幼儿中班休育教学计划 3页

幼儿中班休育教学计划 【1】爬的游戏 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引 导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展， 提高幼儿玩的兴趣 及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。 1、大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣。 2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作，动作协调灵活。 3、知道废物利用 , 增强幼儿的环保意识。 体验纸板的多种玩法。 各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。 一、热身运动： 幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。 二、自由探索活动 1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法 多，而且跟别人不一样。 2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新 意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶 纸板、双脚夹住纸板跳等 三、交流分享 1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双 脚夹住纸板跳、平衡练习等。 2、幼儿再次分散练习。 ( 鼓励幼儿与同伴合作 ) 四、游戏：过河 1、鼓励幼儿利用纸板爬过河，想办法解决遇到的问题。 2、按要求站好队，平放纸板练习爬、立定跳远，要求跳到纸板 上，尽量不要掉到河里。 ( 游戏玩 2—3 次) 五、活动结束 1. 对幼儿活动情况给予小结，进行表扬与鼓励。 2. 幼儿听音乐《摇小船》，做放松动作。 纸板投放在建构区供幼儿继续玩。 【2】捕鱼比赛 1．能从 20 厘米～ 30 厘米高处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 2．发展跑、跳等基本动作及手眼协调性，锻炼反应能力。 3．具有积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。 1．幼儿会玩音乐游戏“网小鱼”。 2．自制各种鱼类图片，在活动场地上画一个大圆圈当池塘，摆 放 20 厘米～ 30 厘米高的平衡凳四条做池塘边。 玩音乐游戏“网小鱼”，幼儿扮小鱼，教师扮鱼妈妈，请一个幼 儿扮渔翁。 1．第一段：小鱼唱“河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会 儿上，一会儿下，好像快乐的小朋友”。 2．第二段：听音乐，小鱼找好朋友一起游。 3．第三段：听音乐，小鱼和妈妈一起找食物吃。 4．第四段：听音乐，渔翁来了，小鱼逃走。 5．数数一共捕了几条鱼。 1．幼儿自由练习跳，教师指导。 2．总结分享，引出双脚立定从池塘边跳下。 3．个别幼儿演示。教师讲解动作要领：跳的时候要并拢脚，弯 弯腿，用力摆臂向前跳。 4．集体练习双脚立定跳下池塘边，教师指导。 1．讲解游戏规则及玩法：幼儿分别站在 20 厘米～ 30 厘米高的 池塘边，听到“捕鱼哕”的口令，便从池塘边跳人池塘内捕鱼。在规 定的时间内谁捕的鱼最多谁就是捕鱼冠军。 2．幼儿游戏。游戏过程中提醒幼儿注意安全，不要相互推搡。 3．评出捕鱼冠军。 4．请个别幼儿喊口令，其余幼儿再次游戏。 师：今天我们捕到了这么多鱼，大家都累了，咱们跳到河里洗个 澡吧!