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  • 2021-04-12 发布

政教处工作总结范文之-走进家庭,携手育人-家访活动实施方案

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政教处范文之"走进家庭,携手育人"家访活动实施方案 ‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  为全面实施素质教育,进一步加强学生思想道德建设,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的学校,结合我校实际,特制定本家访活动实施方案。‎ ‎  二、领导小组:‎ ‎  组  长:古顽松 ‎  副组长:廖通万、刘雄豪、邝春生、包德文、潘春盛、易行盛 ‎  成  员:全体行政人员、全体班主任、全体教师 ‎  三、活动时间:‎ ‎  2014年3月—6月 ‎  四、活动形式、内容:‎ ‎  1、家访形式:登门走访 ‎  2、家访内容:‎ ‎  (1)了解学生的家庭状况、成长环境,以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。‎ ‎  (2)向家长反馈学生在校情况,包括学习、行为、思想、个性、心理情况等,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法。‎ ‎  (3)向家长宣传教育法律、法规和教育政策,向家长通报学校及班级有关工作措施,争取家长的理解和支持。‎ ‎  (4)介绍近年来我校教育的发展情况和教育教学工作取得的成绩,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。‎ ‎  (5)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。‎ ‎  (6)征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议,并及时向学校及有关部门反馈,进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。‎ ‎  五、活动具体安排:‎ ‎  准备阶段(3月10日—3月16日)‎ ‎  1、为了促进学校家访活动有序、迅速地开展,在家访活动启动前,学校制定家访活动方案,做到“有备家访”、“有策家访”。‎ ‎  2、各年级组召开动员大会,使教师们认识到家访是教师有效教学的基点,是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径,充分理解开展家访活动的重大意义,确保活动的实效性。‎ ‎  3、为确保活动有序有效地进行,各年级组(领导小组的副组长)确定家访活动小组名单,每组3-4人,行政人员担任小组长,班主任、科任教师为小组成员。‎ ‎  4、各家访小组根据学校活动方案制定出家访活动计划。计划中要明确家访时间、家访对象、家访内容、家访教师等具体内容。‎ ‎  实施阶段(3月17日—6月30日)‎ ‎  (一)教师家访前:‎ ‎  1、年级组长和班主任共同确定对象,主要针对需帮教的问题学生、留守学生及心理有疾病的学生。‎ ‎  2、提前与家长预约,定好时间,利用双休日时间。每周每周完成不少于3名学生的家访。‎ ‎  3、班主任做好对家访学生近阶段在学校各方面情况的汇总,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。‎ ‎  (二)教师家访时:‎ ‎  1、教师要按照与家长的约定时间,按时家访。‎ ‎  2、教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,要注意方式、方法,要以鼓励为主,不允许只讲存在问题不讲学生优点。‎ ‎  3、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。‎ ‎  4、家访时做好家访记录,拍好照片,如实填写《重点帮教学生家长约谈记录》,并要有学生、家长签名。‎ ‎  5、教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的礼物等。‎ ‎  6、注意安全。‎ ‎  (三)教师家访结束后:‎ ‎  1、教师家访结束后,要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。‎ ‎  2、教师家访结束后,要认真做好家访学生情况记录。‎ ‎  3、家访后要及时把了解到的学生情况,与其他任课教师进行沟通,以便各任课教师更有针对性地对学生进行教育。‎ ‎  4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给以相应的教育。‎