关于课的总结报告 18页

.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 18 关于课的总结报告 课是为学生梳理、总结、巩固一段时间的学习内容所设 置的课程 , 在整个教学中占有重要地位。今天给大家整理了 关于课的总结报告，谢谢大家对的支持。 关于课的总结报告篇一 《大学物理》课程是高等院校工 科各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必 要的物理学基础，培养学生初步的科学思想方法和研究问题 的方法方面起着重要作用 ; 又由于《大学物理》课是在低年 级开设的课程，它在使学生树立正确的学习态度，掌握科学 的学习方法，培养独立获取知识的能力，以尽快适应大学阶 段的学习规律等方面也有着十分重要的作用。 长期以来， 我校物理系的全体教师非常重视 《大学物理》 课程改革和建设工作， 1996 年《大学物理》被评为江苏省二 类优秀课程。在新的起点上，物理系的教师们更加积极地投 入到《大学物理》课程的改革和建设之中。近五年来，在学 校的大力支持下，重新制定了课程建设规划，利用“ 211 工 程”的资助和“世行贷款”的资助，初步形成了教学管理严 格，教学文件齐全，教学全面开放，教学形式多样化，教学 内容现代化，实验室全面开放，教师队伍合理，教学、科研 研究活跃的新局面。 一、《大学物理》课程简介 《大学物理》课程总学时 112，总学分 7，分上下两个 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 18 学期开课，每学期 56 学时。先修课程是《高等数学》 。课程 性质属公共基础课。适用理工科各专业。 本课程内容主要 包括经典物理学和近代物理学的基础知识，以运动规律分类， 建立全新的课程教学体系。课程中注意阐明物理学的概念与 联系，注重物理学思想、科学思维方法、科学观点的传授， 启迪学生的创造性思维和创新意识。 注重介绍科学研究的方法论和认识论，重视提出问题、 分析问题、解决问题的研究方法。阐述物理学在科技革命、 人类社会进步中所起的重大的革命性的变革作用。本课程的 内容包括经典力学基本原理，狭义相对论基本原理，气体分 子动理论和热力学， 静电学， 稳恒磁场， 电磁振荡和电磁波， 振动与波动理论，波动光学 ( 干涉、衍射、偏振 ) ，近代物理 学( 黑体辐射、光电效应、康普顿效应，玻尔氢原子理论、 量子力学初步，原子结构等 ) 等物理学的主要规律。 二、根据评价指标体系的自我评分依据 1、教学队伍 ( 人员组成见附件 1) 11 课程负责人与主讲教师 课程负责人与主讲教师师德好，多人获得师德模范、优 秀党员、 先进工作者、 优秀班主任称号和奖励。 学术造诣高， 近几年来，发表学术论文 50 余篇 ; 教学能力强，教学经验丰 富，教学特色鲜明，课程负责人与主讲教师具有多年教学经 验，教学经验丰富，教学效果好，获得教学质量奖、教学成 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 18 果奖 20 余次。 ( 证明材料见附件 ) 自评分： 8 分 12 教学队伍结构及整体素质 目前教学队伍共 25 人，教授 3 人，副教授 4 人，讲师 8 人，助教 10 人。其中博士 3 人，硕士 7 人，在读硕士 10 人。 40 岁以上教师 6 人，3040 岁之间教师 5 人，30 岁以下 12 人。 教师多数既从事《大学物理》教学，也从事专业课教学，学 术方面既有理论研究，也有实验研究。教学团队中的教师责 任感强、团结协作精神好 ; 有合理的知识结构和年龄结构， 有高级职称教师 ; 对中青年教师的培养，物理系制定有科学 合理计划，并取得实际效果，近几年，有多人到校外进修， 在校内在职读研，有多人晋升高级和中级职称。 ( 证明材料 见附件 ) 自评分： 4 分 13 教师教学改革与教学研究 物理系定期组织教学活动，平均每学期 10 次，鼓励教 师参与教学改革、课程建设和教学研究。近年来，申请到各 类教学研究项目 20 余项，发表教学研究论文 30 余篇，获得 省部级教学奖励 3 项，校级教学奖励 10 余项。 ( 证明材料见 附件 ) 自评分： 8 分 2、教学内容 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 18 21 课程内容 《大学物理》课程教学内容从经典物理到近代物理，物 理学理论与工程技术及现代高新技术紧密结合，教学内容新 颖，信息量大 ; 教学中，及时把教改教研成果或学科最新发 展成果引入教学，研制多媒体教学、络教学课件，将现代教 学手段应用于教学，跟踪物理学最新发展成就，如诺贝尔物 理学奖等信息，及时融入教学中。处理好《大学物理》课程 与后续相关课程内容关系，教学内容起点高，与后续相关课 程重复少。 自评分： 10 分 22 教学内容组织与安排 《大学物理》课程与物理实验课程紧密结合，理论联系 实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一体 ; 课堂教学 与课外作业、络教学、大学生科研训练计划相结合，培养学 生科学素质。教学中，将课堂教学与爱国主义教育、环境保 护教育、 职业道德教育相结合， 教书育人效果明显。 近年来， 在教师指导下一些学生在公开出版刊物上发表论文 47 篇， 在各种比赛中获奖数十项。 ( 证明材料见附件 ) 自评分： 6 分 23 实践教学 大学物理实验可以开出 30 多项实验，全面开放，供学 生选择，实验开出率高，且紧密结合理论课教学。开出的综 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 18 合性实验、设计性实验能很好地满足培养优秀学生的要求。 自评分： 6 分 3、教学条件 31 教材及相关资料 《大学物理》课程选用的《普通物理学》 ( 第五版，程 守洙、江之永编 ) ，系全国发行量最大的大学物理教材，该 教材获得国家优秀教材一等奖。教学参考书为学生推荐的都 是目前国内比较有名的获得部级或国家级奖的图书，如清华 大学的《大学物理学》 ( 张三慧编 ) 、东南大学《物理学》 ( 马 文蔚编 ) 、上海交大《大学物理教程》 ( 吴锡珑编 ) 等等。为 学生的自主学习和研究性学习指定了有效的文献资料，如 《大学物理》杂志、 《物理与工程》杂志、 《现代物理知识》 杂志、《物理实验》杂志等等 ; 实验教材配套齐全，满足教学 的需要。 自评分： 8 分 32 实践教学条件 通过 211 工程和世行贷款的资助，物理实验这一重要实 践教学环境和设备已能够完全满足教学要求 ; 实验室已经全 面开放，实行开放式教学，且效果明显。 自评分： 6 分 33 络教学环境 《大学物理》络教学建设已经初具规模，一些教学如教 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 18 学课件、络课件、课程大纲以及其它相关信息等已上公布， 能部分满足学生课外学习和教师备课需要。在教学中发挥了 一定的作用。 自评分： 6 分 4、教学方法与教学手段 41 教学方法 多数教师在教学中能够把握教学的重点和难点，讲练结 合，能够理论联系实际，善于提出问题，设计问题，引发学 生思考，有的教师能够见研究性教学引入课堂，提高学生学 习的积极性。总体上，教师能够灵活运用多种先进的教学方 法 ; 能有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考， 激发学生的潜能。 自评分： 7 分 42 教学手段 目前，多数教师都在使用多媒体教学课件授课，而且在 对课件修改制作上都有较高的水平，能够充分、恰当使用这 一现代教育技术手段。此外，制作了多媒体辅助教学，络教 学方面的课件，这些课件都是和国内一些著名高校合作制作， 并获得部级的奖励，为教学手段的多样化提供了条件。虽然 《大学物理》课时由几年前的 130 学时缩减为现在的 116 学 时，但为保证教学质量，物理教学的内容并未削减，教师通 过改善教学方法、教学手段，保证稳定教学质量、较好完成 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 18 教学任务。所以，物理系在精简授课学时、激发学生学习兴 趣和学习动机、提高教学效果方面取得一定实效。 ( 证明材 料见附件 ) 自评分： 6 分 43 考试 《大学物理》课程考试有一套科学、规范、严格的考试 制度。采用清华考试题库，期末考试教师研究出题方案，随 机从题库抽题，然后教师试作。考题覆盖面广，基础题与应 用性题目、容易题与难题的比例恰当。阅卷采用流水作业， 阅卷教师集体评定分数。考试后任课教师写出课程总结，负 责人写出考试总结。 虽然各学期的考试结果会有些差别，但考试成绩的分布 基本符合正态分布。最近教育部预评估专家组来我校评估， 对大学物理试卷出题和阅卷给与了充分肯定。此外，鼓励教 师改革考试考核方法，如搞小测验、小论文、学习总结、读 书报告、参加各种竞赛等。所以， 《大学物理》考试方法多 样性，命题科学性强，注重对学生知识运用能力的考察，能 合理反映学生的能力，成绩分布合理。 ( 证明材料见附件 ) 自评分： 5 分 5、教学效果 51 同行评价 校专家督导组的听课情况，院系领导的听课情况，对大 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 18 学物理教学整体效果评价优秀 ; 最近教育部预评估专家组到 理学院听课，对被听课物理教师的教学作了很高的评价，在 全校教师大会上，受到校领导的表扬。 自评分： 6 分 52 学生评价 学生评价 ( 证明材料见附件 ) ，评价结果优良。 自评分： 6 分 53 能力培养 在《大学物理》课程教学中，物理系教师一直非常重视 学生思维能力、实践动手能力和创新能力的培养，经常性的 组织学生参加各类大学生物理竞赛，参加科技文化节与科技 制作，参加机器人大赛，参加大学生科研训练计划等，多次 获奖，取得了较好成绩。对有兴趣、有能力、学有余力的学 生进行课外辅导，在正式刊物上发表文章 47 篇; 因而，在因 材施教， 教师有目的地培养学生的创新能力方面， 效果显著。 ( 证明材料见附件 ) 自评分： 8 分 自评总分： 100 分 三、课程存在的问题 近几年来， 《大学物理》 课程教学不论在师资队伍建设， 年轻教师培养方面，还是在教学研究与教学改革和课程建设 方面都取得了长足的发展，成绩有目共睹。但仍然存在不少 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 18 问题。一是新进的青年教师需要加快培养，使他们尽早站稳 讲台 ; 一些青年教师学术研究水平有待于进一步提高。二是 《大学物理》教学站的建设尚处于起步阶段，络开发，站维 护和更新都有待进一步加强。三是在《大学物理》教材建设 方面，希望能推出比较好的本校自编的配套教材和配套参考 书。四是物理教学演示实验室的建设工作需要加快。 四、今后工作的设想 基于以上课程建设中存在的问题，以及为保证我校《大 学物理》教学质量稳步提高，也为尽快将《大学物理》课程 建设成江苏省以及国家级精品课程，提出以下设想： 1、进一步加强教师队伍建设，通过引进高层次人才和 自我培养的方式，使教师队伍中高级职称比例尽快提高。 2、进一步加强教学研究活动，吸引更多的教师参与课 程建设和教学改革，撰写高质量的教学研究论文。鼓励年轻 教师参与申请课程建设项目。 3、建设好大学物理教学站，充实教学站的教学，并不 断更新完善。完善在线答疑系统，建立师生互动平台。 4、加强教材建设， 形成一套具有自我特色的教材体系。 补充完善我校多媒体课件、络课件的建设，形成一套完整的 立体教材。 5、作好物理教学演示实验室的建设，自主研制和开发 演示实验仪器，为学生开展实践活动提供一个好的场所。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 18 6、进一步深化课程内容和教学体系改革，推动教学方 法、教学手段、考试方法的进一步改革。 7、加强学生实践能力和创新能力的培养，制定措施， 鼓励更多的教师参与辅导学生开展课外实践活动、学生课外 科技活动和参加各类创新比赛。 关于课的总结报告篇二 首先我们由衷的感谢老师提供 给我们这样一个锻炼自己的机会，经过这四周的学习，本次 课程设计即将结束，总的来说，经过这门课的学习收获还是 相当大的。回顾这段时间的课程设计，至今我仍感慨万分。 的确，从选材到开始制作，从理论到实践，在四周的实训日 子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东 西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很 多在书本上所没有学到过的知识。 通过这次课程设计使我们都更加懂得并亲身体会到了 理论与实际相结合的重要性，只有理论知识是远远不够的， 只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从实践中得出结 论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和 独立思考的能力。在设计的过程中遇到很多问题，可以说是 困难重重，并且在设计的过程中发现了自己的很多不足之处， 发现自己对之前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够 牢固，有待加强。 生活就是这样，汗水预示着结果但是也见证着收获，劳 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 18 动是人类生存、生活永恒不变的话题，通过实训，我才真正 领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义。我想说，设计确实 有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少 有机会能有实践的机会，但我们可以。而且设计也是一个团 队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配 合默契，多少欢乐在这里洒下。我想说，之前的时间确实很 累，但当我们看到自己所做的劳动成果时，心中也不免产生 兴奋。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为编程的工 作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义 就够了，而且这也是最主要的，社会需要我们，我们也可以 为社会而工作。 我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也 离不开团队，必须发扬团结协作的精神，某个人的离群都可 能导致整项工作的失败。实训中只有一个人知道原理是远远 不够的，必须让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可 能导致整个项目失败，团结协作是我们实训成功的一项非常 重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非 常宝贵的。 虽然我们的课程设计在规定的时间内按时完成了任务， 但是，由于知识和经验的欠缺，整个系统的开发功能还不算 太完善，在设计的过程中也遇到了很多困难，比如由于早期 的需求分析不充分，给后来系统的具体实现带来了很大的困 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 12 / 18 难，所以中间做了一部分的无用功，但通过我们的不懈努力 和老师、同学的帮助，设计才得以圆满按时的完成，所以仅 凭个人的力量想设计出一个完美的系统几乎是不可能的。 老师为我们安排此次课程设计的基本目的，在于通过理 论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟，尤 其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养成能 够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质人才。在这四 个星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手能力有 所提高，更重要的是通过对软件开发流程的了解，进一步激 发了我们对专业知识学习的兴趣，并能够结合实际存在的问 题在专业领域内进行更深入的学习。 作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计的一个重 要功能，在于运用学习成果， 检验学习成果。 运用学习成果， 把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工 作中，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对 性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工 作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不 足之处，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实 践依据。 对我们软件专业的专科生来说，实际动手能力的培养至 关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的， 必须从课堂走向实践。通过课程设计，让我们找出自身状况 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 13 / 18 与实际需要的差距，并在以后的学习中及时补充相关知识， 为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从 校园走向社会的心理转型期。 此次课程设计达到了专业学习的预期目的。在课程设计 之后，我们都感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是 通过对软件开发、软件管理流程的了解，进一步激发了我们 对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域 内进行更深入的学习。 关于本次课程设计，我们的设计虽然还不够完善，许多 功能因为时间和本身的知识水平有限无法实现，不过，至少 在平时的学生基础之上已经有了很大的提高，我坚信它必将 会对我们的未来走上工作岗位产生积极的影响。 在此次课程设计中，学到了很多课内学不到的东西，比 如独立思考解决问题的能力，出现差错的随机应变能力，和 与人合作共同提高的能力，都受益匪浅，并且使我们的动手 能力得到了很大的提高，对以后的工作、学习都有非常大的 帮助。对我们而言，知识上的收获固然重要，但是精神上的 丰收更加可喜，挫折是一种财富，经历是一种拥有，这次实 训必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆 ! 关于课的总结报告篇三 转眼间我已经进入了大三，在二 年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和 挫折 ! 有人总结， 在任何一个学校， 平庸的大学生是相似的， .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 14 / 18 不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该 以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒 来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认 真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那 么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主 要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余 时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水 平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的 学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习， 我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可 以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师 牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正 如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自 己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的 都是你自己。 至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适 合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己 的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨 鸟先飞” ，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课， 不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我 觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 15 / 18 科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一 些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下， 做到主次分明。 在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课 堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果 ; 认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课， 并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性 ; 定期 复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性 工作，掌握好复习的间隔 ; 还有要多与同学交流，探讨解答 问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。 关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算 机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一 定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不 变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必 须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一 定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为 大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等 诸多事情。 现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面 试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是 知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴 趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 16 / 18 程学习的语言主要是 VF，学校要求计算机必须过级， 我在大 一下学期学完 VF 课程后，大二上学期就过了计算机二级， 总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必 须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练 习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。 关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问 问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还 会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生， 一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己， 比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后 做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用 ppt 做介绍。一 般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合 题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一 个深刻的印象了。 考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面 对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进 步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间， 找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重 要，这不是“临时抱佛脚” ，我所说的是最后的整理复习， 当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的 东西尽力吸收，抽空多读一些课外书。 在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 17 / 18 一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很 关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是 奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重 要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。 还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事 都应该有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的 一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计 划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写 出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我经常会把哪一天 复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完 成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几 天。所以， “把简单的事情千百次地做好就是不简单 ! ”，用 心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的 消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积 累，学得轻松而愉快。 大学里要充分利用各种，比如说图书馆、学术论坛、络 等，这里我着重谈一下利用络，络这种全新的学习形式具有 开放性、 互动性、 络性、 虚拟性的特点， 为我们的自主学习， 教师的教学提供了许多便利条件。 目前，互联上学习中，管理方面的极为丰富 ; 收费、互 助、免费应有尽有 ; 形式与内容多种多样。比如说我在考取 络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 18 / 18 料是来自络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考 场都离不开络带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考 试中能轻易适应。当然如何有效利用这些，是我们必须重视 的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选 择适合自己的进行学习，这样才能做到事半功倍。 总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态， 要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计 划，合理安排时间，充分利用，依靠自己的努力和奋斗，相 信自己，成功将属于你 !