某学校党委（党总支）书记2021年度民主生活会五个方面对照检查材料 8页

某学校党委（党总支）书记 2020 年度民主生活会 五个方面对照检查材料 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和 思想准备，以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重 温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目，认真 研读《谈》第三卷，深入领会党的以及习总书记系列重要讲话和指示 批示精神，进一步统一思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研 座谈、谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题，对照学习 贯彻新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容，把自己摆进去、 把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定 了整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治 方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会新时代中国特色 社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法 少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容 和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、 把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、 思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对 于总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主 义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义 办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济 社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入， 对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够 始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保政 治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对 思想建设关注得还不够。 (二)在带头坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治 功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。主要 有“三个不够”: 一是抓党建工作融合还不够。对党建工作的重要性 和紧迫性的认识和理解还需进一步提高, 有时存在重经济、轻党建的 倾向，受事务性工作影响，对党建应付抓、被动抓的时候多,没能将年 度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同党建工作齐抓共 管,造成党建工作与业务工作分离脱节。 二是抓组织功能发挥还不够。落实组织生活制度还有坚持不够经 常、形式大于内容的现象，上半年受疫情防控和工作任务的影响，该 坚持的学习没有坚持、该参加的活动没有参加，造成党内政治生活的 质量打折扣;发挥组织作用加强党员干部的教育管理还有欠缺,靠行政 手段多、靠教育引导少,对业务素质、完成工作关注比较多,对党性修养、 道德品质等方面强调比较少,党组织的战斗力、凝聚力、向心力还没有 完体现出来。三是抓决策坚决贯彻还不够。有时对中央的重大决策、. 上级的部署要求,站位不够高、理解不够透,执行起来容易出现偏差;有 时过多地考虑本地区、分管部”实际，强调客观条件,存在一定程度的 实用主义倾向。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、 任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课 堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、 校园发展等方面，一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细 化和完善。 (三)在带头履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题，防范化 解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保"任务,全力抓 好脱贫攻坚等工作方面。主要存在”3 三个弱化”: 一是勤奋进取干事 业的精神有所弱化。 这些年,虽然能够尽心尽责干好本职工作,但随着 年龄的增长,工作锐气、劲头有所减弱,出现思想懒惰、精神萎靡的现象, 面对一些急难任务,思想上还有畏难情绪,比如,疫情防控存在“多一事 不如少- 事” 的想法,贯彻“六稳”"六保”要求,在推进一些涉及民生 工作落实方面，总觉得.上有书记掌舵，下有同志划船，自己只要跟着 走就行了,缺乏攻坚克难的勇气，甘于当“二传手" "传话筒"，有矛盾 上交的现象。二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新 意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事,习惯用 一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作,常规性工作多,亮点工 作少、精品工作少。比如,在推进脱贫攻坚方面，对于所包保的贫困村， 围绕上项目、抓产业、搞帮扶方面想得了不少办法,下了不少功夫,但如 何激发贫困群众的内生动力方面，抓得还不够细致深入，创新办法不 多,个别贫困群众出现等靠依赖心理。三是以人民为中心的思想有所弱 化。开展工作时没有把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点, 有时下去检查调研,跑面比较多,没有真正扑下身子走进群众身边、走进 群众心里,近距离听取群众心声,没有把群众最盼、最难的问题铭记于心, 想方设法进行解决,实际上是高高在上的官僚思想有所抬头。 (四)在带头学习贯彻党的精神,对照党中央提出的“十四五”经济 社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发 展方面。主要存在“三个不足”:一是大胆解放思想还有不足。 围绕 学习贯彻精神、推动“十四五”规划落实，敢于解放思想、系统筹划 设计不够,对我市经济社会发展形势和战略还缺乏深入透彻的研究思 考,特别是对与高质量发展密切相关的产业政策、项目引进等了解还不 多，抓工作缺乏前瞻性和预见，只求保险、怕担风险的想法占上风， 虽然也想推进一些创新的举措, 但大多停留在口头上、纸面上、要求 上,真正落地落底还不够。二是创新发展理念还有不足。这些年，能够 结合工作实践，大力培育“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发 展理念,并结合工作实践融会贯通,但受学习深度、经验阅历等因素的影 响,有时还存在封闭狭隘的问题,制定的一些工作目标和举措,满足于现 状，眼界不宽,境界不高,还缺乏开放意识、合作共赢意识;一些创新理 念的吸纳上、兄弟单位- -些先进做法的借鉴上,还缺少消化吸收、为我 所用的主动性。三是攻坚克难锐气还有不足。对于推进我市经济社会 高质量发展中面临的科技创新投入不够、营商环境急待改善、民营经 济活跃度不高、乡村振兴战略实施不够平衡等难点问题,虽然也结合实 际工作进行了研究思考,但有时还缺少迎难而上、攻城拔寨的担当精神， 求稳有余，闯劲不足，在发展思路、发展目标、发展措施_上还缺乏大 的动作;有时还存在小进则满的情绪,满足于已有成果,满足于既成套路， 不愿争先创优、不愿站排头、当第-,不求过得硬，只求过得去。 (五)在带头落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩,旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施 细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严于律己还需更加自 觉,能带头落实党员领导干部党风廉政建设的各项规定，注重加强人品 官德修养，但有时在学习党纪条规、落实条令条例、规范行为养成上 还不能做到高度自觉,有时受社会不良风气影响，认为适当的人情往来 也是可以的,降低严以律己的标准。二是领导作风还需持续加强,对- - 些日常业务性工作末端跟踪问效抓得不紧,对基层落实情况掌握不全, 有时也经常下基层检查,虽然该转的地方也转到了,该提醒的问题也提 醒了,但对发现的问题没有盯着抓、逼着改。三是以身作则还需巩固深 化，有时带头讲党性做得还不够,对一些问题把握处理不够好,有时为了 营造和谐团结的内部关系，尺度把握不好;有时带头转作风还不够,特别 是在贯彻落中央关于纠治形式主义官僚主义问题为基层减压减负的相 关规定要求上,虽然思想上高度重视,但抓工作形式主义、“五多四过” 的问题还不同程度存在，解决的不够好，影响了工作落实的质量和效 益。 二、问题的主要原因 (一)思想改造的自觉性不够。总认为自己经过组织多年的培养教 育,世界观、人生观上没有多大问题，只要平时工作勤勤恳恳、踏踏实 实就行了，对于政治意识、政治境界、政治素养等根本性、方面性的 问题，虽然也重视培育锻炼,但距离高标准、严要求还有一定差距。 特 别是随着任职时间的延续、年龄的增长,在学习改造、党性修养上缺乏 知难而进、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不够。 (二)理论武装的紧迫性不够。作为党员干部,如果不注重学习好最 新理论成果，理论功底不厚实,就无法对实际工作进行正确地指导。剖 析自己所存在的问题的原因,很大程度与自己学习不够刻苦,理论素养 不高有一定的关系。 由于理论学习不够刻苦，一些工作虽然抓了，但 抓不到位,收不到全功全效;由于理论学习不够刻苦,对经济社会高质量 发展缺乏深层次的理性思考,对分管工作的的新特点、新规律得不到及 时把握、合理利用;由于理论学习不够刻苦,精神境界达不到更高的水平, 容易被一些消极思想左右。 (三)创新实践的主动性不够。就是大胆实践、勇于探索、攻坚克 难的劲头有所欠缺，自己对此虽有认识,但实践的勇气不足，提高素质 能力的紧迫感不强，行动还比较缓慢。特别是观察形势的眼界不够宽， 战略思维能力不强，研究解决分管工作的新情况、新问题力度不大; 贯彻落实上级决策部署不够坚决主动，存在等靠依赖思想,存在明哲保 身的念头,大胆闻、大胆试的胆气和魄力不足。 三、整改措施和努力方向 围绕查摆出来的问题及产生问题的原因，重点将从以下几方面加 强整改。 (一)加强学习，不断提高思想政治水平和业务素质 1、明确学习内容，增强学习的针对性。(1)加强政治理论学习。 把学习总书记系列重要讲话精神，同走中国特色社会主义道路理论有 机结合起来，做到党的理论经常学、重要精神经常学，真正使政治理 论成为指导行动的“指南针”。(2)加强方针政策学习。把十九大提出 的卫生计生工作和上级部门的工作要求，特别是当前的二甲复审工作， 有机的结合起来。做到反复看、反复研究、反复理解，进一步提高阅 读文件、制定方案、指导工作的能力。(3)加强业务知识学习。紧密结 合分管工作职能，全面、系统、深入地学习管理知识，把握新技术、 新应用、新模式，应用到相关工作中，做到学用结合、学以致用。 2、创新学习方式，增强学习的积极性。参加好“学习强国”、党 规党纪、知识讲座、专题座谈、交流研讨等丰富多彩的学习活动，拓 宽学习的有效途径和载体，由被动学转变为主动学、带着压力学，激 发个人学习主动性和积极性。 (二)坚持务实创新，不断改进工作作风 1、加强调查研究。专门安排时间深入科室、深入一线，了解最新 情况，掌握第一手资料。如实做好上传下达，无论是向上级和领导汇 报，还是向基层部署工作，一切从实际出发，不提不切实际的口号， 不讲空话、大话、假话。 2、勇于攻坚克难。办法总比困难多。越是压力加大，越是要主动 出击、主动作为，以饱满的精神状态，迎难而上，竭力化解各种矛盾， 切实帮助各科室协调解决在规划布局、质量提升、工作落实、就医感 受等方面的难点问题，切实帮助中层干部协调解决在二甲复审、项目 建设、技术创新、绩效保障等方面的重点问题。 3、推进工作创新。注重对工作新思路、工作新载体、工作新方法 的研究。 (三)严守党的纪律，不断增强党组织的生机与活力 1、强化纪律教育。坚持政治理论学习与纪律教育相结合，重点抓 好廉洁自律准则和纪律处分条例的学习，深入参加专题辅导、示范教 育、警示教育、学习交流等纪律教育活动，增强纪律约束观念。 2、强化严守纪律。严格执行纪律处分条例，坚决杜绝人情关系和 不正当利益，结合自身工作性质，进一步强调工作纪律，严肃认真地 管好自己。 3、此次民主生活会之后，对于查摆出来的问题进行全面整改。努 力提升个人素质，提高工作的能力，创造良好的医院管理者的形象， 高质量抓好本院的医疗质量和水平的提升。