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- 2021-04-12 发布
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XX学年第二学期学校工作计划范文
本学期学校工作的总要求是,以“科学发展观”重要思
想为指导,以科学发展观统领教育教学工作,紧紧抓住江都
创建教育强市的机遇,围绕“一年打基础,两年有提升,三
年上水平,四年晋先进。”四年提升规划这一主题,进一步
加强精致管理,迎接视导回访 ; 重点在提升上下功夫。加强
师德师风师能建设,着力打造名师工程 ; 强化德育工作,提
高学生德育素养 ; 加强校本教研,全面提高教育质量。努力
把学校办成 “办学理念先进, 学校特色鲜明” 的知名的学校。
打算着力抓好以下几方面的工作:
一、强化德育工作,提高学生德育素养
1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层
面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力
构建学校、 社区、 家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技
术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师
一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联
系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为
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规范教育,对照《小学生文明行为习惯评价细则》,细化学
生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入
手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形
式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生
行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,
不留杂物在操场”的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重
要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传
统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守
信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入
点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是
一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。
4、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实《关于加
强小学班主任工作指导意见》文件精神,通过班主任工作培
训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集
评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专
业成长。
二、精致教学管理,提高教学质量
本学期, 学校将围绕 《学校管理规范》 ,精致学校管理,
提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学
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质量。
1、抓好校本教研制度的学习。根据学校实际,我们制
定了校本教研制度。开学初,各学科组要组织教师认真学习
校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。教师要
对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。
2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环
节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高
教学管理实效。加强教学常规管理,各备课组要开展集体备
课活动,坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师
公布下周集体备课内容,每一位教师要根据公布的内容,钻
研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中心发言,其他
老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表
意见。 备课后, 一人作整理, 将集体备课稿发给备课组教师。
教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课
稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学
风格的理想目标。要严格控制学生作业量,教师要做到“四
精”:精选、精讲、精练、精批 ; “四必”:有发必收、有
收必批、有批必评、有评必补 ; 要减少课堂上教师讲解的时
间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施
教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法, 教好每个学生。
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重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合
他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”
的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先
的基础上有明显的提高。
4、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学
生特点, 采取扎实有效的措施, 努力提高所教学科的及格率、
优秀率、 平均分, 提高毕业生的综合素质。 学校将通过听课、
组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质
量。重点加强毕业班英语教学的研究,全力提高毕业班英语
教学质量。
5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术
等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职教师,筹
集资金,结合小学“四配套”工程的实施,完善这些学科的
教学设备设施,加强这些学科的校本教研,督促检查,随机
检测,质量分析,积极提高这些学科的教育质量。
三、加强队伍建设,打造名师工程
1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核
心,以“学为人师、德为世范”为准则,以提高教师思想政
治素质、职业思想和职业道德水平为重点,切实开展师德建
设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并
以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与
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警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运
用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。 XX年将向
100 所名牌学校, 1000 名师德标兵目标奋斗。
2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全
方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继
续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度,加
快 45 周岁以下教师专科率 100%的建设步伐,继续鼓励参加
本科进修,提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教
师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培
养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培
育计划”、“教育教学竞赛”等活动,为青年教师提供广阔
的舞台,促进青年教师的成长。本学期继续抓好两大活动:
(1) 骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加市各
类培训及活动,积极组织骨干教师学习教育科研理论知识,
邀请专家来校讲座,请市级学术带头人介绍教科研经验,定
期开展教学沙龙和教育论坛活动,大力提高教师的教育科研
能力。每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思,
尽快脱颖而出。
(2) 青年教师读书活动。读书活动要采取教师喜闻乐见
的形式,注意读书与教学实际的结合,增强读书效果,本学
期继续举行青年教师读书感悟交流活动。
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3、加强中年教师队伍建设我校将在 40 岁左右的教师中
开展“三机一化”现代教育技术比武,“三机一化” 即:
运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。在 50 岁左
右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵,
“三自一化”即:引导学生自主学习、自主研究、自主管理
和教学方法现代化。
4、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师要积
极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。在课
题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进行课题研
究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要
制定研究计划,经常分析研究测试对象。各课题均要按方案
及计划实施研究,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。
四、加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面发展。
1、严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。学校
体育是体育工作的基础和重点。本学期,学校将严格执行国
家课程标准,贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学,
严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。要合理安
排课表,保证每天有一节体育课或体育活动课,同时加强下
午大课间活动的组织,提高小学生每天户外一小时运动的质
量。
2、加强艺术教育,提高学生艺术修养。本学期,学校
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将兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地
点、保证队员,及时训练。各队要有训练计划、目标,并且
建立好梯队,形成一套完善的体制。
五、逐步完善教学条件的现代化
经过努力,学校上学期在教学条件的现代化方面迈出了
可喜的一步。我们深知要真正实现教学条件的现代化,学校
还有许多工作要做,数字化校园建设还有许多工作要完善。
1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代,办公
自动化、信息化已势在必行。本学期,学校要在配齐班级、
办公室电脑的基础上,多功能电教室、微机室、教室与办公
室组成的管理网络,成立信息技术教育研究中心,完善学校
教育信息化设施,初步实现教育信息化、现代化。
2、及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。要
密切配合学校中心工作,结合自身特点,不断充实内容,使
其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家
庭、学校、 社会三者联系的纽带。 努力建好 “七里店学校 ----
百度空间”建设。
3、编制适用的网络软件,争取逐步实现办公网络化。
学校网管人员要根据学校实际,编制适用的网络软件,实现
校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。
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4、抓好教师信息化应用能力的培训,实现教育教学与
信息技术的整合。本学期,学校将分层次、有计划地对全体
教师进行信息技术的培训力度,所有教学人员都要积极主动
参加培训,能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所
需要的资料,熟练制作所需要的课件,熟练地交流教育教学
经验。
六、重视校园管理,构建和谐校园
1、抓好校园环境建设。一是做好南教学楼更换塑钢门
窗准备工作。为改变目前教室玻璃易碎的状况,学校打算利
用省评估的东风,暑期之前,要做更换塑钢门窗准备工作。
二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上,
将增加文化内涵,营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三
是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、
作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又
充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。各行政办
公室要进一步完善,实行定位管理,增添绿色,营造规范、
和谐的工作环境。
2、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工
作放在重中之重的位置,重点抓好校舍设施设备安全、师生
在校人身安全等。要落实安全工作责任制,进一步健全和完
善规章制度,完善安全工作长效管理机制,落实各项防范措
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施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并
做到层层落实,全员参与。加大教育、监督、检查力度。要
以防为主,通过加强对师生的经常性教育和检查督促,消除
各种不安全隐患,杜绝各类人为事故的发生。学校行政领导
带头值班,加强学校重点部位的安全防范,确保校园及师生
的安全,创设教育和谐发展的平安环境和氛围
3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设,
优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化
程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过
落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工
作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督,认真办
理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形
象。
4、高度重视学校财务管理。开展节约型校园创建活动,
本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和
学校物品采购、保管、发放等环节的管理,指定专人负责采
购,专人负责保管,专人负责发放 ; 所需物品的添置继续实
行“申报—审批—采购—再审批”的流程,坚决杜绝滥购、
堆积、流失。