最新小学一年级德育教师工作计划 5页

小学一年级德育教师工作计划 从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐发展，切 实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的 道德水准。因此制定了小学一年级德育教师工作计划。 小学一年级德育教师工作计划 一、全期德育工作目标 1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动 中受到教育。 二、本学期班级德育工作基本要点 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体 每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而 形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面 充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》 、《小 学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常生活中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，专门负责 监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总 结， 对表现不够好的学生， 及时进行点拨、 指导， 加强教育。 3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风 格。 (1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度， 指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。 (2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书 会，培养他们良好的文化底蕴。 (3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教 育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协 调工作。 4. 督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱 吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养 学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把 每一个习惯的养成落到实处。 4. 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中 受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进 行思想教育，是行之有效的方法。 5. 健全班委会， 明确分工， 提高小干部的管理能力。 发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到 模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上 游。 6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板 报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问 题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端 正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服 学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两 操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育 教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中 学会合作，学会生活。 一年级教师工作计划范文 教材分析 一年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领 域水平一目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受 能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实 践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级 的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、 身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域水平一的活动 与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、 跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈 等诸项内容统一归类，称为基本活动。这些内容，都是一些 最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有 典型的运动项目。 通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方 法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力， 促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在 身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性 的交往活动， 感受到友好合作， 团结友爱的情趣， 体验自信、 健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合 作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风 和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。 小学一年级学生模仿能力强，教材较为简单，但对 体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动 的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方 法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动 的技术和技能打下一定基础。内容主要有：体育基础知识、 基本体操、 田径类的跳跃和投掷 ( 轻物掷远抛接球 ) 、体操 ( 团 身前后滚动和前滚翻 ) 、队列练习、走跑练习 (30 米和 50 米 跑走跑交替 ) 、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要 让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项 目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加 以引导， 从学生基础能力开始培养， 养成终身体育的好习惯。 但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的 复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活 动的教学。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作 用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。 2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意 培养耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国 主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳 和投掷动作。 教学难点：学校体操动作。