大班幼儿的工作计划 4页

大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班 幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此， 我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的 优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为 幼儿进入小学打下良好的基础。 一、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环 节之中的。 我们每时每刻都在对他们进行教育。 晨间活动我们让值日生提前来园， 为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼 貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼 儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动在这时，我们教育孩子要相互关 心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩 具大家一起玩。进餐进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、 不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手” 的不良习惯。午睡教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动要 求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、节日中的品德教育 1．“三八” 妇女节到了， 我们大班组老师提议幼儿每人做一张卡片送给妈妈， 并写一句你最想说的话。开展主题活动——“我是妈妈 的好帮手” ，请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务事。 幼儿从中体会到妈 妈教育孩子的辛苦 ,表示从今后要好好学习 ,孝顺父母 . 2．三月五日是“学雷锋日” ，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活 动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布 置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给 种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 “植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的 小树，让他们了解树的成长过程； “五一劳动节” ，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼儿都发 表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿和家长一起 到“千秋广场”去春游⋯⋯。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到 了较好的发展。 快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们 全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过了这个愉快的节 日。 大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领 巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之 情，养成良好的习惯，我们大班组组织幼儿参观了小学，这让幼儿充分了解了小 学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着 孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。 三、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致 性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼 儿健康成长。我们通过家园联 系册、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。 1．进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电 视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、 不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2．现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、 家长会要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的 实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初 步的劳动习惯。 3．家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身 修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子 做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保 幼儿的身心健康发展。 总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺 利进入小学、走向社会做好充分的准备《大一班下学期德育》