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  • 2021-05-10 发布

党课材料:担当精神须臾不可少

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党课材料:担当精神须臾不可少 ‎  精神,是指人的信念、意识和思维活动所表现出来的状态。毛泽东同志曾说过:“人总是要有一点精神的。”人无精神则不立,国无精神则不强。其中,担当精神是干部必须具备的基本精神,是党对党员干部的一贯要求。邓小平同志曾指出:“没有一点‘闯’的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就千不出新的事业。”是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党员先进性和纯洁性的重要方面。广大党员干部只有切实强化担当精神,增强政治担当、历史担当、责任担当,才能做到新时代新担当新作为,创造出无愧于新时代的光辉业绩。‎ ‎  一、深入学习领会习近平总书记关于担当作为的重要论述,切实增强担当精神 ‎  党的十八大以来,针对一些干部不敢担当、不愿负责,当“太平官”“逍遥官”等情况,习近平总书记在不同场合反复强调担当是领导干部必备的基本素质,并身体力行、率先垂范,为广大党员干部树立了榜样。习近平总书记关于担当作为的一系列重要论述,高屋建领、思虑深邃,吸纳了中华民族担当文化传统,弘扬了马克思主义担当精神,把担当作为上升到了新的境界,赋予其丰富的时代内涵,具有极 强的现实针对性和长远指导性。深入学习领会这些重要论述,对增强广大党员干部主动担当、积极作为意识,更好地推进新时代党和国家事业发展、推动xx高质量跨越式发展具有十分重要的意义。‎ ‎  (一)深入学习领会“干部敢于担当作为既是政治品格也是从政本分”的重要论述,认清“为何要担当”。习近平总书记指出,敢于担当是共产党人的政治品格,也是我们党对领导干部的一贯要求。为官避事平生耻,能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风。干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。搞改革、谋发展,比认识更重要的是决心,比方法更关键的是担当。实现“两个一百年”奋斗目标,需要我们有更加强烈的担当精神,勇于涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池。有些问题并非无解,关键在于有没有担当,只要各级领导干部心系使命、扛起责任,就没有过不去的坎。看准了的事情,就要咬定青山不放松,拿出政治勇气来,敢于担当,坚定不移干。学习领会总书记的这些重要论述,就要认识到,担当是作风问题,更是政治问题。不担当就是不忠诚,就没有政德,就不配当干部。党员干部的忠诚之魂在于担当,对党忠诚就要为党分忧,以敢于担当检验绝对忠诚。对党忠诚不能停留在口头上,而是要落实在行动上,落实到工作中。只要是为了党的事业、人民的利益,该做的事顶着压力也要干,该负的责冒着风险也要担,才能永葆共产党人一切为了人民利益、一切忠诚于党和人民的政治本色。‎ ‎  (二)深入学习领会“敢于担当是为了党和人民事业,而不是个人风头主义”的重要论述,明白“为谁担当”。习近平总书记指出,为什么人、靠什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。我们的权力是党和人民赋予的,要为人民服务,担当起该担当的责任。要始终把人民放在心中最高的位置,牢记责任重于泰山,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,兢兢业业,夙夜在公,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。要采取针对性更强、覆盖面更大、作用更直接、效果更明显的举措,实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平。要坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成,做时代的劲草、真金。学习领会总书记的这些重要论述,就要认识到,为人民而担当是领导干部的最高责任,要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,心里始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上,是不是有助于解决群众的难题,是不是有利于增进群众福祉,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。‎ ‎  (三)深入学习领会“不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领”的重要论述,知道“用什么来担当”。习近平总书记指出,干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干。无论是干事创业还是攻坚克难,不仅需要宽肩膀,也需要铁肩膀;不仅需要政治过硬,也需要本领高强。要勇于挑最重的担子,敢于啃最硬的骨头,善于接最烫的山芋,到条件艰苦的基层、国家建设的一线、‎ 项目攻关的前沿,经受锻炼,增长才干。要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感,不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,全面提高领导能力和执政水平。要注重培养专业能力、专业精神,针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项,开展精准化培训,突出针对性和实用性,补齐本领上的短板、能力上的不足。要做起而行之的行动者,不做坐而论道的清谈客,要当攻坚克难的奋斗者,不当怕见风雨的“泥菩萨”,在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验。学习领会总书记的这些重要论述,就要认识到,真担当要有真本事,既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领,没有本事的担当说到底就是花架子。要增强能力不足的危机感,练就“几把刷子”,增强八种本领,使自己的能力素质跟上时代节拍、与岗位职责相匹配。‎ ‎  (四)深入学习领会“既敢于出招、又善于应招”的重要论述,清楚“怎么样担当”。习近平总书记指出,面对工作难题,要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,积极寻找克服困难的具体对策,豁得出来、顶得上去,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。做人一世,为宫一任,要有肝胆,要有担当精神。要拎着乌纱帽为民干事,不要捂着乌纱帽为己当官,不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。对突出矛盾要有责任意识,主动去解决而不是回避推卸,努力做到发现在早、处置在小。对突发事件要临危不惧、沉着冷静、敢于负责,关键时刻要亲临现场、靠前指挥、果断处置。要发扬求真务实、真抓实干的作风,以钉钉子精神担当尽责,树立“功 成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,一件事接着一件事做,一年接着一年干,脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实。学习领会总书记的这些重要论述,就要认识到,当干部如果干了两三年还是“涛声依旧”,一个地区、一个单位没发生新变化,面临的困难和问题还是一大堆,得不到解决,发展没有目标、方向、成效,就不是一名合格的领导干部。要真刀真枪、脚踏实地,多做打基础、利长远的事,摒弃“等靠要”思想,破除“安贫乐道”的陋习,苦干实干、主动作为,变不可能为可能,在新一轮竞争中赢得主动。‎ ‎  (五)深入学习领会“组织敢于担当,干部才会有底气”的重要论述,学会“怎样激励干部担当”。习近平总书记指出,探索就有可能失误,做事就有可能出错,洗碗越多摔碗的几率就会越大。要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。要为敢于担当者担当、为敢于负责者负责,让有为者有位、吃苦者吃香、流血流汗者流芳。要在选人用人上体现讲担当、重担当的鲜明导向,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,把干部干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可作为选拔干部的根本依据,选拔任用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。学习领会总书记的这些重要 论述,就要认识到,干部只要负责干事,其他的都交给组织。要敢抓善管、精准施策,体现组织的力度:要撑腰鼓劲、关爱宽容,体现组织的温度,真正把敢于担当的干部发现出来,使用起来。要宽容在改革中可能出现的失误,解除他们的后顾之忧;保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。‎ ‎  二、担当是当干部题中应有之义 ‎  《共产党宣言》指出,“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”,展现出无产阶级政党无私无畏的担当精神。《党章》规定,“党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,要做到忠诚干净担当”‎ ‎  “党的各级领导干部必须信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,这就明确要求当干部就必须要担当。新修订的《党政领导干部选拔任用条例》特别强调要“大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部”。习近平总书记指出,担当是共产党人从历史中继承的优良品质,是党对领导干部提出的政治要求,是党的干部必须具备的基本素质。干部干部,干字当头,不干,就半点马克思主义也没有、就是不担当、就不可能履职尽责。‎ ‎  (一)回顾历史,担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自成立起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任牢牢扛在肩上。‎ xx年来,我们党之所以能够团结带领全国各族人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利,正是因为无数党员干部凭着这份担当精神,历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。特别是党的十八大以来,面临具有许多新的历史特点的伟大斗争,我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,开拓了治国理政的新境界,党和国家事业取得新的辉煌成就。纵观历史,从来没有哪一个政党或群体,像我们党这样,在艰难中奋力前行,在曲折中不屈不挠,从胜利走向胜利,谱写了气吞山河的担当史诗;从来没有人像我们共产党人这样,从入党的那一刻起,就自觉把为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切作为矢志不渝的使命担当。可以说,党领导中国人民进行革命、建设、改革的历史,就是一部无数党员干部为党和人民事业担当的历史。‎ ‎  (二)着眼现实,担当是干部面对新形势迎接新挑战的迫切需要。新时代是奋斗者的时代,也是担当者的时代。面对新形势,迎接新挑战,迫切需要更多的干部勇挑重担、奋发有为。可以说,具有强烈担当精神的干部越多,推动全省决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现高质量跨越式发展就越有力量。当前,全省上下大力弘扬“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”精神,越来越多的干部能够做到责 任在心、担当在肩,越来越多的干部能够做到本领高强、堪当重任,但少数干部不担当不作为的问题仍然存在,这严重影响了全省改革发展稳定大局。不担当,就不配当干部。干部作为“关键少数”,身处关键岗位、关键领域、关键环节,组织和人民寄予厚望,干部不干,谁干?干部不担当,谁来担当?在新的历史条件下,认清xx发展的新坐标,立足当下、把握机遇、克难攻坚,迫切需要每一名领导干部不断锤炼担当精神,在其位谋其政,带头在主动服务和融入国家发展战略中担当作为,在实现高质量跨越式发展中担当作为,在坚决打赢“三大攻坚战”中担当作为,在推进全面从严治党向纵深发展中担当作为,接好历史的接力棒,在新一轮竞争中占据先机、赢得优势。‎ ‎  (三)面向未来,担当是干部奋力实现中国梦的使命所在。“纷繁世事多元应,击鼓催征稳驭舟。”党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大论断,明确提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。新征程召唤新使命,新使命需要新担当。伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。实现梦想的每一步都不可能轻而易举,未来必定会面临这样那样的风险挑战,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。需要广大干部以“横刀立马、舍我其谁”的胆识,“锲而不舍、金石可镂”的意志,切实增强对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当,在面对世情、党情、国情的深刻变化中,始终坚定政治信仰,真正扛起共产党人肩上的使命担当。切实增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,撸起袖子加油干、甩开膀子大胆干,创 造出无愧于历史的业绩。增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,敢啃硬骨头、打硬仗、挑大梁,扎实干好每一项工作。每一名干部都要倍加珍惜新时代新使命新机遇,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风投身工作,实现新时代新担当新作为。‎ ‎  三、有格局有境界有情怀才会有担当 ‎  所谓格局,是指人们对局势、态势的理解和把握,往往影响乃至决定一个人能行多稳、走多远,能干多大的事、挑多重的担。所谓境界,是指人们在修养、学识和道德上所能达到的高度和水平,一个人有什么样的境界,就拥有什么样的人生目标和行动追求。所谓情怀,是指人们的某种感情心境,是对特定事物、特定地方的特定情感。习近平总书记指出,“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业”。一个人的格局境界情怀,决定着担当的“宽度”“高度”和“深度”。‎ ‎  (一)格局境界情怀决定担当的“宽度”。井冈山革命斗争时期,毛泽东同志站在黄洋界哨口间战士,从这里你看到哪儿?战士回答,可以看到江西和湖南。毛泽东同志说,站在井冈山,还要看到全中国、看到全世界。一个自觉把自己的命运与国家、民族的命运联系在一起的人,做到胸襟宽、视野宽、思路宽,就能在任何情况下始终以国为重、以民为重,胸怀天下、心系百姓,才算得上是有格局境界情怀的人,才算得上一个有担当的人。一要胸襟宽。海纳百川,有容乃大。决定自己上限的,往往是做人做事的胸襟。胸襟宽是大格局大境界大 情怀的综合反映,是干部做人为官的美德和必备素质,也是担当的内在要求。只有做到胸襟宽,才能总揽全局、协调各方,善于从战略的层面谋思路、作决策、出计划、抓落实;才能坚持以事业为重,大公无私,摒弃私心杂念,抛弃个人恩怨,不计个人名利得失,大度容人容事:才能解难事、做好事、办实事,不推诿、不拖拉,不讲空话、大话,不做表面文章;才能始终自警、自律、自省、自励,把纪律和规矩挺在前面,遵纪守法,光明磊落,襟怀坦荡。二要眼界宽。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”眼界宽才能谋大计、抓根本、顾大局,才能担当作为。做到眼界宽,才能做到登高望远,提高政治站位,高出两到三个层次,自觉从大局出发看问题:才能有不甘落后、奋发进取的精神状态,准确地认识自己的优势和不足,认识面临的机遇和挑战:才能冲破狭隘思想观念束缚,克服狭隘的经验主义、事务主义、地方主义倾向,用发展的眼光看待问题,联系实际,放眼未来。三要思路宽。思路决定出路。有多宽的思路才有多“宽”的担当。只有思路宽,才能打开思维空间,破除思维定势,以小见大、由远及近看问题,多角度、全方位审视复杂多变的情况,克服墨守成规、生搬硬套、凭经验办事;才能坚持一切从实际出发,“不唯书”“不唯上”,吃透“上情”,把握“下情”,做到“上下”结合:才能解放思想,开拓创新,使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。‎ ‎  (二)格局境界情怀决定担当的“高度”。干部的理想信念、党性修养、道德情操的高度和水平直接影响到干部的担当状况。干部只有理想信念坚定,永远同人民群众心连心,时刻以党的事业为重,讲党 性、讲原则,有气量、有修养,才能始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,才能做到敢担当能担当。一是革命理想高于天。对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,是共产党人的根和魂,是最大的格局境界情怀,是最“高”担当的本源。没有信仰的人是不幸福的,立不住,也走不远。干部只有坚守初心使命,始终追求革命理想,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,才能永葆工作激情和昂扬斗志,不畏艰难、奋勇向前。特别是只有深入系统地学习马克思主义和中国特色社会主义理论体系,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,才能经得住考验、守得住根本、抵得住风浪、担得起重任。二是党性强觉悟高。“修其心治其身,而后可以为政于天下。”党性是干部格局境界情怀的本质要求,党性强则格局境界情怀大,格局境界情怀大则有担当。但党性又是阶级性最高和最集中的体现,具有鲜明的时代特征。干部的党性不是与生俱来的,也不是一成不变的,必须与时俱进不断 加强修炼,担当起时代赋予的历史使命。最重要的是始终牢记入了党的门就是党的人,尊崇党章、捍卫党章、维护党章,维护好党的形象,始终保持对党唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚,时时事事处处当先锋、作表率、显本色。最根本就是要切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导。三是品德正涵养好。国无德不兴,人无德不立。做人做事第一位的是崇德修身。德是首要、是方向,也是担当作为的内生动力。习近平总书记强调:“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。”修德,既要立意高远,又要立足平实,踏踏实实修好公德私德。伟大时代呼唤伟大精神,立德修身同样需要榜样引领。干部必须带头培育高尚的道德情操、保持谦虚谨慎的心态、树立诚信诚恳的做人风范。只有具备自强不息的优秀品质,无论工作生活中遇到什么样的困难和挫折,才能不畏惧不放弃,坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。只有身居要职而不显摆,有真本事而不狂傲,取得成绩而不炫耀,作出贡献而不张扬,不忘乎所以、不盛气凌人,才能始终以平静、平和、平淡的心态对待成绩和赞誉,经得起考验、抵得住诱惑、抗得了围猎,行稳致远。只有把诚信作为安身立命的基本规范和行为准则,才能做到“言必信,行必果”,敢作敢担,取信于民,推动工作。‎ ‎  (三)格局境界情怀决定担当的“深度”。对于干部而言,格局境界情怀就是对自己国家和人民的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的不懈努力,是担当作为的理想追求。习近平总书记指出:“坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”只有真挚的家国情怀,才能担当起为党工作、为民服务的重任。其具体体现在爱国、爱民、爱家上。一要有爱国之心。习近平总书记指出,“国家好,民族好,大家才会好”。爱国是一个干部干事创业、担当有为的情感的重要体现。我们每个人的前途命运都与国家和民族的前 途命运紧密相连。每个干部在纷繁复杂的社会中都应该将个人价值与社会价值联系起来,将个人志向投入到党和国家的事业中,把爱国之心体现在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的具体行动中,体现在履职尽责做好本职工作中。二要有爱民之情。“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”这就是最朴素的为民情怀。老百姓是天,老百姓是地。我党来自人民、植根人民,人民始终是我们的衣食父母,是我们党的执政根基,更是我们担当作为的力量源泉。必须始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,深怀爱民之心,善谋富民之策,多办利民之事,脚踏实地工作,厚道本分做人,淡化“官念”,拒绝“特权”,为了人民敢啃最硬的骨头、敢挑最重的担。三要有爱家之行。家是最小国,国是千万家;家和万事兴,家齐国安宁。习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。对于干部来讲,担当负责,首先体现在对家的责任上。一个连家都不爱的人,不可想象他怎么会热爱祖国,会热爱党,会爱岗敬业,会担当作为。爱家最重要的是重视家风建设。家风,不是个人小事、家庭私事,而是干部作风的重要表现,是事关国家兴衰的大事。干部家风坏,误国害民,那是极大的不担当。每一个干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。‎