领导干部党性分析民主生活会剖析材料2篇 5页

领导干部党性分析民主生活会剖析材料2篇 ‎ 目录 篇一 1‎ 领导干部党性分析民主生活会剖析材料 二 4‎ 篇一 我是1984年在 公司加入…小编为您整理了《领导干部党性分析民主生活会剖析材料怎么写》，供您学习参考使用。 ‎ 领导干部党性分析民主生活会剖析材料 一 ‎ 我是1984年在 公司加入 中国共产党的，20多年来，是公司这所大学校 是党的培养教育，使我从一 个农村青年逐渐成长为一 名企业基层管理人员。无论在 哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词 党的宗旨 党员的‘责任’，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位‘责任’，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。 ‎ 在 开展保持‘共产党员’先进性教育活动 中，通过对“xxxx”重要思想 xx大文件精神 [ 中国共产党党章] [保持‘共产党员’先进性教育读本]等有 关文件资料的 学习，按照“八个坚持 ‎ 八个反对”，和新时期保持‘共产党员’先进性的基本要求，从理想信念 组织纪律 为人民服务宗旨 履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时工作 思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导 群众提出的意见和建议，自己身上的确存在 ：党员先进性作用发挥不 够，与时俱进的创新能力不 强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查找问题如下： ‎ 存在 的主要问题 ‎ ‎1 先进性作用发挥不 够 ‎ 作为一 名入党20多年的老党员，先进性作用发挥不 够，主要表此刻 对党的思想路线 方针政策的贯彻执行，缺乏应有 的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不 我待的使命感和危机感，不 善于运用马列主义 *思想和邓小平理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察 分析问题的能力不 强，熟悉事物看表面难以看清本质，对事物的理解不 深刻 不 全面。平时虽然经常 学习马列主义 *思想 邓小平理论及时事政治，但思想上并未对 学习高度重视， 学习目的不 够明确， 学习缺乏思量，只停留在 字面上的理解，没有 意识到其思想精髓，使 学习变得形式化 教条化。没有 真正让 学习到的理论指导实践 指导日常工作。以致于在 工作 中只注重自己的苦干实干，而不 注重发挥职工群众的智慧和能力。在 长期的革命斗争 中，我们党之所以能从小到大 ‎ 从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，*同志曾经谆谆教导我们：“人民，惟独 人民，才是创新历史的真正动力”。要保持‘共产党员’的先进性，就要虚心 学习人民群众的高尚品行和聪慧才智，在 各项工作 中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想‘奋斗’和为人民群众谋利益的一 致性，以自己的模范带头作用，影响身边的员工，把正在 做的事做好。把经营管理作为 中心工作，为公司的规范运作，健康发展出力流汗 献计献策。 ‎ ‎2 与时俱进的创新能力不 强 ‎ 在 当今日趋激烈的竞争社会，知识 观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要保持‘共产党员’的先进性，增强自己在 员工群众 中的影响力 带动力，就必须不 断加强 学习，不 断更新思想观念。近两年来，随着年龄的增长，放松了 与时俱进的职业素养提高和创新能力的 学习培养。总觉得自己是一 个基层的一般党员已经干不 了 什么大事，工作 中缺乏主动性和创新性，缺少 学习新知识 新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不 足。通过先进性教育活动的开展，“xxxx”思想的 学习，使我熟悉到：作为党的一 ‎ 分子，要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益，不 加强 学习，不 解放思想，怎么能顺应时代进步潮流，适应新的工作岗位的实践要求?新的工作环境要求我：必须进一 步加强 学习，始终站在 时代的前列和实践的前沿，以高度的事业心 ‘责任’感，尊重客观规律汲取新奇经验，摒弃凭老方式老办法想问题，做工作的旧有 习惯，以饱满的工作热情，保持清醒的头脑，为经营管理这个企业的 中心工作做好服务 当好配角。要以职工满足不 满足作为自己工作业绩的衡量标准，树立党员一 面旗的良好形象。 ‎ 领导干部党性分析民主生活会剖析材料 二 ‎ 在 参加十二届全国*二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身 严以用权 严以律己，做到谋事要实 创业要实 做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的 学习了 “三严三实”，并用这面镜子进行了 自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在 问题进行了 剖析和总结，进一 步完善和提升自己。 ‎ 对政治思想 学习不 够重视，集体组织的各项 学习活动虽然能按时参加，但是平时 学习的自觉性 主动性不 ‎ 强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不 够强，创新的思路还不 够宽阔，层次还不 高。通过 学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在 日常的工作 中会遇到很多生疏的东西，这就要求培养善于 学习的良好习惯。对于一 名基层工作的大学生村官来讲， 学习是一 种义务，是一 种‘责任’，惟独 不 断 学习才干承担起为民服务的‘责任’和水平。同时，要做好理论联系实际 实现理论与实践相统一 ，不 断总结和完善工作经验，提出新思路 新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 ‎ 总想在 工作 中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在 这个过程 中往往把 学习文件扫瞄一 下，没有 做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有 时由于私心作怪，除了 自己必需完成的以外，可以不 做的就不 做，因此产生工作效率低的问题。认真 学习“三严三实”之后，深刻熟悉到作为一 个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维 含糊熟悉，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治 全局的高度熟悉事物，不 断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民服务的工作 中去，努力提高工作能力和服务水平。‎