公安教育整顿先进个人事迹材料：教育整顿 从自我做起 2页

公安教育整顿先进个人事迹材料：教育整顿 从自我做起 ‎　　___，19__年出生，__文化程度，201_年通过公务员考试，加入____这一光荣队伍，任___至今。从警以来，他以高度的政治敏锐感和责任感，默默的战斗在平凡的基层工作岗位上，用辛勤的汗水谱写对党和人民的赤胆忠诚。‎ ‎　　作为年轻__，_____始终把执法为民作为公安工作的出发点、着力点和归宿点，时时处处起表率作用，始终不折不扣的履行自己的承诺，在打击防范等工作中，发挥了突出作用，取得了一定成绩，同时他也牢记使命，关心群众，体贴群众，始终坚持及时与群众沟通，努力化解群众对公安工作的不理解，成为群众满意、业务过硬的青年民警代表。‎ ‎　　从_至今，____通过党的先进性教育和社会主义法制理念教育，充分发挥职能作用，建立__分局第一个微信警务室，并对辖区住户进行划块建群，通过微信群及时发布信息，管理“微”运行、基础“微”管控、平台“微”宣传、警民“微”互动，真正实现了服务群众更到位、宣传范围更广泛、打击犯罪更精确等工作目标，并赢得了省厅领导的高度称赞。‎ ‎　　在_____工作中，___除了自身的核查任务之外，还是______的机动队，除按时保质完成自身核查任务外，还参 与全所一半以上____线索的侦办工作，为______工作有序推进贡献力量。‎ ‎　　在此次教育整顿工作中，___同志积极建言献策，协助制定学习方案，并率先制定个人学习计划。刀刃向己，主动对工作以来办理的案件进行梳理，积极查找工作不足，并在所教育整顿会议上发言，开诚布公、直面自身问题，结合自身为所内案件梳理提供可行性意见，为____深入推进教育整顿活动做出表率。‎ ‎　　____说，中央政法委的这次教育整顿活动，不仅是人民群众的新期待，也是他自己的新期待，因为心中的正义与付出不应被玷污，自身的不足也可以暴露无遗，只有发现自己的不足才有成长和前进的方向。刀刃向己是为了发现顽疾，清除之后才能健康成长，成长之后才能更好的守护一方，践行初心使命。‎