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  • 2021-04-12 发布

教师年终总结报告:八股文的滥觞!

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教师年终总结报告:八股文的滥觞!‎ ‎  学校为了促进大家对工作进行有效反思,提升业务,也对年终总结进行创新。比如有的学校每年出一本教育教学论文集,将老师们本年度的论文搜集整理成册,放假了人手一本,有时间翻阅,达到互相交流的目的。下面是小编带来的教师年终总结报告:八股文的滥觞!,有兴趣的可以看一看。          忙忙碌碌一学期,马上又要年末,学校里的各项总结开始着手布置了。教学工作总结、班主任总结、德育工作总结、少先队总结、安全工作总结、党建工作总结、体育工作总结、转差总结、家长学校总结、结对学校工作总结、工会总结,等等等等,多如牛毛。如果你是普通教师,也要写个一两项;如果担任中层以上管理者,要写的恐怕就更多了。大家心里都十分清楚,这些总结写了交上去,根本没人看,都是打包放在那儿睡大觉。可是不写吧,又总感觉缺少些什么,毕竟凡事讲究个善始善终,一年到头,总得有个盘算。      ‎ ‎ 为此,年年岁岁写总结,篇篇总结都相似。以前没有电脑,大家总结互相借鉴,开头结尾,中间行文,大多相似。只是关键数据稍作改动。现在互联网天下,上网一搜索,总结铺天盖地。或者到电脑中将往年的旧货调出来,改改日期,变动下修辞,一篇新总结便新鲜出炉。大家不愿意写总结,总感觉每年的教育教学工作太多相似,没有什么新内容,总结不出个所以然来。       还有就是教书本来就是平淡的事情,没有什么轰轰烈烈的举措,说来说去就那么几句话,大家都差不多。再者到了期末,复习迎考,教师本来就很辛苦。班主任还要写评语,年年要写出新花样,也是一件苦差事。还要批阅试卷,期末大家真的都很忙。       学校为了促进大家对工作进行有效反思,提升业务,也对年终总结进行创新。比如有的学校每年出一本教育教学论文集,将老师们本年度的论文搜集整理成册,放假了人手一本,有时间翻阅,达到互相交流的目的。       有的学校每年开展教育论坛,让教师登台演讲,回顾教育教学心得,切磋交流,思想碰撞,促进提升。       还有的创新总结的形式,不要写那些四平八稳的八股文式总结,取而代之的是一些教育案例、教学小故事等,形式活泼,上手容易,可读性也强。       还有的学校加强日常教学管理,每月一总结,采取积分制,学期结束由相关考评组对教师的一年的业绩用分数呈现出来,不要总结,干好干坏一目了然。      ‎ ‎ 其实教育是个良心活,绝大多数教师都会全力以赴做好本职工作的。总结与否,只是形式。只要平时的教学管理中,少一些折腾,给教师多一些思考的空间,大家会在工作中不断调整教育教学方式。年终时候,能够对表现突出者,给予适当的奖励。给全体教师开个年终茶话会,发点新年礼物,大家也就心满意足了。八股文式的总结,还是少写为妙!     ‎