2020优秀共产党员先进个人简要事迹6篇 3页

‎2020优秀共产党员先进个人简要事迹6篇 ‎【篇一】‎ ‎20xx年度，xx同志担任xx学院理工分院副院长，分管教学管理工作，同时积极响应组织号召，勇挑重担担任应化高分子教工党支部书记，他对党忠诚，理想信念坚定，具有较高的政治品质和道德品行，积极发挥党员的先锋模范作用。‎ 思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习习近平新时代中国特色社会主义理论，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，努力提高自身的党性修养和觉悟。‎ 工作上，模范地执行学院的各项规章制度，遵纪守法，廉洁自律，认真履行岗位职责。他成立分院教学团队，并形成例会制，共同研讨分院教学运行过程中的一些问题，提高分院教学质量；通过制定提升课堂教学质量具体措施、优秀教师观摩课、互联网+教学方法改革研讨等系列工程提升分院课堂教学水平；以“岗位需求、社会需要”为主要思路，精炼及调整了分院7个专业的方向和特色，高质量完成20xx人才培养方案的修订工作；积极动员组织教师参与教学改革和课程建设工作，分院申报5项教改全部获得立项，其中2项被推荐为省教改项目（xx学院一共5项）；另外，分院5项课改被列为xx学院重点项目（xx学院一共10项），还有2项课改被列为一般项目（xx学院一共5项）；通过建立“二线三级”的实践教学过程、质量监控体系，实施“全程监控”，进一步完善实践教学的过程性管理。设置专用档案资料柜，做到各项工作和档案工作实行“四同步”，即布置、检查、总结、验收各项工作的同时，布置、检查、总结、验收各项工作的档案。虽然进入分院教学管理岗位不久，但他对工作的执着、热情高涨，承担的管理任务、教学任务一点不减，几乎每天，甚至节假日都在办公室辛勤工作。一份付出，一份收获，理工分院获得20xx年度“教学工作先进单位”的荣誉，他本人也获得20xx年度学院中层干部考核优秀。‎ ‎【篇二】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1985年2月出生，20xx年11月加入中国共产党，20xx年9月参加工作，现任符离镇党建办工作人员。20xx年，被评为全区优秀共产党员。‎ 善于学习。他充分利用业余时间通过函授取得省委党校研究生文凭，在工作中，他珍惜岗位锻炼的机会，刻苦钻研党建、纪检业务知识，学习应用文写作，努力增强工作本领，为更好胜任本职工作奠定坚实基础。‎ 敢于创新。探索建立镇党务工作QQ群、微信群，使全镇基层党建工作在全区率先实现网上办公。协助制定《符离镇党建工作“月例会、月督查、月通报”制度》，有力促进了全镇党建工作水平整体提升。‎ 踏实工作。全身心投入农村党建和“两学一做”学习教育工作中，主动承担编印简报、督查指导等大量工作任务，为保质保量完成工作，经常加班加点。他经常进村入户挖掘党建工作特色亮点，并形成高质量的总结材料，为符离镇党委争创“全国先进基层党组织”‎ 作出了积极贡献。在镇党委换届工作中，他主动放弃周末和法定节假日，连续加班2个月，从未向单位领导提出任何过分要求，也从未叫苦叫累，确保了镇党委换届工作的顺利完成。‎ ‎【篇三】‎ xx，男，汉族，1980年6月出生，20xx年入党，20xx年11月调入xx市城市管理局xx园区分局工作，现任分局监督中心队长。‎ 参加工作以来，xx时刻以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用。作为监督中心负责人，他科学安排组内队员的工作分工，工作思路清晰，坚持“五到”工作法：“眼到”，多观察，掌握发现问题的时机；“耳到”，多听取他人诉求，查找自身不足；“口到”，多向领导、老同志请教，提升工作方法和效率；“腿到”，多巡逻、多深入，了解实际情况；“手到”，多动手，切实解决市民的问题。‎ xx模范遵守单位的各项规章制度，关心关爱自己的队员。他坚持每天早半个小时上班，晚半个小时下班，努力做到“当日事当日毕”。日常生活中，他对队员关爱有加，经常和队员谈心谈话，了解他们的思想动态，帮助解决实际困难，逢年过节，他常常牺牲自己的休息时间顶替年轻队员值班。‎ xx始终无悔自己当初的选择，他常常说：“城管这份工作意味着奉献、付出，既然选择了，我就会尽全力做好。”20xx年xx荣获xx市城市管理局“激情之星”光荣称号。‎ ‎【篇四】‎ xx，女，汉族，xxxx人，1972年7月出生，1991年7月参加工作，19xx年12月入党，现任xxxx镇xx小学教师。多次获县“师德先进个人”、“模范教师”和“优秀教师”称号。‎ 锐意进取，不断超越。积极参加学校组织的政治和业务知识学习，专注教育教学工作，主动投身师德师风建设。向优秀教师和先进教育工作者学习，时刻以一名优秀教师的标准要求自己，以校为家，关爱学生，在坚持教书育人的同时，注重加强学生的思想品德教育。‎ 认真教学，潜心教研。对工作讲求实效，对学生因材施教，课前做到备教材、备资源。积极参加县名师送教课、模范教师教学观摩课、学术报告等，学习优秀教学方法。在学生的教育上，坚持抓好学生的小组学习，注重因材施教、培优辅差，经常与学生谈心、交心，在潜移默化中感染和教育学生，真正做到“春风化雨，润物无声”。‎ 关爱学生，无私忘我。坚持“做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友”。班上一些“留守儿童”远离父母，亲情缺失，导致学习成绩下降，xx利用校信通、微信等形式，组织他们在每星期一、三、五的课外活动时间和家长联系，让家长了解他们的学习情况，同时也使他们感受到亲情的温暖，这项活动不仅让家长放心，还增强了学生学习的动力，班集体逐步成为班风正、学风浓的先进集体。‎ ‎【篇五】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1971年8月出生，1994年7月参加工作，20xx年12月加入中国共产党，xx城南中学教师。‎ 如果说学生是“明天的太阳”，他就是播种太阳的人！自踏上工作岗位以来，xx始终以一颗炽热的心温暖每个学生的心灵。20xx年9月，时任初一（3）班班主任的xx发现班里有名叫王丽丽的女生整天沉默不语，闷闷不乐，学习成绩一直不好，xx多次到王丽丽家进行家访，给她做思想工作，帮助她补课，每逢雨雪天气，xx就把王丽丽带回家里，让爱人给她做好吃的饭菜。经过三年的精心呵护，20xx年，王丽丽以优异成绩考取了省示范高中——xx一中。邓丰刚转到xx所在学校时一副吊儿郎当的样子，其他班主任都不愿意接收他，xx主动把他要来。xx说“爱能感化一切”，他经常帮助邓丰解决思想、学习和生活上的难题，xx的爱打动了邓丰，不到一年时间，使邓丰变成了一个品学兼优的好学生。为此，邓丰父亲逢人便说：“是黄老师给了我们一个新儿子。”‎ xx的爱心教学如春雨润物，大批学生成为社会栋梁。他因此连续七年被评为县优秀教师，20xx年被授予县“文明职工”称号，20xx年荣获xx市“模范教师”称号，20xx年荣获xx市第三届“教坛新星”称号。‎ ‎【篇六】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1985年8月出生，20xx年7月参加工作，20xx年5月加入中国共产党，现任国网xx市城郊供电公司电网建设班班长。‎ 多年来，xx时刻以党员标准严格要求自己，影响并带动身边同事共同提高、不断进步。他工作责任心强，敢于担当，素质过硬，各项工作业绩优秀，在多个岗位上都做出了突出成绩。在农网工程建设工作中，作为主要负责人，xx始终追求工程建设的安全、优质、高效。20xx年，xx组织参与了省公司《10千伏柱上变压器台及进出线施工工艺规范图集》的编制工作，被省公司高度认可，他主导制定的工艺规范在全省推广。xx主持建设的台区电网改造工程标准高、质量优，其中，“三里台区改造工程”被省公司评为20xx年度农网精品工程，“顾刘台区改造工程”被省公司推荐参评国网公司百佳工程。‎ xx的工作得到了上级的肯定，20xx年被评为“xx省电力公司城农网专项工程建设先进个人”；20xx年被评为“xx省电力公司安全生产突出贡献先进个人”、“国网xx供电公司优秀党员”、“国网xx市城郊供电公司先进个人”；20xx年被评为“国网xx供电公司劳动模范”；20xx年被评为“国网xx供电公司‘三集五大’先进个人”。‎