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- 2021-04-12 发布
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学校XX年上学期学雷锋活动总结
3月份是一年一度的学雷锋月,我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行。
第一阶段:发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神,校团委会向全校师生发出“扎实开展学雷锋活动,践行社会主义核心价值观”倡议,并通过校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。团委会利用国旗下讲话、主题班会、办黑板报等多种形式,分篇章帮助更进一步了解了雷锋精神的实质,为人民服务要树立理想、爱校爱家爱地球母亲,积极锻炼身体,勇往直前,不妥协,使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
第二阶段:实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,务实求真。
3月6日、20日,各班利用班会课进行“走近雷锋”主题讨论会。学生对自身在立志报效祖国、处事、学习、勤俭、环保等方面存在的问题进行反思、整改。
3月14日中午,在校少先大队的组织下,五年级全体学生参与了“学雷锋之实践——踏青活动”,同学们在活动中懂得:学雷锋不是高喊口号,而是付出行动。
3月13日,为了规范学生的行为,在学雷锋活动中有所收获,增强环保意识,班会时对“学雷锋,撸起袖子加油干”黑板报进了评比,五年级117班获得一等奖。确实将雷锋精神、环保工作落到实处。
第三阶段:活动总结
雷锋生前说过“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体。
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起、从保护环境做起。
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。
xx县xx学校团委会
XX年3月27日