初中教师学期末个人工作总结 12页

本人本学期担任 xx 班数学课教学。一学期的工作已经结 束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持参加每 周四学校举行的业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课 程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新 课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课 程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联 系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提 高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗 礼”。 二、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工 作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应 用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的 教育教学资源，大胆改革课堂教学，发挥教师为主导的作用， 加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资 料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的 时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳 总结经验教训。 2.注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快 式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。 3.经常向经验丰富的 x 校长请教并一起讨论教学问题。 4.在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在 订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放 矢。 三、工作中存在的问题 1.教材挖掘不深入。 2.教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启 发不足。 3.新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学 习，合作学习，缺乏理论指导。 4.差生末抓在手。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌 握的情况怎样，心中无数。导致了教学中的盲目性。 5.教学反思不够。 四、今后努力的方向 1.加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2.学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3.多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4.加强转差培优力度。 5.加强教学反思，加大教学投入。 本学期，我担任 xx 班班主任，兼任 xx 班 xx 老师，以及 xx 竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提 高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知 识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、思想品德方面 热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展 的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教 学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满 腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想 政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一 视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。 能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同 事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任 务。 二、教育教学方面 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻 研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思 想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基 础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学 重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多 种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官， 激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展 为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认 知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学；在课后，及时 做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，狠 抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及 时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研 活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长， 提高教学水平。 三、课题研究方面 本学期，本人在学校教导处的领导下，围绕学校课题研 究的总课题，积极撰写实施了“创设问题情境，构建初中历 史高效课堂的研究”的子课题方案，及时总结教学心得体会 和研究成果，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中 进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先 进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试， 充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等 得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 四、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民 教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。 总之，“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要不断 更新充实自己的学识。没有广博的知识，就不能很好地解学 生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课 余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外， 我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新 的教学理念运用在自己教育教学之中。从今以后，我将更严 格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为 XX 中学美好的明天贡献自己的力量。 任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格 要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。工作 中，我担任初一 2 班语文课教学工作。工作中，我以学校及 初中组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水 平为重点，以提高教育教学成绩为中心，在我的指导教师指 导教师的认真指导下，我以专研 xx 教学为动力，认真履行岗 位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作 总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要 思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面， 坚持听指导教师的课，及时向指导教师请教课堂教学的问题。 认真学习“xx”理论，努力提高教学能力，通过学习，转变 了以前的工作观、学生观，使我对 xx 理念有了一个全面的、 深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一 个共产党员积极分子的标准来要求自己，遵守学校的各项规 章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够 严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相 体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的 形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 语文是一门充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科。 在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中 感到学习乐趣。我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻 研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材 结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过 程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过 每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每 一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教 学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣， 向课堂 45 分要质量，努力提高课堂教学效率；语文是语言， 因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。 为此，在课下，我给学生介绍了大量课文之外的美文让 学生品味语文之美。课上，要求每个学生进行课前 5 分钟的 读书演讲，学生通过相互的介绍，了解了大量的中外名著。 我想让学生明确，试题和试卷并不是语文的全部，关注人生、 关注社会，用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化 语言，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我认真及 时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作； 在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化 和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以 便对症下药，调整教学策略。 四、加强研讨，努力提高教研水平 在课堂教学中，贯彻“xx”的理念，积极推广先进教学 方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时， 大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生 的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发 挥，为学生的终身可持续发展打好基础。在一年的教学工作 中，我教的学生有 2 人获全国 xx 作文竞赛三等奖，我撰写的 论文《新课程理念下语文教学课堂的思考》获 xx 市 xx 教育 年会文科类三等奖。 五、正视自我，明确今后努力方向 一年的语文教学工作使我积累了许多宝贵经验，对 xx 教 学理念有了更深层次的认识。以下是我对下学期教学工作的 设想和改进的措施： 1.进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学 的效率。 2.狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在 心上，抓在手上。 3.加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思 路，提高学生解决问题的能力。 4.采取措施，加强训练，落实知识点。 5.加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己 成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德” 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重 要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为 范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严 格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学 生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为 了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操， 加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水 平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有 更大的提中。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量 无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增 加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下 那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从 以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三 四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关 中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理 论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践 中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还 会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因 而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵 的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大 大增强。 第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说， 学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息 多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我 认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。 上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度， 今后一定继续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一 些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争 取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 本学期在忙碌中接近了尾声，回首一学期的忙碌工作与 学习，总结以往的经验与教训，会让我们进步和成长。下面 我从班级管理、班级社会实践、家校沟通等几方面总结。 一、班级建设 初三时每一个学生人生转折的重要时期，从心理和生理 上，初三的学生都显得与众不同，更独立了、更追求自我了、 同时也面临着更大的压力，尤其是面临中考的到来，很多学 生显得茫然无措。于是本学期开学，我通过家访了解很多学 生的假期情况，包括学习、社会实践、心理变化等等，在做 好充分的了解和准备后，我在开学之初，单独和班里每一个 同学进行交流，帮助他们认识自我、制定目标、疏通心理障 碍。在月考、期中考试和平时测验中，我注意观察学生的问 题，加强与课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，促使 全体同学能够全面发展，从而增加总分的高分层同学。了解 中下层同学的学习困难，进行有针对性的帮助﹑鼓励，使他 们尽快迎头赶上。进一步在班内培养浓厚的学习气氛，争取 期末能取得更好的成绩。 二、班级社会实践 初三学生学习比较紧张，所以本学期组织实践活动两次， 一次是结合班级科技小组获得全国 xx 比赛二等奖的契机，带 领班级 20 多名学生到 xx 中心参加了 xx 比赛颁奖典礼，并且 学习了保护水资源、维护地球环境的的相关知识，学生受到 很好教育。另一次是带学生维护海水浴场卫生环境，宣传海 洋教育。 三、家校沟通 本学期开学本班级接近一半的学生家庭进行了家访，了 解学生情况，并和家长学生一起就学生初三学业和人生规划 作出初步打算，并指导家长和学生制定初三学习目标和计划， 为人生第一个转折点做好准备。另一方面，充分利用 xx 和电 话与家长联系，每天向家长反馈学生在校的优良表现和不足。 作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针， 按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管 理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。要关心、爱护 学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品 德教育。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照 德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以 恒。 本学期，班级稳定发展势头良好，班级学生在通过努力 之后都有不同的发展和进步，当然，我们还要再接再厉，争 取取得更好的成绩。 初中教师工作总结