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- 2021-05-10 发布
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2021 年领导班子及领导个人民主生活会对照检查材
料和农业农村局局长个人民主生活会对照检查材料
合编供参考
领导班子及领导个人民主生活会对照检查材料 6440 字文供参考
根据市委、县委《关于开好 2020 年度民主生活会的通知》要求,
会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容,为开好这次民主生活
会奠定坚实的思想基础。同时,我紧密结合工作和思想实际,深入开
展谈心谈话、广泛征求意见建议,分析问题根源,明确整改措施和努
力方向。现将有关情况汇报如下。
一、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会查摆问题整改情况
2019 年,“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会共查摆问题 6
大类 16 条,均已完成整改。整改措施:深入推进“不忘初心,牢记
使命”主题教育成果巩固,扎实做好“规定动作”,确保各项规定要
求落到实处;精心谋划“自选动作”,创新发展思路,以新发展理念
武装头脑,打造本地特色。牢牢抓住“关键少数”,认真落实党委理
论学习中心组学习制度,建立个人学习档案,丰富学习内容,活化教
育载体,全面提升理论水平和党性修养;加强督导考核,将监督的重
心聚焦到领导干部掌权用权上,严格发文办会,提前规范工作留痕标
准要求,坚决抵制形式主义、官僚主义等四风问题;引导党员干部自
律自警,率先垂范,严于律己、廉洁从政,时刻把党和人民利益放在
首位,引导党员干部遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产
党人的浩然正气,不沾腐、防侵蚀,做思想干净、作风干净、行为干
净、关系干净的公职人员,永葆清廉本色;树立务实的工作作风,重
点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经,努力解决与人民群众生
产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难
和问题,突出实效利民惠民。
二、存在的主要问题
(一)在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把
握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高,
工作经历和工作经验都十分丰富,在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心
理,不愿学习、不善学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想等
党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不
深,学习中存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”思想,如,在
理论学习中用什么学什么,与乡村振兴工作、美丽乡村建设工作等基
层工作结合密切的就学,与基层工作联系稍远的理论知识就浅显的学
甚至不学。同时,还存在着学习上浅尝辄止、不求甚解的问题,对习
近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对丰富内涵和精神实
质理解不够透彻,没有做到真学真懂,只知道学习理论知识,读书学
习时“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想
交流,理论联系实际不深、不透,不能做到融会贯通、举一反三,不
能使各项基层工作体现时代性,把握规律性,富于创造性,致使工作
亮点特色较少。
二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养
标准不高的问题,与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有
一定差距。党性教育还存在短板,载体不够多,针对性不够强,氛围
不够浓,范围不够广。政治站位有待加强,能坚决维护和执行党的政
治纪律和政治规矩,在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中
央保持高度一致,但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强,
对上级精神的理解有不深刻、不全面,对意识形态工作的极端重要性
和紧迫性认识程度低,对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负
面信息警惕性不够,如,意识形态抓的不严不紧,没有充分发挥第一
责任人的表率作用,导致班子成员普遍不重视意识形态工作,理论中
心组意识形态学习有流于形式的趋向;再如,出现负面网络信息舆情
时不能及时有效应对,主动引导化解较少,在群众中产生不良影响。
存在“老好人”思想,对领导班子成员和党员干部约束不严格,导致
党性教育抓的不紧不严。对一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的干部
批评不够严厉,对好人主义、圈子文化、码头文化的危害性认识不足,
管理不到位。如,对无故迟到早退、请假超期的党员干部仅仅是口头
提醒,没有按照机关管理规定相关制度严格管理到位,运用组织手段
处理党员干部上还失之于宽。
三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问
计于民”距离要求目标还有一定差距,没有完全结合 XX 镇地域特点
细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济发展特点的有效对策,不能
很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。如,因机关工作繁忙忽
视了基层调研,习惯于听汇报、看数据,下基层调研时间少,针对性、
主动性不强,特别是对软弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推进
等指导不足。对各村具体详细情况了解不够细致深入,调研时只注重
了解自己想了解的问题,接触干部多、接触群众少,好话听得多、意
见听得少,对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够
深入和全面。
(二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治
功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。
一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行中央和省市县委的决
策部署上,存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题,当上级
要求与地方经济发展遇到矛盾和冲突时,大局观念薄弱,对地方利益
考虑多、对自身困难强调多、对大局利益考虑少,过多考虑本地实际
情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主
义倾向,导致在政策落实上结合实际研究不够,站位不高、看的不远,
前紧后松,出现抓细、抓实不够,无法“一竿子插到底”。在工作中
的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上,
二是请示报告制度落实不到位。不重视请示报告制度,在严格领
导干部个人有关事项报告管理上有差距,对政治规矩的实质领会不深,
没有真正入脑入心,没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识,
按习惯行事、自由行事,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或
不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理,在一些小事小节上做的
还不够到位,对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不
够,思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化
解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实
做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工
作方面。
对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,面对严峻的疫情形势
和经济下行压力履职尽责,打赢了疫情防控阻击战,稳住了经济发展
基本盘。但仍存在一些问题:
一是大局观念意识弱。结合实际思考研究不多,站位不高、看得
不远,想问题、作决策、抓工作眼界不宽,立足于具体问题较多,站
在全镇宏观大局上考虑问题还不够。面对全镇经济转型发展的压力、
产业升级的重大机遇和广大人民群众对乡村振兴美好愿景的热切期
盼,存在畏难发愁情绪,缺乏披荆斩棘的信心和勇气,不敢啃“硬骨
头”,工作怕出错、怕出事、怕担责,存在一定的得过且过心理,在
促进产业融合发展、推动乡村振兴战略落实落地上办法不多、路子不
宽,缺乏苦干实干精神,导致广大党员干部的工作动能和主观能动性
没有充分发挥出来。例如,面对 XXX 综合体带来的乡村振兴巨大机遇
和全局规划,主观上存在求稳心理,只顾推进已有项目片区建设,对
于农业园区建设等规划项目不够重视,导致整体推进较慢。
二是党员干部作用发挥不够。在如何激励干部担当作为和整治干
部不担当不作为上思考不深,管理相对不够严格。单位中干部不担当、
不作为的事情仍有发生,“有难度的不想干,有风险的不敢干,没先
例的不愿干”现象和“怕出事、怕问责、怕追责”的问题还没有从根
本上得到解决。面对乡村振兴的新形势和新任务,总觉得要以稳定发
展为主,“稳”字当头,放不开手脚,留余地、留空间,习惯于县委、
县政府领导的安排,处理一些棘手问题,有时想等领导明确表态后再
办理,一定程度上缺乏勇挑重担的勇气和魄力。长期按部就班、缺乏
攻坚精神的开展工作导致部分党员干部工作激情退化,创新精神弱化,
不同程度的影响了业务工作,也影响了全镇经济社会快速发展。
(四)学习贯彻党的__精神,对照党中央提出的“十四五”经济
社会发展主要目标和 2035 年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱
项方面。
党的__学习成果转化能力较弱,先进理论指导工作实践较少,在
学思践悟上还存在一定差距。能够积极参加党委理论中心组学习、党
的理论知识集中培训等学习活动并认真做好学习笔记,但学习方法不
够系统全面,只顾学习理论知识,学习有记录、有讨论、有体会、缺
少实践,没有把学用结合、学以致用摆在重要位置。尤其是在对照党
中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标科
学合理分析全镇发展短板、研判发展战略、做出发展规划过程中,不
能做到把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的支
持力,指导创新的能力不足,统筹协调、科学谋划工作与目标要求相
比仍有欠缺,导致找短板弱项不全面、谋划发展思路不长远,一定程
度上不利于“十四五”时期全镇经济社会平稳健康有序发展,不利于
全镇乡村振兴战略大格局的早日实现。
(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全
面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜
明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚
决反对形式主义官僚主义方面。
一是党风廉政建设不到位。全面从严治党第一责任人责任落实不
严,没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”。
对于管党治党政治责任认识不够,工作中过于注重经济社会发展,没
有把党的廉政建设摆到同等位置上,党风廉政建设工作部署参与较少,
督办也很少,没有做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要
环节亲自协调、重要案件亲自督办。日常党风廉政建设工作压力传导
不足,对党风廉政建设压力传导小,领导干部经济责任审计问题整改
存在失之于宽、失之于软的情况,领导班子成员对党风廉政建设“一
岗双责”认识不够,致使工作中出现不能部分领导干部正确主动担责、
落实政治责任,影响党委政府履职尽责能力,不利于干群关系良好发
展和经济社会发展各项工作的平稳健康推进。开展党风廉政教育方式
方法不新,执行中央八项规定精神还不够严格,落细落小、抓常抓早
上做得还不到位。对自身的要求有所松懈,对艰苦奋斗、勤俭节约的
优良传统有所淡化,如,办公室电灯不能及时关闭,打印材料时习惯
单面打印,存在浪费现象。
二是“四风”问题仍有残余。没有认识到转变工作作风也是党性
的问题,对提高落实落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉还
不够,对在抓落实的行动中领导班子的主体责任认识不足,在引导党
员干部通过进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,筑牢抵制
歪风邪气的思想没有起到很好的带头作用。联系服务群众不深入,到
管理区、村、企业现场调研了解少,习惯于坐在办公室遥控指挥,电
话指示、文件指导,闭门造车、不接地气,凭经验办事,不深入了解
困难,不主动为开展工作创造条件、出点子。在日常工作中“四风”
问题有所反弹,如,精文减会工作抓的不紧不实,存在会议落实会议、
文件落实文件情况,“会议多、会议长、文件多、材料多”的情况没
有得到彻底改善;再如,在公务接待方面有所放松,接待上级检查工
作、其他单位来访时有浪费现象,机关工作人员食堂就餐浪费粮食现
象也还存在。
(六)个人有关事项报告
XXXXX
三、产生问题的原因分析
(一)理论学习有所松懈。把工作重心放在了抓发展、抓经济上,
存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”问题,缺乏“活到老、学到老、
改造到老”的精神和劲头,对政治理论学习和思想政治建设抓的不够
牢,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,集体
学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,深入研讨的时
间较少;个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,
思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对党性修养的再锤炼,
没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信
念和道德境界使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设
和理论学习抓得不够,不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主
义思想等党的最新理论成果指导工作实践。
(二)宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长的美好生活需要和
不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位,由于日常工作繁忙,与群
众接触的机会和时间越来越少,无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对
群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理,在工作中就造成了
与群众的感情越来越淡化,与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公
室里想办法、出主意,在吃透上级政策精神上不到位,制定政策不能
很好地结合实际,有些生搬硬套,缺乏变通,导致一些工作落地生根
有困难。例如,在稳妥推进美丽宜居乡村建设、传统产业转型升级、
全域旅游建设推进等“棘手”问题,难以找到有效推进的解决办法。
(三)开拓精神有所欠缺。对中央和省市县委重大决策部署缺乏
深入研究思考,没有结合乡镇工作实际推进。工作标准不高,满足于
一般化,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。缺少
持之以恒、一抓到底的韧劲,创新突破的锐气有所弱化,特别是遇到
时间紧任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降
低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法,不愿亲力亲
为,层层批办转办,没有层层抓落实。该决策的没有决策,该拍板的
不敢拍板,过度谨慎,工作节奏慢。对一些过去正常办理的事项,怕
出问题、不敢办,致使乡村振兴工作推进不快。归根到底,就是没能
把“四种意识”“四个自信”融入到骨子里,没有自觉把对党忠诚内
化为对乡镇工作的信任和依托,滋生了随大流、不违规、不触线思想,
导致工作节奏紧不起来、快不起来。
四、努力方向和改进措施
(一)持之以恒加强理论学习,强化党性修养。在做好各项工作
的同时,努力改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价
值观,自觉抵制各种错误思想的侵蚀,提高政治鉴别力,增强政治敏
锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求和终身不
渝的工作任务,抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词,将个人自学、
集体学习、专题研讨有机结合起来,真正使习近平新时代中国特色社
会主义思想入脑入心、见言见行,坚持用全新的知识充实自己,做到
在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义,在学思践悟、真信笃行中把
握实践要求,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。
切实增强“四个自信”、强化“四个意识”,筑牢同以习近平为核心
的党中央保持高度一致的思想根基,思想上绝对信赖、政治上坚决拥
护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。
(二)持之以恒转变宗旨意识,转变工作作风。牢固树立抓好为
人民服务的根本宗旨,不断创新完善工作体制机制,坚持“从群众中
来,到群众中去”,坚持放下架子,扑下身子,扎扎实实把精力集中
到办实事上,把功夫下到抓落实上,坚持深入到群众生活最困难、意
见最集中、工作难开展的一线调查研究,着力解决好破解难题不足的
问题。同时,紧紧围绕中心工作,抓好上级部署工作落地见效,从巩
固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识
转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风。此外,创造性
地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、担当
负责、攻坚克难、身体力行,不断研究新问题、解决新问题,不断总
结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作
新局面。
(三)持之以恒严肃执纪监督,营造清风正气。坚持顾大局重小
节,正确对待权力、金钱和名利,管好亲属和身边的工作人员,坚决
同腐败现象作斗争,努力做一名无愧于党、无愧于人民的人。严格落
实全面从严治党第一责任人职责,把监督执纪问责贯穿全面从严治党
工作始终,真管真严、敢管敢严、长管长严,切实把管党治党责任落
到实处。深化监督机制。充分发挥纪委作用,强化权力运行监督,加
大重点环节、重点领域、重点部门、重点岗位的权力监督,以完善的
制度管权管事管人。加强对作风纪律执行情况的监督,持之以恒纠正
“四风”特别是形式主义、官僚主义,加大明察暗访力度,发现问题
及时督查整改,及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。
2021 年某农业农村局局长个人民主生活会对照检查
材料 4930 字文供参考
根据 XX 市纪委、市委组织部和县纪委、县委组织部关于召开 2020
年度民主生活会有关通知精神,本次民主生活会会前,我在 2020 年
一年来认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论方
针政策、有关党内法规以及农业农村工作业务知识常识的基础上,会
前对党章、《习近平谈治国理政》、当的十九大精神、习近平总书记
最新系列重要讲话、习近平总书记对 XX 工作的重要指示批示精神,
以及中央对农业农村工作的重要文件会议等进行了系统再学习,从思
想上进一步夯实基础。为让自己在民主生活会上的发言更有针对性、
更接地气,我结合工作实际,在撰写发言材料前,深入开展了调查研
究,广泛听取和征求干部、群众对本人工作的意见建议,共征求到意
见建议 XX 条,并一一吸收纳入发言材料。在发言材料撰写过程中,
我坚持按照有关要求,紧紧围绕“带头学习贯彻习近平新时代中国特
色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责担当
作为、带头学习贯彻党的十九大精神、带头落实全面从严治党责任”
等五个方面,深入查摆突出问题,剖析产生问题的根源,提出具体整
改措施,进一步增强了自我思想认识、责任意识、规矩意识。现作如
下汇报:
一、围绕“五个方面”查摆的突出问题
(一)带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
对习近平新时代中国特色社会主义思想能够坚持通过关注各级党政
机关微信公众号、积极参加局党组中心组集中学习、机关支部“三会
一课”、“两学一做”等认真开展学习,始终把习近平新时代中国特
色社会主义思想作为一切工作的根本遵循和指引,不断通过学习提高
政治站位、把握政治方向、增强政治能力,进一步增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但作为基层农业农村系统领
导干部,对比组织高要求严要求,显然还有差距。一是学深学透上带
头不够。面对习近平新时代中国特色社会主义思想的庞大治国理政理
念理论,自己作为基层“田坎干部”,总感觉要真正学深学透、融会
贯通,一定程度存在基础不够、知识不够、理解不够,学习往往按部
就班,理解更多是浮于表面,当然就谈不上带头学习、带头推动作用
发挥了。二是学习时间安排不多。认为自己是农业农村系统中的一线
干部,工作更多是与群众打交道,至于学习问题,只要做到思想不偏、
行动实在、不虚不浮就行,只要思想始终与党中央和各级党委保持高
度一致就行,放松对学习的要求,导致学习习近平新时代中国特色社
会主义思想时间安排不足,影响学习效果。
(二)带头坚持和加强党的全面领导方面。工作中,我始终牢记
自己是党员,牢记为人民服务的根本宗旨,切实做到党中央提倡的坚
决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决维护
党中央权威和集中统一领导,不折不扣抓好党中央精神和省委、市委、
县委决策部署的贯彻落实。但也存在思想上认识不精准到位问题,习
惯性地把自己定位为听主要领导安排,觉得坚持和加强党的全面领导
是单位主要领导的事情,没有深刻认识到党的领导是每个党员尤其是
党员领导干部必须带头抓、带头落实、带头执行的重要性,思维的片
面性影响了认识的精准性,实则是对坚持和加强党的全面领导的理解
的不深入不透彻。
(三)带头履职尽责担当作为方面。作为新提拔领导干部,虽然
自己不懂农业,但自己来自农村,对农业农村工作有一定的认识基础,
也曾在农村干过苦力活、下过田、种过。工作中,我始终保持履职是
本职、尽责是必然、担当是根本、作为是目的的工作初心,在党组班
子的正确领导下、在同事同志的关心关怀下,主动担当责任,投身工
作实践,较好地完成了组织安排的工作任务。但也存在以下问题:一
是履职多尽责少。自己作为农业农村系统的“新兵”,面对复杂的工
作任务,更多时候想到的是尽力履职,没有顾及尽责才是根本。比如:
面对自己分管的蔬菜辣椒工作站,面对上级安排的指标任务,更多是
想到如何填好报表,确保数据过关,没有深刻思考如何尽力尽责做好
做实数据、做大做强产业。二是工作抓得多但质量不高。习惯组织有
安排,自己有态度,但不求过得硬、只求过得去,不讲工作质量,只
讲任务完成。比如:在推动全区辣椒产业发展中,自己更多是关注各
地的数据,对发展中遇到的问题思考不多,对如何抓好辣椒产业发展
谋划不够,面对病虫害多发自己感觉束手无策,更多是把责任归咎于
自然灾害,在如何挽回群众损失上、在推动种植保险政策落地上力度
不大,导致个别镇乡(街道)保险理赔推动缓慢,群众意见较大。三
是担当的肩膀不够宽。由于工作经验不足,对农业农村工作了解的不
深入,面对自己分管的工作有时不敢决策,习惯性地向领导汇报,按
领导的要求行事,担当的肩膀不宽。比如:自己分管的计划建设科,
由于涉及三个项目同步推进,且项目涉及面广、量大,自己也不懂项
目建设相关业务,面对项目推进缓慢问题,习惯于等等,看看其他县
的推动情况,按着别人的思路推,一定程度上体现的是不敢担当、怕
出问题被问责。四是对脱贫攻坚帮扶工作管理不够。认为自己分管科
室的同志结对帮扶的建档立卡户都全部脱贫了,后续工作更多是完成、
规范资料,对分管科室的同志开展帮扶工作了解不多、也没有过多去
关注帮扶对象脱贫是否可持续,忽视了“扶上马、送一程”、纵深推
进脱贫、巩固脱贫成效的重要性。
(四)带头学习贯彻党的十九大精神方面。党的十九大召开后,
自己第一时间通过“学习强国”平台对全会公报、“十四五”规划建
议以及说明等内容进行了认真自学;按照局党组中心组集中学习安排,
参加了集中学习活动;将全会精神纳入机关支部组织党员开展了学习
研讨。同时,自己还结合农业农村工作实际,对全会精神中涉及农业
农村工作的部分内容认真开展了学习,为自己下步推动工作开展起到
了良好的促进作用。但也存在学习运用结合不够问题。自己虽然第一
时间开展了学习活动,对全会精神有了初步认识和了解,但对其中的
内涵理解还不够,仅仅停留在学习了解层面,真正学懂弄通做实的思
维还未形成,对如何推动全会精神落地生根思考不多,方向也不够明
确。
(五)带头落实全面从严治党责任方面。自己深知,作为党的干
部,就要纪律严明、公私分明。一直以来,我始终坚持严守政治纪律
和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,坚决贯彻执行中央
八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义,自己和分管
领域未发现违纪违规问题。但也存在不够过硬的地方。一是纪律规矩
意识弱化。认为自己所处的位置没有违纪违法风险,自己也不会被贪
腐的浊水侵蚀,学习党内法规了解就行,更多时间应放在业务工作的
推动上,一定程度存在盲目乐观的思想。二是分管领域管理有所松懈。
认为科室的同志都是工作多年的,纪律意识有基础,不会发生违纪违
法问题,平时很少与干部沟通思想,工作中更多是业务谈得多、纪律
关注、要求少,导致个别同志放松纪律要求,上下班请假随意,影响
科室整体形象。
二、产生问题的根源分析
(一)理论学习力度不够。作为领导干部,我们要把理论学习放
在第一位,自己作为新提拔的基层领导干部更应如此,这样才能以理
论上的过硬保障工作推动落实。工作中,我虽然坚持学习党的理论,
学习习近平新时代中国特色社会主义思想,跟进学习习近平总书记最
新讲话和指示批示精神,但往往是为学理论而学理论,没有完全理解
其中的要义、精髓和关键,没有形成自觉的、主动的学习行为和习惯,
学习也总体比较凌乱,没有系统性。也正因为学习的不系统不深入,
自身理论知识的欠缺,导致在政治上、思想上认识滑坡,产生理论不
如实践工作那样显绩显效的偏颇认识。
(二)理想信念有所淡化。觉得自己工作近二十年,一直坚持党
的领导,对党的理论路线方针政策是了解的,对党一路走来经历的艰
难曲折是清楚的,对革命先烈一心为党、一心为民、置生死于不顾的
伟大精神是胸怀于心的。面对和平年代,面对工作本职与实际,自己
工作的重心是认真贯彻“藏粮于地、藏粮于计”战略,落实好习总书
记“牢牢把中国人的饭碗端在手中”的重要指示,积极贡献“三农”
工作的新力量。认为只要干好本职工作,始终把粮食安全、群众生活、
社会稳定作为一切工作的出发点,理想信念的根基自然就牢固了。究
其原因,实质是思想认识的滑坡,理想信念的淡化,工作激情的弱化,
需要加以警惕和重视。
(三)工作作风受到影响。在当今和平年代,越来越多的人追求
生活幸福、安逸享乐,甚至不劳而获,把时代赋予的美好当做是生活
的必然。同样,工作中,总有那么一部分人,他们每天上班松松散散、
来去自由,对工作中的任何事情都觉得有人顶着,自己钻钻空子,上
班悠闲自得。因为这样的环境,自己觉得近二十年的努力在旁人眼里
就是老实、憨厚,甚至愚蠢,慢慢地,在“温水煮青蛙”效应下,自
己的工作作风逐步不如以前,在麻木中产生了跟着混的错误心理,影
响了工作作风,影响了自己作为党员领导干部的形象。
(四)规矩纪律标准不高。虽然能够时刻坚定维护习近平总书记
党中央核心、全党的核心地位,维护党中央权威,认真贯彻执行党中
央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。
但在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,导致自己分管
科室个别干部纪律规矩意识不强,存在上下班不按时等现象。同时,
觉得自己分管科室的干部更多时候都是搞技术活,与之打交道的基本
都是群众百姓,不存在违纪违法的土壤和基础,不会产生干部违纪行
为。究其原因,是对纪律意识的淡化,是盲目乐观的心理占据的上风,
一定程度上对干部的成长带来影响。
三、整改措施
(一)转变学风,进一步夯实领导干部思想根基。坚持以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导,合理安排业务工作与理论学习
时间,系统深入学习《习近平谈治国理政》(一、二、三卷),以及
党的理论路线方针政策、各项法律法规,跟进学习习近平总书记系列
重要讲话,以及对 XX 工作的重要指示批示精神,进一步抓好《党章》
《宪法》《中共共产党纪律处分条例》和中央、省、市巡视工作规划
等党内法规、国家法律法规和各种规定的学习,结合基层农业农村工
作实际,加强对《中国共产党农村工作条例》等业务法规的学习,以
理论上的过硬促进政治思想素质的提升,通过学习进一步增强“四个
意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,夯实领导干部思想
理论根基。
(二)坚定信念,进一步践行领导干部为民宗旨。面对浮躁的环
境,时刻以身边典型为镜,主动对标对表,深入学习先进典型事迹,
不断从中吸取力量,通过学习进一步筑牢理想信念根基,坚定信念信
仰。更加自觉向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,严格执
行请示报告制度,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,
切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向。时刻回忆党的历程、
回顾长征、回顾抗战的不易,以革命战争年代共产党人不怕牺牲、勇
于献身、舍生忘死的为民情怀和家国天下之精神感化、教育自己,不
断从中吸取伟力,在新时代征程上走好长征路,践行为民宗旨。
(三)主动尽责,进一步树立领导干部良好形象。为民利民,人
民至上。党的领导干部就要讲奉献、有担当、敢作为、善作为。要切
实提高认识,不断学习工作业务知识,主动担当分管领域工作责任,
与科室的同志一道认真抓工作落实,提工作质效。要主动深入群众,
深入田间地头,紧紧围绕分管领域农业农村工作中的问题多谋善思,
积极帮助群众发展产业出金点子、找致富路,推动群众产业如火如荼、
生活蒸蒸日上。要敢于担当作为,做到群众面前不绕圈子、不抛绣球,
能帮助解决的问题当场解决,不能解决的耐心做好解释并向上级汇报,
确保群众满意,群众信服。
(四)严守底线,进一步增强领导干部纪律意识。挺纪在前,才
能保持自身干净,实现“出淤泥而不染”。要树好纪律规矩榜样之旗,
带头学习党章党规和党内法规制度,时刻保持对法纪的敬畏之心,做
到要求别人做到的自己首先做到、禁止别人做的自己首先不做。要带
头执行好八项规定和切实反对形式主义、官僚主义,在思想上保持思
想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,把好权力关、利益关,
以严的态度、严的标准、严的措施守住廉洁底线。要引导教育分管科
室的同志时刻以纪律之要求对照自身,对标照镜,及时发现问题并解
决在萌芽状态,确保小事化了,不出任何违纪违法问题。要引导教育
家人远离腐败,工作讲规矩、守规矩,不以特殊关系破坏社会风气,
确保做清白人、做干净事。
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