工作报告之德育先进工作者材料 3页

德育先进工作者材料 ‎'爱学生是老师的职责，是我们教育的前提。 “这是贾雪一直坚持的目标。自1997年加入工作以来，贾先生一直担任高级语文教师，班主任和班主任。到目前为止，已经有六个毕业班被送走了。所教授的成绩优秀，团结友好，文明和纪律。‎ 十多年来，在追求教育的过程中，贾先生不断探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教育和教育人，成为一名教师。凭借高尚的教师道德，他必须成为一名合格的人才老师。‎ 首先，以身作则，讲道 贾先生从事教育工作十多年，每年都是班主任。本着奉献精神，奉献精神和奉献精神，我们努力工作，始终培养下一代作为我们的至高无上的事物。 “言行”是贾先生作为班上领导者一直追求的工作作风。她总是以她的老师的职业道德作为衡量自己和成为学生的标准。人们常说，学校里没有小事，一切都受过教育，教师没有规则，而且到处都是。贾老师经常这样想：作为一名教师，应该“不要小而不是”应该从我们亲自弯腰接受的地上的一张废纸开始。这张老师手表的图像是无法估量的。例如，在上课之前，她走进教室，课堂凌乱，五彩纸屑无处不在，真的像蔬菜市场。那时，我并没有大声责骂学生，但是我仔细看了看每个人，然后拿起扫帚把它们扫了一遍。我的举动引起了学生们的注意，突然教室里一片寂静，孩子们争先恐后地拿起扫帚。这时，它真的很安静。这是老师的力量。 “教学比教学更重要，榜样的力量是无穷无尽的。”贾老师要求学生这样做。他们必须先做。他们不被允许这样做。他们不能这样做。在日常生活中，我们规范我们的言行，与学生一起进行良好的教育，以身作则，传教和讲道，并始终发挥主导作用。‎ 在教学中，他总是首先进入角色，然后用自己的情感表达表达文本作者的思想感情，伴随着激动人心的启蒙问题，及时用视觉辅助和其他教育方法传播学生。深思熟虑和共鸣，学生的灵感来自思想，图像感染，情感影响和精神乐趣。在他的语言课上，学生不仅学会了知识，还学会区分真，假，善，恶，美，丑，学会珍惜和恨。‎ 在课堂管理方面，她坚持理论与实践相结合，集体教育与个体教育相结合，积极教育与学科相结合。从现实出发，充分利用形势，充分利用课堂教学，团队日活动和学校会议，班级会议，上午会议等定期会议，学生爱国主义教育，集体主义教育，社会主义思想教育，国情教育，社会民主与法制教育，道德教育和劳动教育。她采用了具体的手段和方法，如教育理论，模型的模型定律。‎ 第二，关心学生，追随诱惑 说到贾先生对学生的爱心和诚意，服务于学生的热情和细心，同学们不在课堂上。学生说：'先生贾不仅是我们的班主任，也是我们的亲密朋友，甚至比我们的父母更好。 “贾先生确实在为学生和学生做上课。在她看来，优生学和贫困学生之间没有区别。在她的行动中，对内政和外交事务没有限制。她温柔的举止吸引着学生们喜欢磁铁;她用悦耳的语言说话就像雨露滋润着学生，让他们感受到贾的强烈和无私的爱。‎ ‎[1] [2]‎ 今年，贾老师迎来了新的一年。新入学的儿童年轻，自理能力差。进入学校之前的教育也很复杂。为了尽快了解学生，他们将尽快回到正轨。贾先生坚持每周两到三次家访，了解学生的学习和生活状况，并做了详细的记录，仔细分析，然后分成几类，然后为不同的人制定计划，采取不同的教育方式。方法。由于父母离婚等原因，该班有更多的单亲子女。当他了解到这种情况时，他给予这些孩子特别的照顾，并随时了解他们的想法。其中有一个名叫张玉洋的孩子，他3岁时因病去世。贾老师花时间主动去他身边和她聊天，一起玩游戏，问他在学习和生活中有什么困难，让张艳阳感受到学校大家庭的温暖。灿烂的笑容回到了他的脸上。‎ 三是克服困难，支持农村 在过去的一年里，由于农村学校缺乏教师，教师缺乏，特别是有教学经验的年轻教师。在了解了这种情况后，贾老师积极响应这一呼吁并主动向农村寻求支持。他来到王庄乡的白鹿子小学，去了三年。学校距离家20多英里，中午不能回来，只能带饭。早上6点不亮的时候出了房子，晚上回家时已经很黑了。如果遇到交通堵塞，它会更晚。冬季学校没有暖气，你只能自己学习烹饪炉灶。农村地区的孩子 不擅长教学，父母也不太注重教育。面对诸多困难，贾先生仍以饱满的热情和高质量的教学完成了为期三年的教学工作，并没有让孩子落后。得到当地家长，学校领导和老师的好评。‎ 总之，经过十多年的教学，贾先生将全部的身心教育全部用于教育和教学，并将全部的爱心投入到他心爱的教育和无辜的学生身上。实践他的座右铭“没有爱就没有教育”。‎