通,
双方合作,为孩子保驾护航。
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对家长的建议
(从学校及教师的角度,也许有偏颇)
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做到十关心:
1:在外过夜。2.回家很迟。
3.带学生回家住。
4.打电话时间长,次数多。5.受伤
回家。6.超消费。7.超出友谊交往。
8.成绩突然下降。9.穿奇装异服,
好打扮,或沉默寡言。10.爱玩游戏。
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和孩子一起找一个“榜样”
学榜样、赶榜样、超榜样
和同学横向比不足
和自己纵向看进步
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需要家长配合的方面:
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家长们,我们的目标是统一的,我
们的任务是一致的,愿我们相互合
作,把我们的学生,您的孩子,培
养成学习勤奋,品质优良的优秀人
才,为孩子的升学、就业、乃至整
个人生的发展打下坚实的良好的基
础。
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最后共勉
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