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- 2021-04-12 发布
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幼儿园小班春季开学工作计划
随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的梦想,贯
彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作。
一、现状分析:
我班现有幼儿 15名。其中男生 8名,女生7名。由于本班是今年刚收的新班, 除极少数幼儿满 4岁,
大部分幼儿只有 2至3岁。 由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带, 老人对孩子又比较溺爱。 因此多数幼
儿都不能自己脱裤子入厕, 时常将裤子尿湿。 大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为, 也
不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑, 老师讲什么也听不懂。 特别有少数幼儿还有抓人、 咬人的现
象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方
面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的 .行为生活习惯为本学期重点的培养目
标。
二、幼儿发展目标
生活活动
1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子。
3、能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置。
教育活动
本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育, 通过给幼儿提供展示自己的平台, 让幼儿在
这两方面得到充分的提高。方法有:
1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手。
2、让幼儿在玩中学, 创设一个轻松、 愉快的学习环境。 通过多种教育手段, 让幼儿乐于去尝试、
探索。
3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点。如春季亲子运动会、“六、一”
儿童节,组织幼儿积极参与。
三、家长工作
我们的工作离不开家长的理解和配合, 对小班来说, 家长工作显得尤为重要。 我们要通过不断的
沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园
共育的重要性,改变一些错误的教育观念。具体形式是:
1、通过各种方法与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。
2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。
本期准备有针对性的家访。
3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩
子进期在家情况。
4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。
5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。
6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观
念和方法上达成共识。
7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决。
8、通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼
儿在园的生活、学习情况。