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  • 2021-04-12 发布

2020年初中教师年终工作总结

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‎2020年初中教师年终工作总结 一学期来,自己当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,普遍涉猎种种常识,构成比拟残缺的常识布局,严峻请求门生,恭敬门生,发挥教学工作民主,使门生学有所得,不息进步,从而不息进步本人的教学工作水和蔼思维觉醒,并顺遂实现教导教学工作使命。回首本学期的事情,有胜利的欢跃,也有失败的经验,为使往后的事情做得更好,现总结以下。‎ 一、政治思维方面。‎ 本人在思想上严于律己,热爱党的教导奇迹。对本人请求更加严峻,力图在思想上、工作上在共事、门生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严峻请求外,还应用统统适宜的场合,对门生举行思维教导,进步班上门生的思维觉醒,教导门生酷爱共产党,酷爱社会主义祖国、同时酷爱故乡。统一切不良的征象作斗争。本学期,踊跃列入各类政治营业进修,起劲进步本人的政治水和蔼营业程度。‎ 二、教导教学工作方面。‎ ‎1、要进步教学工作品质,关键是上好课。‎ 为了上好课,我做了上面的事情 ‎⑴课前预备备好课。①当真研讨课本,对课本的基础思维、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,懂得课本的布局,重点与难点,控制常识的逻辑,能应用自若,晓得应增补哪些材料,怎么样能力教好。②懂得门生原有的常识技艺的品质,他们的乐趣、需求、要领、习性,进修新知识大概会有哪些艰苦,采用响应的防备步伐。③思量教法,解决若何把已控制的课本传授给门生,包孕若何构造课本、若何部署每节课的活动。‎ ‎⑵课堂上的情形。构造好讲堂教学工作,存眷全部门生,注重信息反馈,调动门生的故意注重,使其坚持相对于稳定性,同时,激起门生的情绪,使他们发生愉悦的心情,制造精良的讲堂氛围,讲堂言语简明了然,克服了曩昔重复的故障,讲堂发问面向全部门生,注重诱发门生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安置好家庭功课,功课少而精,加重门生的担负。‎ ‎⑶温习阶段。针对每一位门生睁开温习,注重联络实践,绘图,看图,培植门生的读图才能,指示门生依据图形互相之间睁开发问,开辟思想。‎ ‎2、要进步教学工作品质,还要做好课后指点事情。‎ 初中的门生爱动、好玩,不足自控才能,常在学习上不克不及定时实现功课,有的门生剽窃功课,针对这类题目,就要抓好门生的思维教导,并使这一事情惯彻到对门生的进修指示中去,还要做好对门生进修的指点和赞助事情,尤其在后进生的转化上,对后进生起劲做到从和睦开端,比方,握握他的手,摸摸他的头,或赞助收拾整顿衣服。从称赞动手,所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬,以是,和后进生扳谈时,对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬,另有在品评门生以前,先谈谈本人事情的缺乏,偶然宽容比品评更能教导门生。‎ ‎3、踊跃介入听课、评课,虚心向偕行进修教学工作要领,博采众长,进步教学工作程度。‎ 三人行,必有我行焉。我注重日常平凡和其余交换,向有教训的教员进修,进修教学工作方面的好的教训、要领,进修治理门生方面的好的设施,本学期取别人之长对我的赞助不校 ‎4、培植多种乐趣喜欢,到藏书楼博览群书,不息扩宽知识面,为教学工作内容注入新颖血液。‎ 现在是新课程试验阶段,无论常识、教学工作教训都是摸着石头过河,我日常平凡注重研讨课本、当真浏览课程规范,经常到藏书楼、网上查阅相干材料,力图在吻合课标教学工作的同时,给门生适量充电而且响应有所减负。‎ 三、其余方面。‎ 严峻施行学校的规章轨制,不早退,不迟到,不无端告假。当真上课。‎ 四、问题和缺乏。‎ 本学期使大多数门生对地舆很感兴趣,期末测验地舆问题考得比拟优异。‎ 缺乏:①关于优生过于信任,查抄的力度不敷。关于后举行因为面过于大,力度不敷。②要领名堂太多,门生晕头转向。‎ 五、往后起劲偏向。‎ ‎1、抓紧进修纲要,贯彻纲要,进一步改变观点,实行素养教导,开展对课本的研讨,解决题目,深化教学工作革新。‎ ‎2、加强对门生的治理,尤其是后进生的转化。‎ ‎3、开动脑子,吃透课本,起劲更好的教导治理门生。‎ 走进21世纪,社会对教员的素养请求更高,在往后的教导教学工作工作中,我将更严峻请求本人,起劲事情,发挥好处,矫正瑕玷,开辟进步,为美妙的来日诰日贡献本人的气力。‎