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- 2021-04-12 发布
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学校党支部范文之学校严禁教师有偿补课工作实施方案
为贯彻落实市教育局《关于禁止黄冈市区中小学校和教师个人违规补课通知》,推进我校民主评议行风工作,加强师德师风建设,规范学校办学行为,切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教育良好形象。现结合我校工作实际,就做好我校2015年“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针,规范办学行为,深化教育改革,提高教育教学质量。以市、县教育局“规范办学通知”和“禁止在职教师有偿办班补课的通知”,加强师德师风建设,坚决整治教师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素质教育创造良好的条件。
二、方法与步骤
1、组织领导,强化责任。为切实加强本次活动的组织领导,学校成立开展治理教师有偿补课专项工作领导小组。
组 长:张 祥
副组长:刘 刚
成 员:涂进军 郑国安 程世伟 周爱民
2、建立教师联系卡,签订禁止有偿补课协议书,实行校长负总责,副校长具体抓落实,中层包年级包学科制度。
姓 名
联系教研组
协管人员
刘 刚
语文组
黄建、徐波
周爱民
数学组
周爱民、吴斌
涂进军
英语组
柯斌
郑国安
综合组
张文欣、黄万里
程世伟
体音美组
林慧霞
3、宣传教育
接到教育局通知后,我校立即成立领导小组,制定实施方案,并召开全体教职工大会,组织教师认真学习《黄冈市区中小学校和教师个人违规补课通知》县教育局制定的关于严禁在职教师乱办班、乱补课的文件、通知和各项规章制度,公布了实施方案,最后,和每一位教师签订了禁止在职教师有偿办班补课的承诺书。
学校将组织有关人员采取定期不定期的方式,对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查,并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。
3、工作总结
八月中旬,学校将按上级主管部门的要求,对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取经验教训,提出今后的工作对策,切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。
三、主要措施
1、加强教育
我校按照市县教育局的部署,结合我校实际,严格落实《黄冈市区中小学校和教师个人违规补课通知》。采取有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习《中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等;三是召开班主任、辅导员经验交流会。加大宣传师德先进典型力度,树立教师正确职业道德观念。
2、完善制度建设
规范教师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求教师备好每一份教案、上好每一节课。继续签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对教师师德师风情况的考核,把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力,作为教师年度考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报电话,设立师德师风建设举报箱,建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。
3、严格规范学校办学行为
学校严禁教师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。
4、做好教师绩效考核工作
开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范教师行为、推进依法治教的重要基础。是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。教师绩效主要考核教师履《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
5、严禁教师违规办班有偿补课
不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁教师违规从事有偿托管;未经学校批准,教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。
6、严肃查处违规有偿补课行为
按照党风廉政建设责任制和教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》,省监察厅、省教育厅《关于违反教育收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定》追究有关人员责任。
教师凡违反规定的,第一次发现,给予批评教育,并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的,不但要及时如数退还有偿补课所得,当事人该年度考核还要确定为不合格,不能作为各种评先评优的推荐对象,对情节严重的,将限期调离工作岗位并给予相应的纪律处分,并依据《教师法》给予行政处分或解聘。
四、工作成效
要通过对严禁教师有偿补课的专项治理工作,进一步规范办学行为,使教师有偿补课的现象得到基本遏制,创建行业新风,塑造教师良好形象,建设一支高素质的教师队伍,为深化教育改革,推进素质教育,促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。