班主任工作范文之学前班班务工作经验交流材料 3页

班主任工作范文之学前班班务工作经验交流材料 ‎ 学工作事无巨细,即平凡又琐碎,然而就在这平凡琐碎之中,包含着大量的教学工作,教中有学,学中有教,这是启蒙阶段的特点. 本学期认真贯彻落实大坝中心小学工作重点，开学初根据本校实际情况制定了各项规章制度，坚持以“保教结合”,教养并重的育儿原则为准绳有针对性,实效性,灵活多样的开展各项工作.‎ 一、坚持以人为本，德育为首德育在幼儿教育中占有极其重要的地位，可以说是它是全部幼儿教育的基石和重心。从小培养幼儿爱家乡、爱祖国，爱集体、爱劳动的情感，培养幼儿爱家乡爱祖国，爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问，友爱、爱惜公物、不怕困难，讲礼貌，守纪律等良好的行为习惯。二、爱，教育的真谛热爱幼儿这一教师职业道德规范，是做好教育工作所必须的，也具有及其重要教育功能。热爱幼儿是做好教育工作的重要条件。教师热爱幼儿有助于幼儿良好思想品德的培养，可以为有效进行思想品德教育铺设良好的感情通道，建立起良好的师生关系。亲其师信其道，教师尊重信任幼儿，关心幼儿，幼儿就会更加接近老师，更愿意接受教师的教育。教师一句亲切的小于，一张洋溢着微笑的面庞，对幼儿都是一种巨大的极力和鼓舞。要用微笑表达自身高 尚的思想性格、情操素质，要用平等的眼光看幼儿，要让回答问题的幼儿体面地坐下，敬畏就会被信任感和亲切感代替。三、抓好常规管理，做好安全工作和家访工作教育幼儿要遵守学校班级纪律，和幼儿友好相处，不打人、不骂人、不迟到，不旷课，不乱扔纸屑，果皮。不随便拿小朋友的东西，听到铃声立即进教室，养成做事有条理的习惯。使幼儿掌握正确的坐姿和握笔方法。学会穿脱衣服系鞋带，培养幼儿生活自理能力。我们要牢固树立安全重于泰山的思想，安全工作常抓不懈，做到时时讲，天讲，月月讲年年讲。杜绝一切不安全事件的发生，经常提醒幼儿回家要向路边走，不吃不认识人的东西不跟陌生人走，不做危险游戏，不随便到渠边玩耍洗澡。本学期召开两学期家长会，目的是争取家长的支持理解，帮助家长提高教育能力，做到幼儿园与家庭教育保持一致，对幼儿共同教育，使儿童得到良好发展。四、开展丰富多彩的活动培养幼儿能力学前阶段上课不是幼儿的主要任务，培养幼儿良好的学习习惯，教会他们怎样学，学什么才是学前班的主要任务和目的。教学活动也是以游戏为主，使幼儿在玩中学，学中玩，学的轻松愉快，以开发智力，培养能力为出发点。而能力的培养只有通过开展各项活动才能体现出来，在本学期在班里开展了绘画、手工制作、争做小能手的制作创意展示活动。这一活动的开展从中发现了幼儿的聪明、智慧、他们用一双小手绘出了一幅幅美丽的作品，表现最为突出的是李健、赵莹、郑颖、魏瑞等。五、开展有效的主题班会通过班会对幼儿进行行之有效的教育。如召开‘‎ 小小值日生，我们爱清洁，危险的事情我不做，讲文明懂礼貌，诚实孩子人人拾到东西还别人养成节约好习惯等主题活动。使班里讲卫生的人堕落，懂礼貌的人多了，做好事得人多了。吃零食的人多了。总之，我们本学期也做了大量工作，也取得了一些成绩，但比兄弟学校还有一定差距，我们将在今后的工作中不断总结经验，取长补短，更新观念，不断提高教育管理能力，加强常规管理，班级管理。努力办好人民满意的学前教育使幼儿体、智、德、美全面发展。‎