2020年物理教研工作总结 12页

物理教研工作总结 高中新课程改的全面启动，物理教师面对新的形势，需实现由 经验型向科研型、 智慧型教师转变。 以下是准备的物理教研工作总结， 欢迎阅读。 本人积极参加学校组织的政治理论和业务知识学习，忠诚党的 教育事业，关心同志热爱集体，按照教研员的工作职责，积极开展各 项教学教研活动，进一步转变教研培训观念，以科研为先导，研培一 体。本学期以中考复习指导为工作重点，以提高教师素质为保证，充 分发挥研究、指导、服务职能，围绕教研培训的中心工作，在教研及 培训工作等方面与全体教研员共同努力， 较好地完成本年度的各项工 作。现将基本情况总结如下： 物理教研工作的指导思想为： 教学研究、教学指导、 教师培训、 教学管理有机结合，以研究为基础、培训为途径，管理为手段，服务 为宗旨，达到提高教育教学质量的目的。在教学研究上，以远程的使 用为核心，确立了“远程在农村中学教学中的应用研究”科研课题， 做到教研工作科研化，重点工作课题化。 使教学研究有了明确的目标，更加有的放矢的开展工作。在教 学指导上，深入基层、开展听课教研活动，组积教师参加各类不同层 次的观摩课、研究课等；在教师培训上，建设本学科骨干队伍；教学 管理主要是通过听课评课规范教师的教学行为。 1 、深入乡镇二中开展教学常规工作检查。 一学期以来， 本人同初中教研全体同志先后到全市料甸、 双丰、 新华、原种厂、东方红交界、玉泉等学校进行教学评估。听课评课六 十多节，对授课教师进行了具体的业务指导，每到一校听课，我总是 与该校物理教师一起探索一堂物理课如何才能设计好、 如何才能实现 课程提出的三维目标、 如何体现新课程理念、 如何培养学生的高级思 维能力，如何培养学生良好的学习习惯和学习方法， 如何加强课本知 识与生活生产实践联系，做到从生活走向物理，从物理走向社会；如 何进行学探究，提倡学习方法多样化；如何实现学科之间渗透，关心 科技发展。 在我的指导下，有不少青年教师进步很快。在全市物理学科说 课竞赛和乡镇分片教研活动中， 料甸一中的张春雨老师， 东方红学校 的李雪松老师， 第七中学的任宪明老师脱颖而出， 成为物理教研的中 坚力量。 x 月份我区有六名教师参加哈市青年教师说课大赛有四名获 一等奖， 两名获而二等奖。 6 月份我去推选的东方红学校李雪松老师， 到哈市香房做课受到哈市教师的好评。 每到一所学校我还查看教研组、教师的工作计划、总结以及教 师的教案和学生的作业， 发现有些学校的常规工作和课改工作存在很 多问题，例如： 有个别学校教师的教案写不认真，在备课过程中没有 备学生活动， 从教案上看没有体现出课改的理念， 有些教师的作业批 改没有写时间，没有在学生有错的地点批改，教研活动记录不详细， 很多教师的听课次数偏少， 有些教师的反思、 体会和论文存在抄袭或 网上下载的可能，总之，在检查过程中发现存在不少问题，并对学校 的教学工作提出了富有针对性 ___ 。 2 、加强队伍建设组织物理学科教材辅导培训。 为了使广大物理教师提高驾驭教材的能力，用教材教而不是教 教材。同时考虑到各乡镇实际困难，在开学初集中辅导的基础上，采 取了录制视频辅导材料的办法， 选择学科骨干教师五中的陈艳萍、 六 中段丽梅、 双丰一中的庞春生分别录制了三讲教材辅导视频放在网上 供广大物理教师借鉴学习， 此外还在网上把新课程的理念放到论坛中 与教师共同学习， 让教师明确了今后努力的方向。 为了方便大家在教 学中使用多媒体教学资源， 我在网站申请了播客空间， 建立了自己的 素材播客，供全区教师课堂教学中下载使用。目前已有教学素材、课 堂实录等视频 72 个，分类专集 15 个。我还准备下学期把我的播客推 荐给学生，让学生在课余时间浏览学习。 3 、从基础抓起组织乡镇分片教研活动。 面对课改，考虑到农村学校的教研力量薄弱，每校物理教师相 对较少，不便开展教学研究工作，在上学期分片教研的基础上，继续 完成了料甸子、 蜚克图片的教研活动和双丰舍利片的教研活动， 收到 很好的效果。以片区活动、优质课、研究课作为载体，推进我市物理 课程改革的进程， 给农村学校的物理教师提供一个共同交流互动的平 台， 共同探究新的课程理念下的物理教学。 为了减轻基层学校的负担， 我把乡镇分片教研活动与全区期末复习指导课进行整合， 请城区学校 的老师到乡下去听课， 使城区学校的教师受到震撼， 原来乡镇也有很 优秀的老师！ 这些教师感受到了自己面临的危机， 不再有城区教师的 优越感，相继产生的是危机感。 面向 xxxx 年中考， 为了进一步提高我市物理学科的中考总复习 质量，本学期两次聘请哈市物理教研员对我区全体初三物理教师进行 中考复习指导， 让老师面对面的和哈市教研员进行沟通， 及时了解哈 市中考的最新动态。 在此基础上我们还针对复习过程中存在的学生对 实验探究题答题的困惑， 专门组织了由各校初三物理骨干教师参加的 中考专题复习指导课活动， 活动中请物理学科省级骨干教师六中物理 教研组长郝丽琴， 料甸一中青年教师张春雨做了专题复习示范， 使大 家明确了复习思路，更新优化了复习方法，起到了示范和导向作用。 通过这次活动对老师的复习课 " 炒冷饭 " 、搞题海等不科学的做 法得到了一定的抑制。 哈市中考调研以后， 我区学生由于初次参加哈 市统考，对涂卡和新题型不太适应，成绩很不理想。在齐校长的带领 下，我们深入城区初中，对每一位初三教师进行全方位的跟踪指导， 及时拨正了中考复习的方向。 另外，我们还针对学生解答实验探究题 的困难， 组织全区毕业年级的教师自编实验探究题， 放在网上供大家 复习借鉴，预计我区的中考成绩会比调研成绩有明显的提高。 圆满完成了“全国初中应用物理知识竞赛初赛”，阿城赛区的 考场安排、选聘监考教师、组织竞赛的组织管理工作，全区 xxxx 人 参加初赛，按国家规定参加复赛的人数是初赛人数的 7‰，我区正常 应有 6 人参加复赛，今年由于成绩突出有 12 人参加国家的复赛。其 中有 2 人或国家一等奖。 x 人获国家二等奖， x 人获国家三等奖。 xx 人获省一等奖， xx 人获省二等奖， 是近几年来阿城成绩最好的一年。 本学期命题坚持以教材和课标为依据，体现新课程的理念，关 注物理教学的最新发展动态， 在全面考查知识与能力的基础上， 力争 题目有特色、有创新，对教学起到正确的导向作用。为了命制一套即 能体现课改思想，又能选拔优秀人才的试题，不分白昼夜以继日，翻 阅大量资料，参考外省市的试题，提高了物理命题的质量。 坚持利用网上论坛开展教研活动， 随时解决教师的困惑、 问题。 本学期论坛发帖数量显著增多， 质量明显提高， 针对一个问题的讨论 发帖多了，提出的问题更有价值了，大家的热情高了。为促进大家网 上交流， 我还进行了网上教学设计评比， 鼓励大家把优秀的教学设计 发到论坛与大家共享。 在论坛中讨论的问题，相对较慢。我在腾讯网站建立了阿城初 中物理教师联盟 ___ 群，教师可以随时在群中交流教学心得， 研究教 学中遇到的问题。使网上教研的即时性更强，效果更显著。 1 、网上同步教研开展的不好，没有坚持下来，争取下学期开展 下去。 2 、课题研究还有待加强，虽然确立了课题但研究的不够。 以上是我一年来的工作汇报，我想在自己的积极努力、虚心学 习， 同其余教研员互相交流合作的情况下， 我自己的工作会做得更好， 在我的带动下，我市的物理教学会上一个新的台阶。 本学期在区教研室和校领导的指导下， 以构建有效课堂为中心， 营造和谐创新的教学氛围，加强师德师风建设，依靠全组教师，发扬 主人翁精神和爱校意识， 把握新课改的有利契机， 树立新的教育理念， 使组内各项工作有了很大进步。 以培养学生创新精神和实践能力为重点紧紧围绕提高课堂教学 效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强复习课的课题研究，加大 青年教师的培养力度， 深化课堂教学改革， 全面提高本组教师素质和 教学质量。 1 、在现有优秀率较好的情况下， 进一步做好优秀生的培养工作 及差生的辅导工作。面向全体，提高两率，大面积提高学生的中考成 绩。 2 、八年级学生狠抓基础，减少差生率，对差生要有的放矢的给 与帮助，掌握住最基本的技能和最基础的知识。 结合新课标新课改的研究，以知识技能为载体，过程和方法为 途径， 使学生的情感态度价值观得到充分的提升。 具体工作主要有以 下几点： 1 、抓常规，加强基础环节管理。 加强教学流程监控， 贯彻学校 5+30+5+5的教学模式， 确保教育 教学秩序优良，用先进的教学理念武装自己，提高教学科研能力。 2 、抓同头教师的集体备课制度。 各年级在规定的教研时间里要在一起共同学习新课标。研究教 材的重点难点，教学方法、教学形式、重点习题。研究中考指南，考 试试题及课堂演示实验等。做到群策群力，集思广益。发挥集体的智 慧，为上好每一节课做好充分准备。 并及时交流和沟通教学中遇到的 问题，取长补短。做到开学初有计划，学期末有反思、有心得、有总 结， 在教学中不断提高自身素质和教学水平， 确保学科成绩不断提高， 加强课题研究，提高教师的教科研水平，确保校本教研有效进行。 3 、突出骨干教师的示范作用。 加大骨干的培养力度， 搞好青年教师的追踪， 以" 如何做一名优 秀的青年教师 "为主题，促进青年教师的成长，做好青年教师的传帮 带。新老教师互帮互学， 老教师对青年教师在教学中遇到的问题及时 给与指导。定期听他们课，并且在课后及时点评，并进行教案检查， 使他们在比较短的时间内。 通过自身的努力和大家的帮助有长足的长 进。 本学期我代表物理组讲了数字实验室与物理整合课， 尽快适应教 学的新形势。 4 、继续开展 "人人讲 " 活动，同组教师互相听课、评课。 并有评课记录。 每位青年教师每月至少听 8 节， 落实教改专题， 即" 提高 45 分钟课堂效率 " 提高教学质量是我们的追求，为实现这一 追求，要充分利用好课堂 45 分钟的每一分钟。充分调动学生的学积 极性是我们的主要宗旨。 本学期张向荣老师参加了河北省电视名师评 比获一等奖。 5 、加强学科教学与多媒体技术整合的研究，研究应考策略，轻 负高效复习。 进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质 量，提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推 广研究成果。路南一模考试九年级成绩优秀率第一，有效分第二。八 年级有效分优秀率均获第一名的好成绩。 总之每位教师都各尽所能，克服了重重困难。王忠琪老师家老 人有病，自身年岁大了，身体也不太好，但很好的完成了自己的各项 工作。王淑菊老师婆婆去世，老父亲病重坚持给学生上课、董志俊老 师，刘红新老师、孙立平老师，克服家庭身体的困难，各尽所能的完 成了自己的本职工作，胡晓磊老师、张向荣老师、熊艳荣老师克服了 孩子小的困难， 很好的完成了自己的各项工作。 谭敬丰老师认真教课， 还兼职学校后勤工作从不叫苦叫累。业务水平有明显的进步。 总之，经过全组教师共同努力，出色的完成了教学任务。 本学期物理组全体教师积极配合落实学校教学工作计划。以教 学常规管理为基础， 以学生自主教育为重点， 以改革教学方法为抓手， 以提高教学质量为核心， 以加强实验教学为突破口， 全面进行了物理 教学改革的实践， 出色的完成了物理教学任务。 组内教师形成你追我 赶，人人争争先的良好局面。 本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论， 积极参与到学校提出的高效课堂教学大讨论中去。 在提高对教学改革 的必要性的认识的基础上， 将中学生自主教育的有关理论与物理教学 实践相结合， 教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合， 理论教 学与实验教学相结合， 应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的 四结合的教学模式， 不仅提高了全体教师的教学理论水平， 而且增强 了物理教学改革的意识。为了使大家能够真正理解课改思想的思想， 我们多次学了新的物理课程标准， 积极讨论， 教师们不仅更进一步理 解了课改思想精髓， 而且提出了很多建设性意见， 为教学实践奠定了 基础。 教学的常规管理是提高教学质量的关键，我们在平时的管理中 强化了常规管理，从加强备课入手，要求所有教师必须写详案。组内 的老教师都能以身作则起好带头作用， 青年教师也不甘落后， 他们发 挥了各自的特长，使我组各年级的教学质量都比较高，初二、初三的 考试均超了区平均分。 为在组内形成互相学习的良好风气，按学校要求我们互相听课 巍然成风，不仅按学校要求都完成了听课任务，而且评课极为认真， 互相讨论，指出不足，通过听课评课使大家都有收获。 实验教学是提高物理教学质量的关键，为此我们非常重视每节 课的演示实验和每一个学生实验， 不仅实验的开出率非常高， 而且增 加了一些实验， 提高了学生的学习兴趣， 培养了学生的动手能力和团 队精神，取得了很好的教学效果。 组内的全体教师不仅出色的完成了自己的本职工作，而且完成 了许多额外工作， 如张宗雄老师负责管理物理实验室， 其他老师都还 有许多其他兼职工作。 总之，物理组是一个团结奋进，改革向上的教研组！我们一直 在不断的做得更好！ 模板 , 内容仅供参考