2020年度党员领导干部生活会“五个方面”个人对照检查材料供借鉴 9页

2020 年度党员领导干部生活会“五个方面”个人对照 检查材料供借鉴 仅供参考 根据市纪委、市委组织部和县纪委、县委组织部关于召开 2020 年度民主生活会精神，本次民主生活会会前，我在 2020 年一年来认 真学习新时代中国特色社会主义思想和党的理论方针政策、有关党内 法规以及农业农村工作业务知识常识的基础上，会前对党章、谈、当 的十九届精神、总书记最新系列重要讲话、总书记对 xx 工作的重要 指示批示精神，以及中央对农业农村工作的重要文件会议等进行了系 统再学习，从思想上进一步夯实基础。为让自己在民主生活会上的发 言更有针对性、更接地气，我结合工作实际，在撰写发言材料前，深 入开展了调查研究，广泛听取和征求干部、群众对本人工作的意见建 议，共征求到意见建议 xx 条，并一一吸收纳入发言材料。在发言材 料撰写过程中，我坚持按照有关要求，紧紧围绕“带头学习贯彻新时 代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职 尽责担当作为、带头学习贯彻党的十九届精神、带头落。实全面从严 治党责任”等五个方面，深入查摆突出问题，剖析产生问题的根源， 提出具体整改措施，进一步增强了自我思想认识、责任意识、规矩意 识。现作如下汇报： 一、围绕“五个方面”查摆的突出问题 （一）带头学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。 对新时代中国特色社会主义思想能够坚持通过关注各级党政机 关微信公众号、积极参加局党组中心组集中学习、机关支部“三会一 课”、“两学一做”等认真开展学习，始终把新时代中国特色社会主 义思想作为一切工作的根本遵循和指引，不断通过学习提高政治站 位、把握政治方向、增强政治能力，进一步增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”。但作为基层农业农村系统领导干 部，对比组织高要。求严要求，显然还有差距。1.学习不够自觉，全 面系统上有差距。有时觉得工作太忙、任务繁重、压力很大，降低了 学习要求，对学习理论的重要性、紧迫性认识不够，学习的自觉性、 积极性和主动性不足，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神， 认真研读党的十九大报告、十九届系列全会和党章做得不够，原原本 本、原汁原味学习党的十九大精神做得不够，有时满足于对“八个明 确”、“十四个坚持”基本方略等核心要义的了解，满足于学习了新 思想、新理论、新战略，但是对新时代中国特色社会主义思想的时代 背景、理论贡献和丰富内涵认识不够，学习谈还不够系统等。2.学习 不够深入，吃透精神上有差距。有的时候为学而学，在学习上浅尝辄 止，悟深通透。不够，在运用辩证思维和系统思维深刻理解十九大精 神实质和新时代中国特色社会主义思想丰富内涵有差欠，不能很好地 把十九大作出的战略部署与单位的公号“老秘带你写材料”整理编辑 具体实施贯通起来，把十九大、十九届的美好蓝图与自身的工作职能 贯通起来。3.学习不够灵活，联系实际上有差距。政治理论素养缺乏 连续性、系统性、全面性，在一定程度上还存在学用脱节，不能很好 地结合单位实际举一反三，开拓创新意识有所减弱，在以新时代新思 想指导改革发展实践，做到不离上级的谱、唱活自己的戏上还有差距。 （二）带头坚持和加强党的全面领导方面 一是压力传导不够到位。责任意识层层递减，呈现“上热中温下 冷”的现象，尤其是市以下，落实主体责任。主动性和自觉性还不强， 具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段，有的领导 干部当老好人不想抓，有的光说不练、没有抓。二是“口号喊在党委， 工作还在纪委”的现象还比较普遍。当前，落实主体责任的氛围已经 初步形成，口号喊得很响。但实际工作中，有的地方责任意识不强， 没有亲自做执行和推动的工作，落实主体责任大多工作依旧由纪委承 担，上级来检查考核，只是简单安排人员补齐档案资料，写好工作汇 报，被动应付。三是落实主体责任方法途径单一。这些年，各地落实 党风廉政建设责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、表表态、 泛泛提要求。工作方法单一，习惯等上级文件，上行下效、照搬照抄， 以“文件落实责任”。现在落实主体。责任，上级文件发的少了，有 的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部，尤其是新提拔的领 导干部，对党风廉政建设责任有关规定不甚了解，在抓落实方面存在 缺位现象。 （三）带头履职尽责担当作为方面 一是不讲是非，只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所 谓的“潜规则”，不讲原则、不顾真理，只讲关系，只看领导怎么说， 只听他人怎么讲，或看书面材料怎么写，就是不看事情本身的是非曲 直。唯恐得罪领导得罪他人，明哲保身，置危害党的事业、损害群众 利益于不顾。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切，自私自利， 损人利己。二是不讲有为，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕 着走，遇到群众诉求躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事。拖大， 大事拖炸。担心做不好事受领导责怪，出现失误得到批评处罚，影响 前程，甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名，行庸政懒政之实。三是 不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气，对问题不敢说 不敢讲。有的当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说。对同志 不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他 人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会。牺牲他 人，保全自己。 （四）带头学习贯彻党的十九届精神方面 一是理论学习不够努力，自觉性不强。由于基层乡镇的事务性工 作繁杂，加之主观上重视不够，方法欠科学，成天忙碌于甚至习惯于 协调解决具体问题，放松了理论学习。二是理论学习缺乏系统性。多 年来的理。论学习主要是中心组学习和传达贯彻市委、市政府有关决 定精神来进行的，虽然也对提高思想、统一认识和指导具体工作有作 用，但的确缺乏系统性、完整性；同时，有临时抱佛脚的不良习惯， 三是用所学理论指导实际工作中的创新不足。对党的重大理论和市 委、市政府所提出的重大工作方针，习惯于记条目、背要求，都能掌 握并去实践，但缺乏将这些理论和要求与基层实际紧密地结合起来和 创造性地开展工作的潜力。所有这些，都影响了自己政治思想水平的 进一步提高，影响了自己党性修养的进一步增强，也影响了自己为党 工作、为人民服务潜力的发挥。三是开拓创新精神不足，解放思想不 彻底。政府和区委的正确领导与全区干部的戮力同心，我镇各项工作 个性是经济发。展纵向比较有了较大提高。 （五）带头落实全面从严治党责任方面 一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对以经济建设为 中心存在片面理解，认为经济工作是中心，其它工作包括党的建设都 是副业有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见、摸得着，短时间 内容易出成绩，抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果；有 的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、一 域之力难以扭转，因而对经济工作思考多、管得多、出场多，对党建 工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的 现象。有的单位行政领导，忘记了自己的党内职务和职责，只看重行 政职务，一说就是我是搞业务的把履行党建工作职责等同于开会讲个 话、发。文签个字、活动露个脸，一岗双责没有落到实处。三是存在 压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于上传下达，满足于照抄 照搬，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创 力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。出现了上头热、下头冷的 现象。 二、产生问题的原因分析 1、理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的 前提，但思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、人生观和价值观 的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软指标，不如工作指标那样 实在，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，在思想深处 总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”， 自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反。省的自觉性有所减弱， 工作标准上也存在不够严格的情况，对学习理论的重要性、紧迫性认 识不够，学习的自觉性、积极性和主动性不足，缺乏强烈的理论意识 和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。 2、党性锤炼有所减弱。问题之所以产生和存在，说到底是党性 问题，在于没有牢固树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。 对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为细枝末节无关大局、小打 小闹无妨大节，落实中只要不违反总的原则就可以进行变通处理，在 考虑问题站在全局的角度上想问题还不够。 3、宗旨意识有所淡化。虽然经常讲群众利益至上，但在具体工 作中，习惯于往上看、接天线，常忙于应对上级工作指标任务，踏石 有印、抓铁有痕的劲头和苦干实。干的思想不够深，在发展思路上还 不够开阔，对重点难点问题的解决办法还不够多，内心抱有“宁可不 干事，也要不出事”的守成思想，对打牢基石、苦练内功的事情抓得 不细，对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁” 的问题上缺乏高度自觉，相信群众、依靠群众的观念，许多时候停留 在口号上，问计于民的具体方法行动不多。 三、今后努力方向和改进措施 （一）加强理论学习，提高政治素养。自觉把学习新时代中国特 色社会主义思想作为思想建设的必修课，在“学懂、弄通、做实”上 下功夫。一是深入研读。在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文， 带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习新时代中国特色社 会主义思想，深刻领会精神实。质和丰富内涵，做到源流联系、学思 结合、融会贯通。二是对党忠诚。坚决维护总书记在党中央和全党的 核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时刻对照理论理想、 党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，保持正确思想导向， 在大是大非面前不含糊，有勇气、有正气，有主见、有原则，旗帜鲜 明自觉抵制各种错误思潮，不当“墙头草”、“两面人”。三是学用 结合。坚持理论联系实际的马克思主义学风，既精读原著，又跳出来 解决问题，切实做到学以致用、学用相长。 （二）端正工作态度，强化责任意识。践行“担当实干、马上就 办”工作作风，强化担当意识，以最大的努力把每一件事抓紧抓好。 一是端正工作态度。摆正自己的思想，面对日益复杂的工作实。际， 发扬“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。增强本领恐 慌意识，加快发展的紧迫意识和危机意识，克服求稳和保守思想，高 标准严要求，敢闯敢干、创先争优，、牢记使命。二是强化责任担当。 抓载体，扎实推进中心窗口规范化建设，落实“三集中、三到位”工 作要求，积极推行“适当归并、整体进驻、授权办理”的窗口建设模 式。以整体进驻为基础，将窗口打造成受理窗口、办理平台和办结出 口“三位一体”的工作机构，为实现“一口式受理、一站式审批、一 条龙服务”创造条件。抓改革，积极探索线上线下、自助、预约等服 务新模式。围绕“放管服”改革，突出做好优化服务各项工作，从与 群众和企业生产生活关系最紧密的领域和事项做起，精简行政。审批 事项、优化流程再造，有事快办、特事特办，在窗口推行一次性告知、 一站式办理，积极主动为群众服务，把“最多跑一次”和“一次不用 跑”改革引向深入。 （三）强化宗旨意识，筑牢群众基础。把坚持群众路线作为工作 的根本方法，把实现为民宗旨作为工作的出发点和归宿。一是注重接 好地气。牢固刻苦钻研、扎实服务群众的良好导向，深入基层，主动 “接地气”，注重调查研究，深入掌握社情民意，学会在群众的实践 中汲取智慧。二是发挥群众力量，践行为民宗旨。关注群众呼声，聆 听群众建议，接受群众批评。坚持“群众利益无小事，一枝一叶总关 情”，把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的 首要问题。进一步畅通群众诉求反映渠道制度。，进一步完善党员干 部直接联系群众制度，推进党小组加应急小分队制度。 （四）增强纪律观念，坚决令行禁止。讲纪律守规矩，时刻躬身 自省、防微杜渐，增强拒腐防变的自觉性。一是心存敬畏。牢固树立 纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、 自警慎独、自励慎微。二是严守规矩。用纪律和规矩约束自己的行为， 严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和八项规定，做到清清白白做 事，公道正派做人。三是树好观念。树立正确的事业观、家庭观、幸 福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活 上对自己从严要求，以身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业， 生活上简单自然。党的领导干部就要讲奉献、有担当、敢作为、善作 为。要切实提高认识，不断学习工作业务知识，主动担当分管领域工 作责任，与科室的同志一道认真抓工作落实，提工作质效。要主动深 入群众，深入田间地头，紧紧围绕分管领域农业农村工作中的问题多 谋善思，积极帮助群众发展产业出金点子、找致富路，推动群众产业 如火如荼、生活蒸蒸日上。以上是我的对照检查发言，请同志们批评 指正。