八年级美术教学工作计划 5页

精品办公范文荟萃 八年级美术教学工作计划 通过学习，学生对美术语言的运用，有了新的发展，由 以前的仅限于卡通线条的表现，逐步过渡到线条的质感和情 感表现 ; 美术表现技能有所丰富，能尝试运用明暗的手法表 现形象。在形象的造型上，更追求写实和具象，但因为能力 有限，影响了他们表现和兴趣，对美术学习也产生了畏难的 情绪。动手制作、设计创新的能力还很弱。在美术学习中， 通过欣赏及其它的一些美术活动，逐步训练形成良好的学习 方式，并对学生的情感及态度产生积极的影响。 二、本学期教学的主要任务 重点： 1、学习不同材料质感的表现方法。 2、学习初步的抽象绘画技巧，丰富学生的造型表现语言。 3、运用比较欣赏的方法，把握西方现代派绘画的特征，分 析主要几个流派的艺术风格特点。 4、通过设计制作交通工具，培养学生动手和探究学习的能 力。 难点： 1 学生的造型能力不足，影响了他们在美术学习 精品办公范文荟萃 活动中对形象的表现。 2、学生的创新和动手能力不足，还需要培养，会影响 到课堂美术实践活动的效果。 3、学生缺乏进行美术活动必要的工具材料，使得一些 课程内容无法展开，缺乏体验，美术教学实效大打折扣。 四、本学期提高教学质量的措施 一、指导思想 1、学生情况分析 美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实 施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承 担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的 美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发 和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的 独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动 的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜 的环境。在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为 本学科重要的内容和目标。 三、教学目标 1、加强理论学习，进一步对尝试教学法理论进行深入 精品办公范文荟萃 细致的学习，认真落实尝试教学法的教学。 2、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要 求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美 术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。 3、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使 学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养 学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。 4、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。 学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会 贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和 顿悟。 5、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、 审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐 步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美 的认知能力，培养学生的审美素质。 八年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语 言，学习使用各种工具， 体验不同媒材的效果， 能通过看看、 画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着 浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。因此 , 教师要充 分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。 精品办公范文荟萃 虽然三年级学生已经有了多年的美术学习生活的经验， 但老师并不能因此对他们的日常常规及学习有所疏忽，在美 术课上出现的常规问题仍然有： 1. 带学具仍然是老师最为头痛的一件事。 2. 铅笔屑、颜料等不能及时清理以致影响卫生情况，对 于这些常规性问题，作为教师，尽量多提醒他们，慢慢带领 他们走上正轨。 二、 教材分析 从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生 活的情感， 通过观察、 记忆、 想象表现生活中有特色的环境， 体验生活的情趣， 提高绘画表现技能， 学会装饰， 美化生活， 提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。 要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康 的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学 生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生 活的乐趣。 教学内容主要涉及四大领域：造型 ?表现领域，设计 ?应 用领域，欣赏 ?评述领域，综合 ?探索领域。四类中仍以“造 型?表现领域”为主要教学内容。 四、教学重难点 精品办公范文荟萃 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间 , 鼓励学 生大胆发表自己的意见 , 改变课程评价过于强调甄别与选择 的功能 , 推行发展性评价 , 倡导学生主动参与 , 积极探究 , 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点 , 尊重学生的自尊心 , 让学生在教师的关爱中学习 , 在玩中 学, 促进学生的个性形成和全面发展。 教师方面： 充分利用身边的各种材料及所学知识 ，动脑筋制作作 品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会 实践活动，开阔视野，增长社会经验。 六、业务学习及其它方面 作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和研 究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料 和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。 积极开展课外兴趣小组的活动，加强对学生特长的培养和训 练。 XX