教导处范文之语言文字工作活动方案 4页

教导处范文之语言文字工作活动方案 ‎ ‎　　一、活动目的 ‎　　为了认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加强语言文字工作经验交流和信息共享，扩大语言文字工作的社会影响，以促进我校语言文字工作的健康发展，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，特制定此实施方案。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1、普通话成为教学语言和校园语言。语文教师的普通话水平等级不低于二级甲等，其他各科教师不低于二级乙等。‎ ‎　　2、汉字应用基本规范：要认真执行国家现行文字政策、文字应用管理的法律法规和规范标准。要重点规范校刊、校园网站、宣传栏、标语牌、黑板报、各类通知、教师板书、作业评语的用字，要把学习文字规范知识，提高文字规范应用水平作为教师业务进修的常规内容。‎ ‎　　3、学生说普通话，使用规范汉字。尤其要规范学生的作业，要高标准严要求，树立典型，起到示范作用。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　1、大力宣传，营造氛围 ‎　　设置宣传栏。利用升旗仪式时的国旗下的讲话、黑板报、班会、广播等多种形式和途径，在校内外介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好环境和氛围。‎ ‎　　2、贯彻两法，强化规范意识 ‎　　（1）领导要能熟悉国家语言文字方针政策，具有科学的语言规范观和发展观，能够架构符合教育发展和社会发展需求的学校语言文字工作。‎ ‎　　（2）认真组织学习两法，积极贯彻国家语言文字政策，强化学校规范使用语言文字的意识，对教师尤其是语文教师用语用字要加大监督检查，以保证国家通用语言文字作为教育教学的基本用语用字。‎ ‎　　（3）严格执行普通话水平培训、测试的各项规章制度，使一线教师的普通话水平达到相应的等级要求。大力倡导规范用字，净化校园的语言文字环境。‎ ‎　　（4）严格按照《国家通用语言文字法》的规定，引导广大师生树立正确的汉字观，正确书写国家通用的简化字和汉语拼音，杜绝繁体字、异体字、错别字。要专门组织人员开展普查，从标语、指示牌、板报、作业、教案、试卷、橱窗、网络、等用字进行严格的自查自纠，确保无一例书写不规范。‎ ‎　　（5）将语言文字规范化教育纳入德育内容，渗透到德育和社会实践活动中，并且渗透进各科教学。‎ ‎　　四、信息员要求：‎ ‎　　语言文字工作信息稿件撰写和编辑的要求：按照实事求是、主题明确、内容新颖充实、语言精炼的原则，保证信息稿件的质量和水平，使报送的信息稿件准确适用，针对性和时效性强。要按照“围绕中心，服务大局”和贴近实际，贴近生活，贴近群众的要求，积极扩大信息覆盖面，丰富信息内容，创新写作形式。要紧密结合工作实际，把握公众需求，注重舆情分析，更好地体现语言文字工作在新时期的特点和规律，力争使信息报送发布工作能切实推进语言文字新闻宣传工作，不断增强语言文字工作的社会影响力，提高公众对语言文字工作的关注程度，使语言文字工作争取得到方方面面的支持。要注意搜集和积累语言文字工作过程材料和档案资料，按照工作规律整理和编辑语言文字档案信息，要在工作中时刻注意积累材料，及时撰写和编辑有关工作事件和活动情况的信息，形成规范稿件，注意图片、音频和视频材料的制作、整理和保管。‎ ‎　　五、活动内容 ‎　　1、四月中旬举行“历史的选择”演讲，以年组为单位演讲。选手将参加全县演讲比赛。‎ ‎　　2、每班选出一名学生参加作文比赛，要求使用规范汉字。征文整理成书，每个年组一本。‎ ‎　　3、书法展示：各班利用白板展示钢笔书法。‎ ‎　　要求：一年写大楷，二年写古诗，三年写文章。同时，要展出本班的特色，配上书法。‎ ‎　　4、每月出一期学校的板报，及时报道新闻。‎ ‎　　5、教师授课必须使用普通话，板书使用规范汉字；学生也要用普通话，作业中使用规范汉字。‎ ‎　　6、教师必须用规范汉字书写教案。教师的计划和总结更要用规范汉字书写。‎ ‎　　7、团委组织成立“校园之音”广播站，使用标准的普通话播音，播音内容为校园轶事、新闻、学生自创文章及名家散文、诗歌等具有教育意义的内容。由二年八班郑阳同学任站长，共设三个组，采取小组轮流的方式，播音时间为每周一至周五的13点到13点30分。‎ ‎　　8、学校在每周一升国旗仪式中的“国旗下的讲话”要使用标准的普通话。‎