2020家长学校的优秀工作总结【精品】 2页

家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具 有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一 代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展 工作，取得了较优异的成绩，现总结如下： 一、加强领导，职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学 校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发， 采取各种措施办好家长学校， 并指导家庭教育， 使家庭教育与学校教育互相促进、 互相协调， 形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议， 成立家长学校委员会， 负责家长学校组织领导工作， 明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工 作总结， 管理家长学校的常务工作， 使每一项工作做到 “六有”，即有人抓、 有计划、 有措施、 有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为 加强家长学校管理， 建立完善了各种必要的规章制度， 使学校的整体工作能顺利地开展起来。 如“校长职责” 、“主任职责” 、“教师职责” 、“家长职责” 、“教师家访制度” 、“家长考勤制度” “开放日制度” 、“校长接待日制度” 等。做到各负其职， 各尽所能， 使各项工作做到有计划、 有目的地进行，减少了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总 结。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定” ，即定计划、定课时、定时 间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队 官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发 挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。 家长学校校务委员会每学年调整一次， 全面负责家长学 校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的 校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学 校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与 学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家 长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。 3、学校还每月召开一次校务委员会会议。 研究学校的教育教学工作和家长工作； 创立研 究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校 家教工作，推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。 为更好推进家长学校工作的全面开展， 有计划地组织家参加家长学校 的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来， 并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生 情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策， 学习各类教育法规（如： 《义务教育法》 、《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》等） ， 学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、 专家讲座、 参观访问、 听课、 评课、 参与活动、 参与教改、 经验交流、 新书介绍、 电视论谈、 总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合 专题讨论，提高认识，达到同步教育。 2、完善素质教育活动开放日。 为拓宽家长学校的学习和活动途径， 让家长从多方面了解 学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长 走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共 识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本 学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育 的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联 系。 3、积极开展家访活动。 为配合学校的教学工作， 督促教师做好家访工作， 每学期至少要 进行一次统一家访， 并做好家访登记表。 通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向， 从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。 4、开展教子有方经验交流会。 学校于 7 月份举办了经验交流会， 对家教中出现的问题进 行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校 受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。 总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多 样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的 提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将 认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。