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  • 2021-04-12 发布

中专生班主任工作计划范文-工作计划范文

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中专生班主任工作计划范文 - 工作计划范文 作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。 做好班主任, 首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职 业学校不同于高中学校, 虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本 人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这 就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任, 我每学期都要制定自己的工作计划, 而 且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人, 是校长、 教务及学管的助 手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教 育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。 1 、努力做好学生思想教育工作, 把学生培养成为一个积极向上, 勤奋为学,团结友爱的集体。 2 、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩 和学习效率。 3 、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4 、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5 、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班 级一支骨干力量。 6 、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学 生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。 7 、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展, 克服不好的方面, 首先必须深入 了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平,了解他们的兴趣 爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任, 必须先了解这个班基本情况: 人数,男女, 年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特 长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级管理,形成良好的班风 1 、制订班主任工作计划,加强工作计划性 根据学校工作计划要求, 联系本班实际, 先订好一个学期工作计 划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施 具体、切实可以。 2 、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段 组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定 要抓住这一关键期, 制订相应的班级目标。 班级目标要符合本班实际, 能为同学所接受, 有一定鼓舞作用, 而且学生经过一定努力可以实现 的。 3 、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上,团结友爱集体 ( 形成良好的班风,很大 程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用, 因此, 要挑选具备一 定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带 头作用的同学担任。 4 、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优 良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。 5 、要形成正确舆 - 论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆 - 论。不 正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应 建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况, 轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆 - 论监督, 促进良好班风形成。 6 、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置, 班级活动的开展等。 (1) 环境的潜移默化 (2) 主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级 采用不同管理方法。 一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们 学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一 些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。 二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中 专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方 面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。 三年级学生, 思想波动较大, 他们面临强化理论与技能综合训练 与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的, 中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就 业关系,以保证他们的毕业水平。