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学院XX年工作总结 ‎　　XX年，在学校党政的正确领导下，丝绸之路艺术学院全体师生围绕学校“十三五”发展规划，根据“加强内涵建设，凸显办学特色，提升综合影响力”的工作思路，按照上级党委、行政的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，不断加强班子队伍和教师队伍建设，不断深化“两学一做”学习教育，较好地完成年初制定的各项工作任务。 　　一、党建工作 　　.贯彻落实党的会议精神，提高党员思想政治水平。按照中央的统一部署和省高教工委的有关文件精神，学院组织广大师生员工深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和十九大会议精神，组织党员干部认真学习近平总书记的系列重要讲话精神，全面准确把握全会精神的基本内容和核心要义。 　　2.深化“两学一做”教育活动，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。学院党委以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。 ‎ ‎　　3.加强党建宣传，特色党日活动。XX年度学院共在各类媒体发表党建宣传报道共计21篇。XX年度学院各学部党总支共开展特色党日活动8次。 　　4.认真做好发展党员工作。严格按照党员发展“十六字方针”和新出台的《陕西省发展党员工作规程（试行）》，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。XX年上半年，转正预备党员76名。下半年发展党员129名。建立XX年入党积极分子396人备案表。学院共选派129名学生参加第五十四期党校培训班。 　　5.加强党员管理，顺利完成党费收缴工作。顺利完成了XX年度前三季度的党费收缴工作。 　　6.重视稳定安全工作，切实做好稳定安全预案和职工教育。成立学院稳定安全领导小组，党委书记季玉民担任组长，院长梁晶任副组长，各学部书记、主任担任成员，出台了《丝绸之路艺术学院突发事件应急预案管理办法》，进一步落实稳定安全责任制。全年内没有发生火灾、盗窃等案件和重大伤亡等责任事故。加强对职工的安全教育工作，制定全年的安全教育培训计划，明确工作思路，指导全年的安全教育培训工作。 　　二、教学与评估工作 ‎ ‎　　.专业与课程建设。按照教务处要求，学院组织各专业认真完成各专业人才培养方案和教学大纲修订工作。专业、课程、团队、教材等教学建设管理制度齐全，资料齐备，过程资料完整，按时提交本学院教学质量报告，各专业建设质量报告。积极组织新专业的调研、论证和申报，各类本科教学工程项目稳步推进，成绩显著。积极开展专业综合建设和课程建设项目，管理制度健全，过程资料齐全，按时提交精品课程、优质课程建设质量报告，积极开展双语教学，开设双语教学课程6门。 　　2.教学团队建设。学院师资队伍建设措施得力，积极组织教师参加各级、各类教学竞赛，4名教师在校级教学竞赛中获奖。积极开展教学团队建设，重视实践教学团队建设，重视实践教学团队建设，有规划、有方案、有措施，过程资料完善，成效显著。 　　3.实践教学。学院高度重视实践教学活动。一是加强实践教学基地建设，积极开展校企校地协同育人。新建校外实习实训基地17个。XX年新增的表演、俄语专业新增2个实习实训基地。积极开展校地、校企合作协同创新工作，开展各项交流活动12次。二是加强写生、采风，实习管理，强化实习前的培训，落实实习过程中的指导，重视实习结束后的技能展示和总结；各专业集中实习应达到学校基本要求。三是加强毕业论文（设计）教学管理，强调毕业论文（设计）选题的“解决现实问题”导向和完成过程的“实践导向”。四是积极组织学生参加各类专业比赛，以赛促训，提高学生实践动手能力、专业知识综合运用能力和职业适应能力。 ‎ ‎　　4.教学改革与研究。学院鼓励教师积极开展教育教学改革与研究，XX年申报省级学前教育教改项目3项，获批1项，申报校级教改项目9项，获批3项。应结题项目结题率达到90%。 　　5.人才培养成效显著。学院积极组织学生参加省级以上学生科技文体竞赛，学生在全国第三届“互联网+”大赛、中国大学生跨境电商创新创业大赛中取得优异成绩，共获得国家级奖项6项，省部级奖项14项，厅局级奖项4项，积极组织申报校级大学生创新创业训练计划项目，共获批36项，应结题项目结题率达到90%。学生公开发表论文20篇，学生考研工作组织得力，成绩显著，上线96人，上线率为6.5%。 　　6.高度重视审核评估工作并切实整改落实。学院组织全体教职工先后召开审核评估启动会、动员会、安排会、推进会，并通过教学例会、学部自查、专项检查等形式，全力推动审核评估工作进展。学院审核评估工作分工明确，实施得力，在第三方评估和审核评估过程中，无重大失误。学院根据审核评估专家的反馈内容，从存在问题、整改原则、整改内容、整改责任人、时间期限、预期目标、今后持续改进和关注的问题等方面制定了整改工作方案。下一步，将认真做好整改工作。 　　三、学科建设与科学研究工作 ‎ ‎　　.明确学科建设思路，制定建设规划。学院按照“十三五”一流学科、科研建设规划，借助与莫斯科国立师范大学的合作，搭建国际化的学科建设平台。积极申报“中俄生活中的音乐艺术与教育国际协作研究中心”省级学科建设平台，力图融汇各学部研究力量，集体攻关学科项目，克服研究分散，单兵作战的固有缺点。 　　2.发挥学科建设的龙头作用，按计划建设“十三五”学科项目。学院成功申报“十三五”重大学科建设项目《艺术学科视域下的华阴老腔表演实践研究》１项。经过1年的建设，在学术队伍、科学研究、人才培养、学术交流、平台条件等方面都取得了良好的成绩。 　　3.抓住“申硕升大”的发展契机，积极申报硕士学位授权点。为进一步整合艺术学科、师资、科研等方面资源，突出亮点，突出服务区域经济和地方文化的发展，结合我校“申硕升大”的发展契机。XX年，学院推荐音乐学、美术学等相关专业教师与陕西师范大学、莫斯科国立师范大学等国内外知名高校开展联合培养研究生工作。 　　4.发挥“学科带头人”的引领作用，促进教学、科研工作再上新台阶。学院学科带头人能认真学习教育教学理论，率先实现专业化发展。学院监督校级学科带头人XX年度各阶段工作任务，充分发挥“学科带头人”对学院青年教师的引领作用，促进学院教学、科研工作再上新台阶。 ‎ ‎　　5.积极申报各级各类科研项目，发表科研论文数量较多，科研成果丰硕。XX年，学院申报各级各类项目70项，获批各级各类项目40项，其中省部级项目7项；厅局级项目6项；横向课题5项；校级人文社科项目14项；白水科技扶贫项目8项。教师全年发表研究论文281篇，其中核心论文30篇；在cSScI发表论文3篇；出版专著5部。 　　6.积极促进对外合作交流活动，呈现显著。学院先后与莫斯科国立师范大学、台湾朱宗庆打击乐团、凤凰卫视展开合作，共同培养教育教学人才。全年聘请国内外专家为师生作学术报告20次，其中国外专家8次，国内其他院校专家12次。12月份，计划聘请莫斯科国立师范大学专家作4次专题学术报告。 　　四、提升人力资源层次 　　.师德师风建设。贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，评比表彰多级多类先进，提升教师职业道德水平，引导教师爱国爱教，无私奉献，争做爱岗敬业、学生爱戴、人民满意的教师；倡导和强化教职工的大学意识、大学思维、大学品质、大学精神，树立大学教职工应有的高尚情操、开放教育理念、务实求真品质和乐观奉献精神。 ‎ ‎　　2.高学历人才的引进和培养。积极引进人才，加大在职教师的培养力度。XX年，引进音乐、美术、设计、俄语等专业教师10名；16人攻读博士学位，10人攻读硕士学位；10人被选派赴莫斯科国立师范大学访学；1人参加中青年教师“百人计划”项目。16人参加联合培养教育学博士（课程）班。 　　3.职称评定工作。XX年，共有24人通过各级各类专业技术职务任职资格评审，其中副高职17人，中职7人。各类教师现有正高5人，副高35人，中职79人。师资队伍职称结构有待进一步趋向合理、科学。 　　五、学团与就业创业工作 　　.加强学生思想教育，学生思想稳定，无责任事故发生。学院高度重视学生的思想政治教育，把思想教育作为首要任务来抓，辅导员能利用面谈、网络、电话、微信、微博等各种交流方式与学生开展思想交流活动，及时掌握学生的思想动态，关注学生中的热点和难点问题，一年来无责任事故发生。 　　2.做好学生奖助贷及建档立卡、精准扶贫工作。XX届有建档立卡学生69人，其中音乐学部35人，美术学部25人，传媒学部9人，学院处科级干部对毕业班建档立卡学生进行就业帮扶，XX届建档立卡的毕业生全部都联系到就业单位。XX年，学院9名学生获得国家奖学金；208人获得国家励志奖学金。 ‎ ‎　　3.积极开展思想政治教育、心理健康教育日常管理理论研究。开展新生心理健康状况普查、反馈工作，建立特殊群体学生档案，实行一对一的管理；建立心理委员，主要对学生的心理问题有针对性的性的进行辅导或咨询，对有心里困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助和疏导；开展丰富多彩的心理健康教育与宣传活动，提高大学生对自身心理健康的关注程度；对特殊心理学生跟踪并定期访谈；建立少数民族大学生信息系统平台，逐步实现精细化管理。 　　4.就业工作平稳推进。全年召开就业专场招聘会4场。根据学生工作计划，拟在12月中下旬召开艺术类专场招聘会1场。学院XX届毕业生就业率89.75%，荣获“就业先进单位”称号。 　　5.加强大学生实体创业项目，鼓励学生积极参加各类竞赛。XX年获批国家级大学生创新创业项目2项，省级大学生创新创业项目9项，校级大学生创新创业项目15项；创新创导导师队伍健全，学生积极参加各类创新创业竞赛获奖30人次，举办创新创业报告2场；获各级各类奖项XX年15项。 　　六、特色与亮点工作 ‎ ‎　　.莫斯科艺术学院运行良好。XX年上半年，莫斯科艺术学院完成了教学场地整合搬迁、琴房改造、楼道文化布置、教学设备购置等教学准备工作。XX年7月，莫师大3名专家来校，两校讨论确定了3个专业的人才培养方案。XX年9月首批学生到校后，学院对学生开展了专业测试。10月，莫斯科国立师范大学派出三位专家，来校开展了俄语、文化常识和专业的入学综合测试。11月，莫斯科国立师范大学3位专家来校，完成了莫艺学生在莫师大的学籍注册工作，目前学院教学运行正常。 　　2.凤凰数字媒体学院筹建工作。XX年9月11日，学校与凤凰卫视集团•凤凰教育签署《渭南师范学院与凤凰数字媒体教育校企合作协议》，合作筹建凤凰数字媒体学院。目前，学院完成了“数字媒体产教融合创新应用示范基地”的申报和人才培养方案的制定工作。11月下旬，学院派出4名教师赴广西贺州学院实地考察“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地“建设工作，对其课程设置、学分计算、项目建设与管理等问题进行了重点考察。 　　3.创新创业教育改革。XX年，学院在开展专业教育的同时，深入挖掘各专业蕴含的创新创业教育因素，增设《艺术实践》等19门创新创业类课程，并将第二课堂活动包括科研创新训练、创业训练、科技竞赛、人文素养提高和职业技能培训等活动，以学分制形式纳入创新人才培养体系。同时，改变单一的毕业论文（设计）模式，将毕业实践，如举办人个演唱会、个人作品展等引入毕业论文或设计中，提高学生的创新实践能力。 ‎