教育扶贫经验材料两篇 4页

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  • 2021-05-10 发布

教育扶贫经验材料两篇

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教育扶贫经验材料两篇 本文仅供参考 教育扶贫经验材料【篇一】‎ 紧扣教育脱贫攻坚验收指标,围绕义务教育有保障,狠抓控辍保学、落实学生资助、推进项目建设。近日,xx教育和体育局三措并举,扎实开展教育脱贫攻坚问题整改清零行动。‎ 狠抓控辍保学。教体局印发了《xx教育和体育局关于进一步加强控辍保学工作的通知》,再次明确工作要求、组织原则、措施方法,切实解决义务教育阶段学生失学辍学问题,确保学生“进得来,留得住,学得好”;开学复课后组织各镇中学对2020年春期全县适龄儿童进行再次摸底,逐一排查,再次动员入学。本学期,各初中控辍保学责任学校已追踪核准每个孩子现在的入学情况。‎ 落实学生资助。教体局要求学校在落实扶贫政策时务必精准,确保应该享受政策的学生一个不少,应该享受的政策一项不少,应该享受的政策标准一分不少;对自脱贫攻坚开展以来的政策兑现情况进行再次核实,做好查漏补缺,未发现有政策兑现遗漏或偏差现象;已完成2020年春期各类学生资助政策兑现工作,并按要求通过“一卡通”予以兑现。据了解,2020年春期共为2715名家庭经济困难在园幼儿减免保教费,为9957名义务教育家庭经济困难学生提供生活补助,为2039名普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金、免除学费,为520名中职学生发放国家助学金,为749名建档立卡贫困家庭中职学生提供特别资助,为520名中职学生发放临时价格补贴。‎ 推进项目建设。实行项目周报制度,建立xx教体局重要项目交流群,要求每周在群内报送在建项目进度,同时对项目建设流程、规范、质量进行过程监管,对建设进度进行协同调控;依托县委成立的社会事业发展推进指挥部,定期召开指挥部会议,听取项目推进情况汇报,专题研究项目推进中的困难和问题,确保项目顺利推进。经过推进,往年进度滞后的5个学校建设项目已完成竣工验收和结算。2020年计划实施义务教育学校校舍维修改造项目11个、农村义务教育学校薄弱环节改造与能力提升项目2个、普通高中改善办学条件项目2个。‎ 教育扶贫经验材料【篇二】‎ ‎2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,xx市xx区教体局瞄准教育薄弱领域和贫困群体,“四举措”助推脱贫攻坚和疫情防控工作,为打赢教育脱贫攻坚“收官战”再发力。‎ 构建督战机制。在聚焦脱贫攻坚中的痛点、难点和关键环节,通过印发《xx市xx区教育和体育局2020年教育脱贫攻坚工作方案》,成立教育脱贫定点攻坚领导小组,构建了“1个领导小组+1个第一书记+7个专项督查组”的督战模式,联合乡镇、街道、社区等各方面力量齐抓共管,助推教育脱贫攻坚跑出加速度。‎ 改善办学条件。在加大农村地区义务教育薄弱学校建设项目投入的同时,优选名优教师到乡村学校支教,全力改善贫困村学校(园)办学条件。近年来,xx区新建小学1所、幼儿园2所,改扩建涪江小学、魏城镇幼儿园等学校(幼儿园)13所,竣工校舍面积达26979平方米。为乡村学校增设活动室、学生饮用水设施和寄宿制学生热水淋浴设施。‎ 驻村定点攻坚。派出第一书记及驻村工作队全脱产驻村,工作队人员坚持吃住在村,针对疫情防控、控辍保学、学生资助等内容逐村逐户逐人逐项筛查排查,采取有效措施解决问题。一年来,帮扶1200余名贫困户解决春耕备耕生产、外出务工需求等实际困难120余个,为218名学生配备志愿服务教师350名,调配平板电脑109台,免费提供疫情期间上网服务。‎ 实施跟踪督查。xx教体局按照教育脱贫攻坚行动计划,组建了7个教育脱贫攻坚工作督导小组,联合政府、街道、村委会实现教育脱贫攻坚考核评估。近年来,通过责任区督学包校、学校包贫困村、帮扶干部包户形式对全区36所中小学开展成效大普查、问题大整改、扶弱大解困,巩固并提高脱贫攻坚成效,对存在的问题实施跟踪整改并建立整改进度台账,确保2020年教育脱贫攻坚战圆满收官。‎