教师德育工作总结三篇 4页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 教师德育工作总结三篇 树立“以人为本”的德育理念 一切教育都必须以人为本， 这是现代教育的基本价值观。 我在德育 工作中以尊重学生个性特点为指导思想，遵循青少年个性发展的特 点， 着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成， 着眼于学生的 全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育” ， 建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学 生战胜困难。 二、深化教学改革，培养学生的创造志趣和创造能力。 第多斯惠说过： 一个不好的教师是奉送真理， 而一个好的教师则是 教人发现真理。创造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、 教学方法的不同之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创造 教育的精神， 深教学活动结构的改革和教法改革， 是培养小学生创造 志趣和能力的主渠道。 在德育工作中， 不断关注社会发展和教育发展趋势， 加强德育科研， 根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念，更新德育手段。 摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想， 让德育工作在不断创新 中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展 校内外德育活动， 让德育回归生活， 让学生在日常生活的德育实践 中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内” ，转变为“内” 为主， “内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 觉提高自身的思想品德修养。 三、转变角色，注重以身示轮课程改革的实施者，主要是工作在一 线的广大教师。新课程标准中提到，教师要真正做到转变教育观念， 树立正确的德育观、 人才观和学生观， 要以民主的态度与学生进行协 商，不可独断专行，做到尊重学生，信任学生、关心学生。过去教师 对学生进行德育教育主要是以说教为主， 教师高高在上， 学生只能是 被动地按教师的要求做。 教师要转变角色， 要成为学生德育活动的组 织者、引导者、参与者。要做到尊重学生，信任学生、关心学生。与 学生建立平等的朋友式的师生关系，要成为这个平等中的“首席” 。 教师如何来当好这个 “首席” 呢？我国著名教育家陶行之先生提出 的教育思想是“千教万教教人求真，千学万学学做真人” 。那么我们 教师首先就要树立教人求真的思想， 一要知道自己的角色位置， 并认 真当好这个角色，把自己融入学生之中；二是作为“首席”就要作好 表率作用，加强学习，注重个人道德修养，提高个人道德素质，在各 方面给学生起到模个人的品德不在于告诉他多少道理， 使他去遵守多 少规、教书育人，恪尽职守 拥护中国共产党的领导 , 热爱社会主义祖国 , 遵守国家法律和法规 , 热爱教育事业 , 热爱学生 , 认真贯彻党的教育方针 , 乐于奉献 , 有高度 的事业心和责任感 , 服从组织安排 , 认真履行岗位职责 , 积极参加教学 改革 , 认真开展德育科研活动 , 尽心尽力完成工作任务。 在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人 格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做 好思想消极、 不思进取学生的转化工作， 树立他们生活和学习的信心， 促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到 领导、老师、学生和家长的好评。 二、敢于求人，让自己的心灵更为高尚 “三人行，必有我师焉” ，作为一名年轻的教师，虚心向各位同仁 学习。在解放小学这座大熔炉里，既有来自全国各地的骨干教师， 又有刚刚参加工作岗位的硕士研究生， 面对越来越多越来越优秀的 同人、面对思想日益复杂的正在成长中的莘莘学子、 面对日益激烈的 工作环境， 面对一切的一切， 深感肩上的责任之重大与自己经验与知 识的匮乏！因此，利用闲暇，利用工作之余，利用就餐时的空闲，利 用一切可以利用的机会，虚心向别人请教。 “敢于求人， 让自己的心灵更为高尚” ，敢于求人，让自己能够发挥更多的光与 热！ 三、爱心 +勤勉，换得桃李满园 加强教师自身修养， 渗透德育。 教师应当是一位优秀品德的播种者。 一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的 前提和基础。 只有这样， 学生的品德层次才会在我们的教育下得到有 效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。 (1) 让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动 不失时机地加强对学生的思想教育。 让学生在实践中， 把道德认知自 觉地转化为道德行为。同学们在实践活动中，提高了思想认识，净化 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 自己的心灵。 (2) 抓住学生犯错误的时机，有的放矢的对全班学生进行教育，从 典型案例中受到启发与教育， 从而规个人，也要尽可能多地尊重一个。 另外，充分尊重和爱护学生的自尊心，小心得像对待一朵玫瑰花 上颤动欲坠的露珠。在集体中，尽可能多地要求每位学生，也尽可 能多地尊重每位学生，让每位学生都对自己有信心。 严格要求，自我加压，对待工作要一丝不苟，始终保持与时俱进、 开拓创新的工作作风，常常自省、自警、自励，时时处处严格约束自 己，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育服务。 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行和自 己的心去教育我们的孩子，倾注爱的心血使孩子们早日鲜花绽放！ 推荐阅读： 关于教师德育工作总结教师德育工作总结 800 字教师 德育工作总结教师德育工作总结三篇教师德育工作总结范文 2017 教 师德育工作总结 4 篇教师德育工作总结三篇