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  • 2021-05-17 发布

精编最新国家开放大学电大《数控加工工艺》《医护心理学》网络课形考网考作业(合集)答案

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最新国家开放大学电大《数控加工工艺》《医护心理学》 网络课形考网考作业(合集)答案 最新国家开放大学电大《数控加工工艺》《医护心理学》 网络课形考网考作业(合集)答案 《数控加工工艺》网络课 答案 形考任务 1 一、单项选择题(15 小题,每小题 4 分, 共 60 分)题目 1 切削脆性金属材料时,材料的塑性很小, 在刀具前角较小、切削厚度较大的情况下,容易产生( )。 选择一项:a. 单元切屑 b. 带状切屑 c. 崩碎切屑 d. 挤裂切屑 题目 2 切削用量是指()。 选择一项:a. 切削速度 b. 切削深度 c. 进给量 d. 三者都是 题目 3 粗车细长轴外圆时,刀尖的安装位置应 ( ),目的是增加阻尼作用。 选择一项:a. 与轴中心线等高 b. 比轴中心略低一些 c. 比轴中心稍高一些 d. 与轴中心线高度无关 题目 4 数 控编程时,通常用 F 指令表示刀具与工件的相对运动速度, 其大小为( )。 选择一项:a. 每齿进给量 fz b. 每转进给量 f c. 线 速度 vc d. 进给速度 vf 题目 5 刀具几何角度中,影响切 屑流向的角度是( )。 选择一项:a. 刃倾角 b. 后角 c. 主偏角 d. 前角 题目 6 切断、车端面时,刀尖的安装位置应( ),否则容易 打刀。 选择一项:a. 比轴中心略低一些 b. 与轴中心线等高 c. 与轴中心线高度无关 d. 比轴中心稍高一些 题目 7 ( ) 切削过程平稳,切削力波动小。 选择一项:a. 带状切屑 b. 节状切屑 c. 崩碎切屑 d. 粒状切屑 题目 8 为提高切削刃强度和耐冲击能力,脆性刀 具材料通常选用( )。 选择一项:a. 负前角 b. 正前角 c. 任意前角 d. 0° 前角 题目 9 切削刃形状复杂的刀具宜采用( )材料制造较 合适。 选择一项:a. 人造金刚石 b. 高速钢 c. 硬质合金 d. 陶瓷 题目 10 用硬质合金铰刀铰削塑性金属材料时,由于工 件弹性变形的影响,容易出现( )现象。 选择一项:a. 孔径不变 b. 孔径收缩 c. 孔径扩张 题目 11 刀具切削部分材料的硬度要高于被加工材料的硬度, 其常温硬度应在( )。 选择一项:a. HRC50-60 间 b. HRC60 以上 c. HRC45 -50 间 题目 12 数控机床一般采用机夹可转位刀具,与普 通刀具相比机夹可转位刀具有很多特点,但( )不是机夹 可转位刀具的特点。 选择一项:a. 刀片或刀具的耐用度及其经济寿命指标 的合理化 b. 刀片和刀具几何参数和切削参数的规范化、典 型化 c. 刀片及刀柄高度的通用化、规则化、系列化 d. 刀 具要经常进行重新刃磨 题目 13 YG 类硬质合金主要用于加 工( )材料。 选择一项:a. 合金钢 b. 工具钢和淬火钢 c. 铸铁和 有色金属 d. 不锈钢和高硬度钢 题目 14 下列那种刀具材 料硬度最高( )。 选择一项:a. 金刚石 b. 陶瓷 c. 硬质合金 d. 高速 钢 题目 15 刀具材料在高温下能够保持较高硬度的性能称 为( )。 选择一项:a. 红硬性 b. 硬度 c. 韧性和硬度 d. 耐 磨性 二、判断题(正确的打√,错误的打×)(10 小题,每 小题 4 分,共 40 分)题目 16 用中等切削速度切削塑性金属 时最容易产生积屑瘤。( ) 选择一项:对 错 题目 17 在金 属切削过程中,高速加工塑性材料时易产生积屑瘤,它将对 切削过程带来一定的影响。( ) 选择一项:对 错 题目 18 刀 具前角越大,切屑越不易流出、切削力也越大,但刀具的强 度越高。( )选择一项:对 错 题目 19 主偏角增大,刀具 刀尖部分强度与散热条件变差。( )选择一项:对 错 题 目 20 精加工时首先应该选取尽可能大的背吃刀量。( )选 择一项:对 错 题目 21 YT 类硬质合金中,含钴量多,承 受冲击性能好,适合粗加工。( )选择一项:对 错 题目 22 可转位式车刀用钝后,只需要将刀片转过一个位置,即 可使新的刀刃投入切削。当几个刀刃都用钝后,更换新刀片。 ( )选择一项:对 错 题目 23 在高温下,刀具切削部分 必须具有足够的硬度,这种在高温下仍具有较高硬度的性质 称为红硬性。( )选择一项:对 错 题目 24 YG 类硬质合 金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。( )选择一项:对 错 题目 25 由于硬质合金的抗弯强度较 低,抗冲击韧性差,其合理前角应小于高速钢刀具的合理前 角。( )选择一项:对 错 形考任务 2 一、单项选择题(15 小 题,每小题 4 分,共 60 分)题目 1 过定位是指定位时,工 件的同一( )被多个定位元件重复限制的定位方式。 选择一项:a. 方向 b. 平面 c. 圆柱面 d. 自由度 题目 2 若工件采取一面两销定位,限制的自由度数目为( )。 选择一项:a. 四个 b. 六个 c. 二个 d. 三个 题目 3 在磨一个轴套时,先以内孔为基准磨外圆,再以外圆为基准 磨内孔,这是遵循( )的原则。 选择一项:a. 基准重合 b. 互为基准 c. 自为基准 d. 基准统一 题目 4 采用短圆柱芯轴定位,可限制( )个自由 度。 选择一项:a. 四 b. 二 c. 三 d. 一 题目 5 在下列 内容中,不属于工艺基准的是( )。 选择一项:a. 设计基准 b. 测量基准 c. 装配基准 d. 定位基准 题目 6 ( )夹紧机构不仅结构简单,容易制造, 而且自锁性能好,夹紧力大,是夹具上用得最多的一种夹紧 机构。 选择一项:a. 偏心 b. 螺旋 c. 铰链 d. 斜楔形 题 目 7 精基准是用( )作为定位基准面。 选择一项:a. 未加工表面 b. 加工后的表面 c. 切削 量小的 d. 复杂表面 题目 8 夹紧力的方向应尽量垂直于主 要定位基准面,同时应尽量与( )方向一致。 选择一项:a. 退刀 b. 换刀 c. 切削 d. 振动 题目 9 选择粗基准时,重点考虑如何保证各加工表面( ),使不加 工表面与加工表面间的尺寸、位置符合零件图要求。 选择一项:a. 进/退刀方便 b. 对刀方便 c. 切削性能 好 d. 有足够的余量 题目 10 通常夹具的制造误差应是工 件在该工序中允许误差的( )。 选择一项:a. 1/3~1/5 b. 1~3 倍 c. 同等值 d. 1/10~1/100 题目 11 铣床上用的分度头和各种虎钳都是 ( )夹具。 选择一项:a. 组合 b. 通用 c. 专用 d. 随身 题目 12 决定某种定位方法属几点定位,主要根据( )。 选择一项:a. 夹具采用几个定位元件 b. 工件需要消 除几个自由度 c. 工件被消除了几个自由度 d. 有几个支 承点与工件接触 题目 13 轴类零件加工时,通常采用 V 形块 定位,当采用宽 V 形块定位时,其限制的自由度数目为( )。 选择一项:a. 五个 b. 三个 c. 四个 d. 六个 题目 14 车细长轴时,要使用中心架或跟刀架来增加工件的( )。 选择一项:a. 强度 b. 韧性 c. 稳定性 d. 刚度 题 目 15 在两顶尖间测量偏心距时,百分表上指示出的( )就 等于偏心距。 选择一项:a. 最大值与最小值之和的一半 b. 最大值 与最小值之差 c. 最大值与最小值之差的两倍 d. 最大值 与最小值之差的一半 二、判断题(正确的打√,错误的打 ×)(10 小题,每小题 4 分,共 40 分)题目 16 基准可以分 为设计基准与工序基准两大类。( )选择一项:对 错 题目 17 夹紧力的方向应尽可能与切 削力、工件重力平行。( )选择一项:对 错 题目 18 组 合夹具是一种标准化,系列化、通用化程度较高的工艺装备。 ( )选择一项:对 错 题目 19 工件在夹具中定位时,应使 工件的定位表面与夹具的定位元件相贴合,从而消除自由度。 ( )选择一项:对 错 题目 20 因欠定位没有完全限制按 零件加工精度要求应该限制的自由度,因而在加工过程中是 不允许的。( )选择一项:对 错 题目 21 加工表面的设计 基准和定位基准重合时,不存在基准不重合误差。( )选择 一项:对 错 题目 22 基准位移误差和基准不重合误差不一 定同时存在。( )选择一项:对 错 题目 23 基准重合原则 和基准统一原则发生矛盾时,若不能保证尺寸精度,则应遵 循基准统一原则。( )选择一项:对 错 题目 24 车削偏心 工件时,应保证偏心的中心与机床主轴的回转中心重合。( ) 选择一项:对 错 题目 25 过定位在任何情况下都不应该采 用。( )选择一项:对 错 形考任务 3 一、单项选择题(15 小题,每小题 4 分,共 60 分)题目 1 零件的机械加工精度 主要包括( )。 选择一项:a. 机床精度、几何形状精度、相对位置精 度 b. 尺寸精度、定位精度、相对位置精度 c. 尺寸精度、 几何形状精度、相对位置精度 d. 尺寸精度、几何形状精 度、装夹精度 题目 2 制订加工方案的一般原则为先粗后精、 先近后远、先内后外,程序段最少,( )及特殊情况特殊处 理。 选择一项:a. 将手工编程改成自动编程 b. 将空间曲 线转化为平面曲线 c. 走刀路线最短 d. 将复杂轮廓简化 成简单轮廓 题目 3 换刀点是指在编制数控程序时,相对于 机床固定参考点而设置的一个自动换刀的位置,它一般不能 设置在( )。 选择一项:a. 加工零件上 b. 程序原点上 c. 浮动原 点上 d. 机床固定参考点上 题目 4 加工精度高、( )、自动 化程度高,劳动强度低、生产效率高等是数控机床加工的特 点。 选择一项:a. 装夹困难或必须依靠人工找正、定位才 能保证其加工精度的单件零件 b. 适于加工余量特别大、质 及余量都不均匀的坯件 c. 加工轮廓简单、生产批量又特别 大的零件 d. 对加工对象的适应性强 题目 5 在数控加工 中,( )相对于工件运动的轨迹称为进给路线,进给路线不 仅包括了加工内容,也反映出加工顺序,是编程的依据之一。 选择一项:a. 刀具刀尖点 b. 刀具 c. 刀具刀位点 d. 刀具原点 题目 6 下列叙述中( ),不属于确定加工路线时 应遵循的原则。 选择一项:a. 对于既有铣面又有镗孔的零件,可先铣 面后镗孔 b. 应使加工路线最短,这样既可以减少程序短, 又可以减少空刀时间 c. 使数值计算简单,以减少编程工作 量 d. 加工路线应保证被加工零件的精度和表面粗糙度 题目 7 尺寸链按功能分为设计尺寸链和( )。 选择一项:a. 工艺尺寸链 b. 零件尺寸链 c. 装配尺 寸链 d. 封闭尺寸链 题目 8 下列关于尺寸链叙述正确的是 ( )。 选择一项:a. 分析尺寸链时,与尺寸链中的组成环数 目多少无关 b. 一个尺寸链可以有一个以上封闭环 c. 由 相互联系的尺寸按顺序排列的链环 d. 在极值算法中,封闭 环公差大于任一组成环公差 题目 9 零件的相互位置精度 主要限制( )。 选择一项:a. 加工表面与其基准间尺寸误差不超过一 定的范围 b. 限制加工表面的宏观几何形状误差 c. 限制 加工表面与其基准间的相互位置误差 d. 限制加工表面的 宏观几何形状误差 题目 10 在下列内容中,不属于工艺基准 的是( )。 选择一项:a. 装配基准 b. 定位基准 c. 测量基准 d. 设计基准 题目 11 车削加工适合于加工( )类零件。 选择一项:a. 任何形状 b. 箱体 c. 回转体 d. 平面 轮廓 题目 12 车削加工的主运动是( )。 选择一项:a. 工件回转运动 b. 刀具纵向进给运动 c. 三者都是 d. 刀具横向进给运动 题目 13 车细长轴时,使用 中心架和跟刀架可以增加工件的( )。 选择一项:a. 强度 b. 稳定性 c. 韧性 d. 刚性 题 目 14 影响刀具寿命的根本因素是( )。 选择一项:a. 切削速度 b. 背吃刀量 c. 刀具材料的 性能 d. 工件材料的性能 题目 15 车床切削精度检查实质 上是对车床( )和定位精度在切削加工条件下的一项综合 检查。 选择一项:a. 主轴精度 b. 几何精度 c. 坐标精度 d. 刀具精度 二、判断题(正确的打√,错误的打×)(10 小题, 每小题 4 分,共 40 分)题目 16 为避免换刀时刀具与工件或 夹具发生干涉,换刀点应设在工件外部。( )选择一项:对 错 题目 17 在加工过程中的有关尺寸形成的尺寸链,称为工 艺尺寸链。( )选择一项:对 错 题目 18 尺寸链按其功能 可分为设计尺寸链和工艺尺寸链。( )选择一项:对 错 题 目 19 尺寸链中封闭环的基本尺寸,是其它各组成环基本尺 寸的代数差。( )选择一项:对 错 题目 20 平行度、对称 度同属于形状公差。( )选择一项:对 错 题目 21 数控车 床适宜加工轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体类 零件、箱体类零件、精度要求高的回转体类零件、特殊的螺 旋类零件等。( )选择一项:对 错 题目 22 车削力按车床 坐标系可以分解为 Fx、Fy、Fz 三个分力,其中 Fy 消耗功率 最多。( )选择一项:对 错 题目 23 车内螺纹前的底孔直 径必须大于或等于螺纹标准中规定的螺纹小径。( )选择一 项:对 错 题目 24 车削偏心工件时,应保证偏心的中心与 车床主轴的回转中心重合。( )选择一项:对 错 题目 25 机 床坐标系和工件坐标系之间的联系是通过对刀来实现的。 ( )选择一项:对 错 形考任务 4 一、单项选择题(15 小题,每小题 4 分,共 60 分)题目 1 端铣时应根据( )选 择铣刀的直径。 选择一项:a. 切削厚度 b. 侧吃刀量 c. 切削宽度 d. 背吃刀量 题目 2 用立铣刀加工内轮廓时,铣刀半径应( ) 工件内轮廓最小曲率半径。 选择一项:a. 大于或等于 b. 与内轮廓曲率半径无关 c. 小于或等于 d. 大于 题目 3 机械零件的真实大小是以 图样上的( )为依据。 选择一项:a. 公差范围 b. 比例 c. 技术要求 d. 尺 寸数值 题目 4 加工机座、箱体、支架等外形复杂的大型零 件上直径较大的孔,特别是有位置精度要求的孔和孔系,应 该采用( )。 选择一项:a. 铰孔 b. 钻孔 c. 磨孔 d. 镗孔 题目 5 下列叙述中,( )适宜采用数控铣床进行加工。 选择一项:a. 箱体零件 b. 特殊的螺旋类零件 c. 轮 廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体零件 d. 精度要 求高的回转体类零件 题目 6 ( )是孔加工的标准刀具。 选择一项:a. 插齿刀 b. 麻花钻 c. 成形车刀 d. 拉 刀 题目 7 在三坐标数控铣床上,加工变斜角零件的变斜角 面一般应选用( )。 选择一项:a. 球头铣刀 b. 键槽铣刀 c. 模具铣刀 d. 鼓形铣刀 题目 8 加工中心和数控铣镗床的主要区别是加 工中心( )。 选择一项:a. 加工中心加工的精度高 b. 装有刀库并 能自动换刀 c. 加工中心有二个或两个以上工作台 d. 加 工中心能进行多工序加工 题目 9 立式加工中心是指( )的 加工中心。 选择一项:a. 工作台为水平 b. 主轴为虚轴 c. 主轴 为水平 d. 主轴为垂直 题目 10 在加工中心上加工箱体, 一般一次安装能( )。 选择一项:a. 只能加工孔类 b. 只能加工平面 c. 加 工全部孔和面 d. 加工多个表面 题目 11 公制普通螺纹的 牙形角是( )。 选择一项:a. 60˚ b. 55˚ c. 30˚ d. 45˚ 题目 12 精 加工 f30 以上孔时,通常采用( )。 选择一项:a. 镗孔 b. 铣孔 c. 钻孔 d. 铰孔 题目 13 采用刀具预调仪对刀具组件进行尺寸预调,主要是预调 整( )。 选择一项:a. 几何角度 b. 粗糙度 c. 锥度 d. 轴向 和径向尺寸 题目 14 若线切割机床的单边放电间隙为 0.02mm,钼丝直径为 0.18mm,则加工圆孔时的间隙补偿量为 ( )。 选择一项:a. -0.11mm b. 0.20mm c. 0.21mm d. 0.10mm 题目 15 线切割机床不能加工材料为( )。 选择一项:a. 合金钢 b. 非金属 c. 碳素钢 d. 不锈 钢 二、判断题(正确的打√,错误的打×)(10 小题,每小 题 4 分,共 40 分)题目 16 在铣床上加工表面有硬皮的毛坯 零件时,应采用顺铣方式。( )选择一项:对 错 题目 17 用 立铣刀加工平面轮廓时,铣刀应沿工件轮廓的切向切入,法 向切出。( )选择一项:对 错 题目 18 铰孔时,无法纠正 孔的位置误差。( )选择一项:对 错 题目 19 轮廓加工完 成时,应在刀具离开工件之前取消刀补。( )选择一项:对 错 题目 20 基准重合原则和基准统一原则发生矛盾时,若 不能保证尺寸精度,则应遵循基准重合原则。( )选择一项: 对 错 题目 21 加工中心是一种带有刀库和自动刀具交换 装置的数控机床。( )选择一项:对 错 题目 22 主轴在空 间处于水平状态的加工中心叫卧式加工中心,处于竖直状态 的叫立式加工中心。( )选择一项:对 错 题目 23 数控加 工中心的工艺特点之一就是“工序集中”。( )选择一项: 对 错 题目 24 电极丝过松会造成工件形状与尺寸误差。 ( )选择一项:对 错 题目 25 线切割加工的表面粗糙度 主要取决于单个脉冲放电能量大小,与走丝速度无关。( ) 选 择一项:对 错 《医护心理学》网络课答案 形考任务 1 最 早提出心理护理的护理科学的先驱是( )。 选择一项:A. 罗杰斯 B. 南丁格尔 C. 斯金纳 D. 马 斯洛 E. 艾宾浩斯 题目 2 提出构造主义心理学的理论家是 ( )。 选择一项:A. 詹姆士 B. 华生 C. 魏特默 D. 皮亚杰 E. 冯特 题目 3 对外界环境的刺激,心、身常常是作为一 个整体来反应的观点称为( )。 选择一项:A. 心身统一的观点 B. 社会影响的观点 C. 情绪作用的观点 D. 主动调节的观点 E. 自我评价的观点 题目 4 德国心理学家冯特(WundtW.)建立世界上第一个心 理学实验室的年代为( )。 选择一项:A. 1879 年 B. 1959 年 C. 1899 年 D. 1919 年 E. 1939 年 题目 5 护理心理学研究的任务不包括( )。 选择一项:A. 心理评估手段在护理中的作用 B. 心理 社会因素对于疾病的作用 C. 心理护理的方法与技艺的运 用 D. 运用心理干预的方法达到护理的目的 E. 运用心理 学加强医院管理 题目 6 奥地利的精神病学家弗洛伊德创 立的心理学流派是( )。 选择一项:A. 完型主义 B. 人本主义 C. 构造主义 D. 行为主义 E. 精神分析 题目 7 提出行为主义学派的学者 是( )。 选择一项:A. 弗洛伊德 B. 斯金纳 C. 华生 D. 罗杰 斯 E. 艾宾浩斯 题目 8 在知觉过程中,人们总是根据已有 的知识、经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它, 使它具有一定的意义,这是知觉的 选择一项:A. 理解性 B. 整体性 C. 稳定性 D. 选择性 E. 恒常性 题目 9 患者坚信 周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害,甚至 在其食物和饮水中放毒等称为 选择一项:A. 强迫观念 B. 关系妄想 C. 钟情妄想 D. 罪恶妄想 E. 被害妄想 题目 10 入芝兰之室,久而不闻其香 指的是一种现象为 选择一 项:A. 作用 B. 联觉 C. 对比 D. 补偿 E. 适应 题目 11 人的外部感觉不包括 选择一项:A. 机体觉 B. 触觉 C. 温度觉 D. 痛觉 E. 味觉 题目 12 人脑对当时直接作用于 感受器的客观事物整体属性的反映称为 选择一项:A. 知觉 B. 感觉 C. 思维 D. 想象 E. 记忆 题目 13 人脑对客观现 实的概括的、间接的反映称为 选择一项:A. 知觉 B. 幻觉 C. 记忆 D. 感觉 E. 思维 题目 14 解决问题的思维过程 一般不包括 选择一项:A. 发现问题 B. 整理问题 C. 提 出假设 D. 检验假设 E. 分析问题 题目 15 刺激物持续作 用于感觉器官,引起感受性改变的现象称为 选择一项:A. 作用 B. 补偿 C. 对比 D. 联觉 E. 适应 题目 16 通过识 记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体 经验的心理过程称为 选择一项:A. 幻觉 B. 感觉 C. 思维 D. 知觉 E. 记忆 题目 17 吃完糖后再吃苹果,会觉得苹果 是酸的现象称为 选择一项:A. 感觉作用 B. 感觉补偿 C. 感觉对比 D. 感觉适应 E. 联觉作用 题目 18 已获得的知 识、技能和方法对解决新问题的影响称为 选择一项:A. 功 能固着 B. 知觉特点 C. 暗示 D. 定势 E. 迁移 题目 19 人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反 映称为 选择一项:A. 想象 B. 思维 C. 记忆 D. 感觉 E. 知觉 题目 20 在人际交往中,与彼此的需要是否获得满足相 联系的内心体验称为( )。 选择一项:A. 人际体验 B. 人际关系 C. 人际状态 D. 人际情绪 E. 人际情感 题目 21 心境低落、兴趣和愉快感 丧失,导致劳累感增加和活动减少的精力下降的可能诊断为 ( )。 选择一项:A. 强迫障碍 B. 焦虑障碍 C. 认知障碍 D. 抑郁障碍 E. 恐惧障碍 题目 22 对于复杂的工作要提高学 习效率应保持的情绪状态一般为( )。 选择一项:A. 较高焦虑 B. 很低焦虑 C. 较低焦虑 D. 很高焦虑 E. 中等焦虑 题目 23 情绪带有的特点不包括 ( )。 选择一项:A. 短暂性 B. 社会性 C. 不稳定性 D. 外 部性 E. 情境性 题目 24 一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪 状态称为( )。 选择一项:A. 激情 B. 应激 C. 感情 D. 感觉 E. 心 境 题目 25 人对客观事物的态度体验称为( )。 选择一项:A. 感觉 B. 思维 C. 知觉 D. 记忆 E. 情 绪 题目 26 一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状 态为( )。 选择一项:A. 非常高的焦虑 B. 适度的焦虑 C. 很低 的焦虑 D. 较低的焦虑 E. 高的焦虑 题目 27 在出乎意料 的紧迫情况下所引起的高度紧张的情绪状态,在人们遇到突 如其来的紧急事故时就会出现应激状态称为( )。 选择一项:A. 感情 B. 应激 C. 激情 D. 感觉 E. 心 境 题目 28 人在动物园中看到狮子,丝毫不会有害怕的感觉, 但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分,引起这种情绪反应 的因素是( )。 选择一项:A. 刺激 B. 生理 C. 认知 D. 环境 E. 病 理 题目 29 是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称 为( )。 选择一项:A. 思维 B. 认知 C. 行为 D. 情感 E. 情 绪 题目 30 冲动性大,具有明显的外部表现的体验称为 ( )。 选择一项:A. 认知 B. 思维 C. 情感 D. 情绪 E. 行 为 题目 31 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、 比较轻微而持久的情绪状态称为( )。 选择一项:A. 应激 B. 感情 C. 感觉 D. 心境 E. 激 情 题目 32 马斯洛认为需要的最高层次为( )。 选择一项:A. 归属需要 B. 安全需要 C. 生理需要 D. 自尊需要 E. 自我实现 题目 33 江山易改、本性难移指的 是( )。 选择一项:A. 人格的独特性 B. 人格的倾向性 C. 人 格的整体性 D. 人格的社会性 E. 人格的稳定性 题目 34 人格形成的标志为( )。 选择一项:A. 自我成长与教育 B. 自我意识与社会化 C. 遗传素质与环境 D. 共同经验与社会化 E. 独立经验与 道德化 题目 35 马斯洛认为需要的最低层次为( )。 选择一项:A. 生理需要 B. 自我实现 C. 归属需要 D. 安全需要 E. 自尊需要 题目 36 决定一个人适应环境的独 特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总 和称为( )。 选择一项:A. 感觉 B. 性格 C. 情绪 D. 人格 E. 知 觉 题目 37 食、色,性也 指的是人的需要类型为( )。 选择一项:A. 生理需要 B. 精神需要 C. 文明需要 D. 道德需要 E. 社会需要 题目 38 能引起、维持一个人的行动, 并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动 指的是( )。 选择一项:A. 想象 B. 认知 C. 情绪 D. 思维 E. 动 机 题目 39 人典型的、稳定的心理特征,它与人的生物学 素质有关,并使人格染上独特的色彩指的是( )。 选择一项:A. 性格 B. 情绪 C. 意志 D. 能力 E. 气 质 题目 40 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、 对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的 行为方式指的是( )。 选择一项:A. 能力 B. 性格 C. 情绪 D. 气质 E. 意 志 题目 1 认为万物以人为贵,也就是 “人为万物之灵、人 定胜天”的理论称为( )。 选择一项:A. 形神论 B. 性习论 C. 知行论 D. 人贵 论 E. 情欲论 题目 2 提出人本主义学派的学者是( )。 选择一项:A. 弗洛伊德 B. 罗杰斯 C. 斯金纳 D. 华 生 E. 艾宾浩斯 题目 3 护理心理学研究的任务不包括( )。 选择一项:A. 运用心理学加强医院管理 B. 心理评估 手段在护理中的作用 C. 心理护理的方法与技艺的运用 D. 运用心理干预的方法达到护理的目的 E. 心理社会因素对 于疾病的作用 题目 4 提出行为主义学派的学者是( )。 选择一项:A. 艾宾浩斯 B. 斯金纳 C. 弗洛伊德 D. 罗杰斯 E. 华生 题目 5 提出构造主义心理学的理论家是 ( )。 选择一项:A. 魏特默 B. 皮亚杰 C. 冯特 D. 华生 E. 詹姆士 题目 6 最早提出心理护理的护理科学的先驱是( )。 选择一项:A. 艾宾浩斯 B. 斯金纳 C. 罗杰斯 D. 南 丁格尔 E. 马斯洛 题目 7 对外界环境的刺激,心、身常常 是作为一个整体来反应的观点称为( )。 选择一项:A. 社会影响的观点 B. 主动调节的观点 C. 情绪作用的观点 D. 自我评价的观点 E. 心身统一的观点 题目 8 同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的 现象称为 选择一项:A. 感觉补偿 B. 感觉适应 C. 感觉对 比 D. 感觉作用 E. 联觉作用 题目 9 感觉器官对适宜刺 激的感觉能力称为 选择一项:A. 差别感受性 B. 感觉阈限 C. 绝对感受性 D. 绝对感觉阈限 E. 感受性 题目 10 根 据内容,记忆的种类不包括 选择一项:A. 情绪记忆 B. 逻 辑记忆 C. 运动记忆 D. 机械记忆 E. 形象记忆 题目 11 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前 知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这 是知觉的 选择一项:A. 选择性 B. 理解性 C. 整体性 D. 恒常性 E. 稳定性 题目 12 已获得的知识、技能和方法对解 决新问题的影响称为 选择一项:A. 定势 B. 暗示 C. 功能 固着 D. 知觉特点 E. 迁移 题目 13 人脑对客观现实的概 括的、间接的反映称为 选择一项:A. 思维 B. 知觉 C. 感 觉 D. 幻觉 E. 记忆 题目 14 患者坚信周围某人或某些团 伙对他进行跟踪监视、打击、陷害,甚至在其食物和饮水中 放毒等称为 选择一项:A. 强迫观念 B. 罪恶妄想 C. 钟情 妄想 D. 关系妄想 E. 被害妄想 题目 15 人脑对当时直接 作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为 选择一项:A. 感觉 B. 想象 C. 记忆 D. 思维 E. 知觉 题目 16 解决问 题的思维过程一般不包括 选择一项:A. 检验假设 B. 整理 问题 C. 发现问题 D. 分析问题 E. 提出假设 题目 17 吃 完糖后再吃苹果,会觉得苹果是酸的现象称为 选择一项:A. 感觉对比 B. 感觉适应 C. 感觉补偿 D. 感觉作用 E. 联 觉作用 题目 18 人的外部感觉不包括 选择一项:A. 痛觉 B. 触觉 C. 味觉 D. 温度觉 E. 机体觉 题目 19 入芝兰之室, 久而不闻其香 指的是一种现象为 选择一项:A. 补偿 B. 作用 C. 对比 D. 适应 E. 联觉 题目 20 情绪出现问题后 的调节方法不应采取的为( )。 选择一项:A. 音乐疗法 B. 放松训练 C. 自我暗示 D. 适度活动 E. 不停宣泄 题目 21 情绪与情感均具有的特性 为( )。 选择一项:A. 外部性 B. 稳定性 C. 爆发性 D. 冲动 型 E. 两极性 题目 22 对于简单的工作要提高学习效率应 保持的情绪状态一般为( )。 选择一项:A. 较高焦虑 B. 很低焦虑 C. 较低焦虑 D. 很高焦虑 E. 中等焦虑 题目 23 人在动物园中看到狮子,丝 毫不会有害怕的感觉,但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万 分,引起这种情绪反应的因素是( )。 选择一项:A. 刺激 B. 认知 C. 病理 D. 生理 E. 环 境 题目 24 人对客观事物的态度体验称为( )。 选择一项:A. 思维 B. 知觉 C. 感觉 D. 情绪 E. 记 忆 题目 25 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、 比较轻微而持久的情绪状态称为( )。 选择一项:A. 应激 B. 激情 C. 感情 D. 心境 E. 感 觉 题目 26 心境低落、兴趣和愉快感丧失,导致劳累感增加 和活动减少的精力下降的可能诊断为( )。 选择一项:A. 焦虑障碍 B. 强迫障碍 C. 恐惧障碍 D. 认知障碍 E. 抑郁障碍 题目 27 情绪带有的特点不包括 ( )。 选择一项:A. 外部性 B. 社会性 C. 不稳定性 D. 短 暂性 E. 情境性 题目 28 一般说来,能发挥人的最高学习效 率的焦虑状态为( )。 选择一项:A. 非常高的焦虑 B. 高的焦虑 C. 较低的 焦虑 D. 很低的焦虑 E. 适度的焦虑 题目 29 一种迅猛爆 发、激动而短暂的情绪状态称为( )。 选择一项:A. 激情 B. 应激 C. 心境 D. 感情 E. 感 觉 题目 30 冲动性大,具有明显的外部表现的体验称为( )。 选择一项:A. 行为 B. 思维 C. 情绪 D. 情感 E. 认 知 题目 31 在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度紧张的 情绪状态,在人们遇到突如其来的紧急事故时就会出现应激 状态称为( )。 选择一项:A. 心境 B. 感觉 C. 激情 D. 应激 E. 感 情 题目 32 人格的特性不包括( )。 选择一项:A. 稳定性 B. 独特性 C. 外倾性 D. 社会 性 E. 整体性 题目 33 直接影响活动效率,使活动顺利完成 的个性心理特征指的是( )。 选择一项:A. 情绪 B. 思维 C. 能力 D. 情感 E. 认 知 题目 34 食、色,性也 指的是人的需要类型为( )。 选择一项:A. 精神需要 B. 道德需要 C. 文明需要 D. 生理需要 E. 社会需要 题目 35 马斯洛认为需要的最低层 次为( )。 选择一项:A. 自尊需要 B. 生理需要 C. 安全需要 D. 自我实现 E. 归属需要 题目 36 决定一个人适应环境的独 特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总 和称为( )。 选择一项:A. 知觉 B. 情绪 C. 感觉 D. 人格 E. 性 格 题目 37 个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对 客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行 为方式指的是( )。 选择一项:A. 意志 B. 性格 C. 能力 D. 情绪 E. 气 质 题目 38 人典型的、稳定的心理特征,它与人的生物学素 质有关,并使人格染上独特的色彩指的是( )。 选择一项:A. 情绪 B. 能力 C. 意志 D. 性格 E. 气 质 题目 39 江山易改、本性难移指的是( )。 选择一项:A. 人格的独特性 B. 人格的社会性 C. 人 格的稳定性 D. 人格的倾向性 E. 人格的整体性 题目 40 能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以 满足个体某种需要的意念活动指的是( )。 选择一项:A. 思维 B. 动机 C. 情绪 D. 想象 E. 认 知 形考任务 2 与心身疾病发病相关的生物学因素不包括 ( )。 选择一项:A. 糖尿病 B. 遗传倾向 C. 高血压 D. 生 活变故 E. 肥胖 题目 2 心理社会因素作为重要原因参与 发病的躯体疾病是指( )。 选择一项:A. 躯体疾病 B. 精神疾病 C. 慢性疾病 D. 传染疾病 E. 心身疾病 题目 3 以下疾病属于心身疾病的 是( )。 选择一项:A. 肺炎 B. 骨折 C. 肺结核 D. 艾滋病 E. 冠心病 题目 4 因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教 信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景,该因素称 为( )。 选择一项:A. 文化性应激源 B. 心理性应激源 C. 环 境性应激源 D. 社会性应激源 E. 躯体性应激源 题目 5 个 体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整 体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是 ( )。 选择一项:A. 应对 B. 压力 C. 应激 D. 反馈 E. 反 应 题目 6 心身疾病的心理学诊断包括( )。 选择一项:A. 病人的业余生活 B. 病人的兴趣爱好 C. 病人的人格特点 D. 病人的人际关系 E. 病人的家族病史 题目 7 塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般 适应综合征指的是( )。 选择一项:A. 警戒期、阻抗期、康复期 B. 兴奋期、 平台期、衰竭期 C. 警戒期、阻抗期、衰竭期 D. 兴奋期、 阻抗期、衰竭期 E. 警戒期、平台期、衰竭期 题目 8 心身 疾病的治疗特别应重视的是( )。 选择一项:A. 心理治疗 B. 康复治疗 C. 药物治疗 D. 物理治疗 E. 化学治疗 题目 9 与心身疾病发病相关的心理 学因素不包括( )。 选择一项:A. 性格特点 B. 生活变故 C. 生活方式 D. 性别年龄 E. 不爱体力活动 题目 10 应激的调节不包括 ( )。 选择一项:A. 适度采用防御机制 B. 学会放松技术 C. 调整对刺激事件的认识态度 D. 不间断的宣泄 E. 提高社 会支持 题目 11 直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激 物在应激现象称为( )。 选择一项:A. 心理性应激源 B. 社会性应激源 C. 环 境性应激源 D. 文化性应激源 E. 躯体性应激源 题目 12 以心身疾病下不作为的疾病是( )。 选择一项:A. 哮喘 B. 消化性溃疡 C. 冠心病 D. 功 血 E. 肺结核 题目 13 高温、低温,辐射、电击,强噪声, 损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于( )。 选择一项:A. 心理性应激源 B. 躯体性应激源 C. 环 境性应激源 D. 文化性应激源 E. 社会性应激源 题目 14 社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变 化,该因素称为( )。 选择一项:A. 社会性应激源 B. 文化性应激源 C. 心 理性应激源 D. 躯体性应激源 E. 环境性应激源 题目 15 下列反应中常见的急性应激反应是( )。 选择一项:A. 急性支气管炎 B. 急性焦虑反应 C. 急 性呼吸道感染 D. 急性胃肠反应 E. 急性过敏反应 题目 16 借助各种问卷、调查表和晤谈等方式,向了解被评估者的人 了解情况,据此评估被评估者的心理特征,这种心理评估方 法是( )。 选择一项:A. 作品分析法 B. 调查法 C. 会谈法 D. 实验法 E. 观察法 题目 17 评估者通过对被评估者的可观 察行为进行有目的、有计划的观察和记录,这种心理评估方 法是( )。 选择一项:A. 实验法 B. 会谈法 C. 调查法 D. 观察 法 E. 作品分析法 题目 18 可以测量到所要测量的对象的 程度称为( )。 选择一项:A. 信度 B. 误差 C. 效度 D. 常模 E. 方 差 题目 19 标准化心理测验的基本特征不包括( )。 选择一项:A. 有代表性常模 B. 有严谨的测验指导手 册 C. 有良好的信度 D. 测验指导语因人而异 E. 有良好 的效度 题目 20 患者将过去的情感转移到治疗师身上指的 是( )。 选择一项:A. 反馈 B. 反移情 C. 移情 D. 迁移 E. 投射 题目 21 心理治疗的发生作用的机制不包括( )。 选择一项:A. 社会环境 B. 对自身状况的理解 C. 情 绪的释放 D. 对治疗的期待 E. 治疗关系 题目 22 告诉患 者很多人都是这样走过来的,是一种发展阶段常见的暂时的 困境的技术称为( )。 选择一项:A. 共情 B. 一般化 C. 解释 D. 对峙 E. 自我表露 题目 23 心理治疗的原则不包括( )。 选择一项:A. 计划原则 B. 长期原则 C. 真诚原则 D. 中立原则 E. 保密原则 题目 24 关于支持性心理治疗的叙 述,不正确的是( )。 选择一项:A. 医患保持良好的治疗关系,维持治疗联 盟,是非常重要的 B. 目标在于改善症状,另外维持、重建 自尊或提高自信、自我功能和适应技能 C. 支持性心理治疗 的对话式会谈是互动性的,治疗师不但要关心和接纳患者, 还要通过对患者做出反应来给患者一些东西 D. 支持性的 关系就是支持性心理治疗 E. 主要使用的方法包括表扬、 保证、鼓励、合理化和重构等 题目 25 心理治疗中往往要涉 及个人的隐私,不宜在熟人之间做此项工作的原则为( )。 选择一项:A. 中立原则 B. 真诚原则 C. 保密原则 D. 计划原则 E. 回避原则 题目 26 给来访者以心理上的指导 和帮助的过程称为( )。 选择一项:A. 心理治疗 B. 心理保健 C. 心理咨询 D. 心理干预 E. 心理督导 题目 27 让患者打消--切顾虑,想到 什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自 己原始的想法讲出来,不要有意加以修改的心理治疗方法称 为( )。 选择一项:A. 放松训练 B. 暗示治疗 C. 梦的解析 D. 认知治疗 E. 自由联想 题目 28 那些在患者过去的生活经 验中,当问题可以合理地期待发生,但不知为何没有发生的 情景的提问方式称为( )。 选择一项:A. 封闭式提问 B. 例外提问 C. 奇迹提问 D. 循环提问 E. 开放式提问 题目 29 治疗师使用一些暗示 性语言,试图影响、改变患者的思维方向,引导患者向正向 的、积极地解决方法思考的提问方式称为( )。 选择一项:A. 循环提问 B. 奇迹提问 C. 封闭式提问 D. 例外提问 E. 预设性提问 题目 30 目前我国常用的心 理咨询的方式不包括( )。 选择一项:A. 微信心理咨询 B. 专题心理咨询 C. 信函心理咨询 D. 门诊心理咨询 E. 电话心理咨询 题目 1 过度换气综合征可能是下列问题的反应形式( )。 选择一项:A. 慢性应激反应 B. 急性休克反应 C. 下 消化道出血 D. 上消化道出血 E. 急性应激反应 题目 2 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式( )。 选择一项:A. 上消化道出血 B. 急性休克反应 C. 急 性应激反应 D. 下消化道出血 E. 慢性应激反应 题目 3 导致个体产生焦虑、恐惧、抑郁等各种情绪反应的冲突和挫 折等应激的生活事件,该因素称为( )。 选择一项:A. 社会性应激源 B. 心理性应激源 C. 文 化性应激源 D. 躯体性应激源 E. 环境性应激源 题目 4 个 体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整 体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是 ( )。 选择一项:A. 应对 B. 应激 C. 反应 D. 压力 E. 反 馈 题目 5 心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病 是指( )。 选择一项:A. 慢性疾病 B. 传染疾病 C. 心身疾病 D. 精神疾病 E. 躯体疾病 题目 6 心身疾病的心理学诊断包括 ( )。 选择一项:A. 病人的兴趣爱好 B. 病人的人格特点 C. 病人的人际关系 D. 病人的家族病史 E. 病人的业余生活 题目 7 高温、低温,辐射、电击,强噪声,损伤、微生物和 疾病等对人造成损害时属于( )。 选择一项:A. 环境性应激源 B. 文化性应激源 C. 心 理性应激源 D. 躯体性应激源 E. 社会性应激源 题目 8 以下疾病属于心身疾病的是( )。 选择一项:A. 骨折 B. 肺炎 C. 肺结核 D. 艾滋病 E. 冠心病 题目 9 应激的调节不包括( )。 选择一项:A. 调整对刺激事件的认识态度 B. 提高社 会支持 C. 适度采用防御机制 D. 不间断的宣泄 E. 学会 放松技术 题目 10 社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会 经济制度的重大变化,该因素称为( )。 选择一项:A. 文化性应激源 B. 躯体性应激源 C. 心 理性应激源 D. 社会性应激源 E. 环境性应激源 题目 11 塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般适应综 合征指的是( )。 选择一项:A. 警戒期、平台期、衰竭期 B. 兴奋期、 平台期、衰竭期 C. 警戒期、阻抗期、康复期 D. 警戒期、 阻抗期、衰竭期 E. 兴奋期、阻抗期、衰竭期 题目 12 以 心身疾病下不作为的疾病是( )。 选择一项:A. 功血 B. 消化性溃疡 C. 肺结核 D. 哮 喘 E. 冠心病 题目 13 与心身疾病发病相关的生物学因素 不包括( )。 选择一项:A. 肥胖 B. 高血压 C. 遗传倾向 D. 糖尿 病 E. 生活变故 题目 14 与心身疾病发病相关的心理学因 素不包括( )。 选择一项:A. 性格特点 B. 生活变故 C. 性别年龄 D. 生活方式 E. 不爱体力活动 题目 15 因语言、文字、生活方 式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺 激或情景,该因素称为( )。 选择一项:A. 躯体性应激源 B. 环境性应激源 C. 文 化性应激源 D. 心理性应激源 E. 社会性应激源 题目 16 心理评估的常用方法不包括( )。 选择一项:A. 实验法 B. 会谈法 C. 调查法 D. 作品 分析法 E. 观察法 题目 17 对测量结果的可靠性或一致性 的估计称为( )。 选择一项:A. 方差 B. 信度 C. 常模 D. 效度 E. 误 差 题目 18 应用心理测验的基本原则包括( )。 选择一项:A. 标准化原则 B. 时限原则 C. 中立原则 D. 关系原则 E. 真诚原则 题目 19 关于心理测验选择原则 的描述不正确的是( )。 选择一项:A. 适合测验目标人群的特点 B. 符合测验 的目的 C. 有适宜的难度和区分度 D. 可以直接使用国外 的测验工具 E. 标准化程度高 题目 20 以一定的理论体系 为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用心理学的方法,影 响或改变患者的认识、情绪及行为,调整个体与环境之间的 平衡,从而达到治疗目的指的是( )。 选择一项:A. 心理保健 B. 心理干预 C. 心理督导 D. 心理治疗 E. 心理咨询 题目 21 治疗师采用一种戏剧化的 方式,请患者想象,他寻求帮助的问题解决了,生活会发生 怎样的改变的提问方式称为( )。 选择一项:A. 奇迹提问 B. 循环提问 C. 封闭式提问 D. 例外提问 E. 开放式提问 题目 22 关于支持性心理治疗 的叙述,不正确的是( )。 选择一项:A. 医患保持良好的治疗关系,维持治疗联 盟,是非常重要的 B. 支持性心理治疗的对话式会谈是互动 性的,治疗师不但要关心和接纳患者,还要通过对患者做出 反应来给患者一些东西 C. 目标在于改善症状,另外维持、 重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能 D. 支持性的关 系就是支持性心理治疗 E. 主要使用的方法包括表扬、保 证、鼓励、合理化和重构等 题目 23 告诉患者很多人都是这 样走过来的,是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为 ( )。 选择一项:A. 对峙 B. 一般化 C. 解释 D. 自我表露 E. 共情 题目 24 心理治疗的原则不包括( )。 选择一项:A. 计划原则 B. 保密原则 C. 长期原则 D. 中立原则 E. 真诚原则 题目 25 心理治疗的发生作用的机 制不包括( )。 选择一项:A. 对治疗的期待 B. 对自身状况的理解 C. 情绪的释放 D. 治疗关系 E. 社会环境 题目 26 那些在患 者过去的生活经验中,当问题可以合理地期待发生,但不知 为何没有发生的情景的提问方式称为( )。 选择一项:A. 奇迹提问 B. 开放式提问 C. 例外提问 D. 循环提问 E. 封闭式提问 题目 27 让患者打消--切顾虑, 想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者 按自己原始的想法讲出来,不要有意加以修改的心理治疗方 法称为( )。 选择一项:A. 认知治疗 B. 梦的解析 C. 自由联想 D. 放松训练 E. 暗示治疗 题目 28 目前我国常用的心理咨询 的方式不包括( )。 选择一项:A. 门诊心理咨询 B. 微信心理咨询 C. 电 话心理咨询 D. 信函心理咨询 E. 专题心理咨询 题目 29 给来访者以心理上的指导和帮助的过程称为( )。 选择一项:A. 心理咨询 B. 心理干预 C. 心理治疗 D. 心理督导 E. 心理保健 题目 30 治疗师使用一些暗示性语 言,试图影响、改变患者的思维方向,引导患者向正向的、 积极地解决方法思考的提问方式称为( )。 选择一项:A. 例外提问 B. 循环提问 C. 奇迹提问 D. 预设性提问 E. 封闭式提问 形考任务 3 题目 1 护患冲突 发生的直接原因主要是( )。 选择一项:A. 护理教育制度不健全 B. 医院健康教育 的缺失 C. 法制不健全的结果 D. 护士与患者对护理工作 的目标存在冲突 E. 医院管理工作的混乱 题目 2 为患者 做某事的护患关系类型为( )。 选择一项:A. 指导—合作型 B. 主动—被动型 C. 共 同参与型 D. 权威指导型 E. 权威教育型 题目 3 护患关系 的特点包括( )。 选择一项:A. 具有一定时效性 B. 病人处于主动地位 C. 互利互惠的关系 D. 长期稳定的关系 E. 护士处于被动 地位 题目 4 护患关系的重要性在于( )。 选择一项:A. 减轻患者家庭负担 B. 治疗患者抑郁 C. 消除应激源 D. 互利互惠 E. 护理工作顺利开展的必要基 础 题目 5 护理人员与休克患者的护患关系为( )。 选择一项:A. 共同参与型 B. 指导—合作型 C. 主动 —主动型 D. 权威指导型 E. 主动—被动型 题目 6 护士 不恰当的自我定位会常常会导致的结果是( )。 选择一项:A. 对健康教育的缺失 B. 医院管理的混乱 C. 护患关系中的交往障碍 D. 医院经济收益下滑 E. 人 们对医院功能的怀疑 题目 7 护患交往的两个水平包括 ( )。 选择一项:A. 高技术与低技术水平 B. 语言与非语言 水平 C. 职业与非职业水平 D. 专业与非专业水平 E. 技 术与非技术水平 题目 8 在护理过程中护士与患者之间产 生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为 ( )。 选择一项:A. 医患关系 B. 联盟关系 C. 利弊关系 D. 护患关系 E. 互动关系 题目 9 护患交往的两种形式包括 ( )。 选择一项:A. 语言与非语言形式 B. 技术与非技术形 式 C. 专业与非专业形式 D. 职业与非职业形式 E. 高技 术与低技术形式 题目 10 社交距离的大小为( )。 选择一项:A. 6.2~7.5m B. 5.2~6.5m C. 1.2~3.5m D. 4.2~5.5m E. 3.2~4.5m 题目 11 沟通双方不断地将自 己对接受到的信息的反应提供给对方,这个回馈的过程称为 ( )。 选择一项:A. 人际 B. 信息源 C. 信息 D. 通道 E. 反馈 题目 12 在人所获得的信息总量中,面部语言的信息 大约占了( )。 选择一项:A. 85%左右 B. 65%左右 C. 55%左右 D. 95% 左右 E. 75%左右 题目 13 信息源试图传递给他人的观念和 情感称为( )。 选择一项:A. 人际 B. 反馈 C. 信息源 D. 通道 E. 信息 题目 14 拥有信息并试图进行沟通的人称为( )。 选择一项:A. 人际 B. 通道 C. 信息源 D. 反馈 E. 信息 题目 15 非语言沟通技巧不包括( )。 选择一项:A. 多进行身体接触 B. 保持目光接触 C. 通过面部表情沟通 D. 有效利用副语言 E. 运用身段表达 沟通 题目 16 仪表、动作、手势与表情属于( )。 选择一项:A. 非语言形式交往 B. 非技术形式交往 C. 专业形式交往 D. 技术形式交往 E. 语言形式交往 题目 17 护患冲突概念的理解正确的是( )。 选择一项:A. 医疗纠纷的一种形式 B. 健康教育的不 足问题 C. 医院管理的缺失问题 D. 法制不健全的表现 E. 人员素质不高的形式 题目 18 护士要求扎实的专业素质不 包括( )。 选择一项:A. 护理学科的基本技能 B. 敏锐的观察能 力 C. 高度的同情心 D. 护理学科的基本知识 E. 护理相 关的人文知识 题目 19 心理护理的方法不包括( )。 选择一项:A. 自由联想 B. 帮助适应环境 C. 情绪调 节 D. 认知调节 E. 行为评估 题目 20 儿童期患者的心理 护理重点不包括( )。 选择一项:A. 加强与患儿父母的沟通 B. 病房环境轻 松活泼 C. 重视对患儿自尊心保护 D. 应适合儿童的心理 特点 E. 用冲击法缓解患儿恐惧 题目 21 老年期患者的心 理护理重点一般不包括( )。 选择一项:A. 对老人保持态度尊重 B. 丰富患者的日 常生活 C. 提供舒适安静的环境 D. 指导老年人调节不良 情绪 E. 提供丰富的学习资料 题目 22 心理护理的程序不 包括( )。 选择一项:A. 评估实施效果 B. 挖掘病人潜意识 C. 巩固效果阶段 D. 标明问题行为 E. 实施行为干预 题目 23 临终关怀的实质不包括( )。 选择一项:A. 关注护理 B. 尊重死亡是一个自然的过 程 C. 注重生命质量 D. 积极治疗 E. 尊重生命 题目 24 青年期患者的心理特点不包括( )。 选择一项:A. 治疗过程中易失望与悲观 B. 容易急躁 和焦虑 C. 治疗期间易感到寂寞与孤独 D. 挫折感不强 E. 难以接受疾病 题目 25 不孕不育患者的心理特点不包括 ( )。 选择一项:A. 常有内疚 B. 易感悲观 C. 常有抑郁 D. 长期焦虑 E. 不易绝望 题目 26 青年期患者的心理护理重 点不包括( )。 选择一项:A. 注意激发患者的自我价值感 B. 鼓励患 者适当参与活动 C. 多运用正性鼓励的态度 D. 持续采用 认知调整 E. 鼓励青年患者进行人际交往 题目 27 艾滋病 患者的心理护理重点不包括( )。 选择一项:A. 保护其隐私 B. 健康教育与咨询 C. 尊 重患者 D. 指导患者家庭的支持 E. 持续提供认知治疗 题目 28 艾滋病患者的心理特点不包括( )。 选择一项:A. 经历压力 B. 巨大悲伤 C. 情感波动 D. 易生幻觉 E. 情绪低落 题目 29 临终患者的心理特点不包 括( )。 选择一项:A. 否认期 B. 接受期 C. 偏执期 D. 抑郁 期 E. 愤怒期 题目 30 中年期患者的心理护理重点一般不 包括( )。 选择一项:A. 以合作的方式与患者交流 B. 开展适合 的健康教育 C. 关心工作对患者的影响 D. 治疗抑郁的情 绪障碍 E. 关心家庭对患者的影响 题目 1 患者的执行医 嘱率又称为( )。 选择一项:A. 康复率 B. 治愈率 C. 求医率 D. 依从 性 E. 有效率 题目 2 护士要求有高尚的职业道德不包括 ( )。 选择一项:A. 尊重患者 B. 艺术美感 C. 公正对待患 者 D. 具有责任心 E. 奉献精神 题目 3 护士应具有良好的 心理素质不包括( )。 选择一项:A. 积极向上 B. 政治敏感 C. 有进取心 D. 稳定的情绪 E. 丰富的情感 题目 4 指导--合作型护患关系 模式常见于的疾病为( )。 选择一项:A. 急危重症 B. 慢性疾病 C. 癫痫 D. 休 克 E. 昏迷 题目 5 护患间的信息不对等的原因不包括 ( )。 选择一项:A. 经验太缺乏 B. 时间任务紧 C. 没有足 够的时间 D. 工作强度大 E. 没有足够的精力 题目 6 共同 参与型的护患关系常见于的疾病为( )。 选择一项:A. 慢性躯体疾病 B. 休克 C. 昏迷病人 D. 急性病 E. 精神分裂的急性发作 题目 7 护患交往中护士基 本素质的要求不包括( )。 选择一项:A. 明确的政治方向 B. 良好的心理素质 C. 优良的沟通技巧 D. 扎实的专业素质 E. 高尚的职业道德 题目 8 告诉患者做什么的护患关系类型为( )。 选择一项:A. 主动—被动型 B. 权威教育型 C. 权威 指导型 D. 指导—合作型 E. 共同参与型 题目 9 护士不 恰当的自我定位会常常会导致的结果是( )。 选择一项:A. 医院经济收益下滑 B. 护患关系中的交 往障碍 C. 对健康教育的缺失 D. 医院管理的混乱 E. 人 们对医院功能的怀疑 题目 10 言语沟通技巧不包括( )。 选择一项:A. 认真倾听 B. 注意沟通的完整性 C. 多 使用专业术语 D. 多采用开放式谈话 E. 善于引导病人谈 话 题目 11 公众距离的大小为( )。 选择一项:A. 3.5~7m B. 7.5~9m C. 11.5~13m D. 9.5~11m E. 13.5~17m 题目 12 人与人之间的空间位置关 系称为( )。 选择一项:A. 来往距离 B. 互动距离 C. 空间距离 D. 人际距离 E. 相互距离 题目 13 正确的沟通态度不包括 ( )。 选择一项:A. 展现适当的身体语言 B. 注意力要集中 C. 使用一般性礼貌用语 D. 与患者紧密目光接触 E. 不 要随便打断病人的谈话 题目 14 沟通信息的传送方式称为 ( )。 选择一项:A. 反馈 B. 信息 C. 信息源 D. 人际 E. 通道 题目 15 非语言沟通技巧不包括( )。 选择一项:A. 运用身段表达沟通 B. 多进行身体接触 C. 有效利用副语言 D. 保持目光接触 E. 通过面部表情沟 通 题目 16 为患者做某事的护患关系类型为( )。 选择一项:A. 主动—被动型 B. 权威教育型 C. 权威 指导型 D. 共同参与型 E. 指导—合作型 题目 17 护患关 系的重要性在于( )。 选择一项:A. 减轻患者家庭负担 B. 护理工作顺利开 展的必要基础 C. 消除应激源 D. 治疗患者抑郁 E. 互利 互惠 题目 18 护患冲突发生的直接原因主要是( )。 选择一项:A. 法制不健全的结果 B. 医院健康教育的 缺失 C. 医院管理工作的混乱 D. 护理教育制度不健全 E. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突 题目 19 儿童患者 的心理特点不包括( )。 选择一项:A. 情绪易波动 B. 认知能力低 C. 不易产 生焦虑 D. 易产生困惑 E. 自理能力差 题目 20 老年患者 的心理特点一般不包括( )。 选择一项:A. 情绪多变 B. 不易激惹 C. 易感孤独 D. 生活单调 E. 容易悲观 题目 21 不孕不育患者的心理护理 重点不包括( )。 选择一项:A. 应对睡眠等身心问题 B. 教授放松训练 方法 C. 重视患者家人对患者的作用 D. 不孕不育知识的 系统教育 E. 帮助患者调节负性情绪 题目 22 临终关怀的 护理目标不包括( )。 选择一项:A. 帮助患者尽可能完成未竟的愿望 B. 使 患者临终前感到人生无憾,并获得满足感 C. 让患者有尊严 的离开人世 D. 使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴 E. 采取一切措施消除患者的疼痛 题目 23 在护理实践中, 护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基 础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保 持健康的护理方法称为( )。 选择一项:A. 心理咨询 B. 心理矫治 C. 心理护理 D. 心理康复 E. 心理治疗 题目 24 心理护理的基本目标不包 括( )。 选择一项:A. 协助患者适应生活环境的改变 B. 治疗 抑郁等消极情绪 C. 了解和分析患者的不同需要 D. 协助 患者适应社会角色 E. 采取措施满足患者的合理需要 题目 25 儿童期患者的心理护理重点不包括( )。 选择一项:A. 用冲击法缓解患儿恐惧 B. 应适合儿童 的心理特点 C. 重视对患儿自尊心保护 D. 病房环境轻松 活泼 E. 加强与患儿父母的沟通 题目 26 中年期患者的心 理护理重点一般不包括( )。 选择一项:A. 开展适合的健康教育 B. 治疗抑郁的情 绪障碍 C. 关心工作对患者的影响 D. 关心家庭对患者的 影响 E. 以合作的方式与患者交流 题目 27 青年期患者的 心理特点不包括( )。 选择一项:A. 治疗过程中易失望与悲观 B. 治疗期间 易感到寂寞与孤独 C. 难以接受疾病 D. 容易急躁和焦虑 E. 挫折感不强 题目 28 心理护理的程序不包括( )。 选择一项:A. 评估实施效果 B. 挖掘病人潜意识 C. 巩固效果阶段 D. 标明问题行为 E. 实施行为干预 题目 29 临终关怀的实质不包括( )。 选择一项:A. 关注护理 B. 尊重死亡是一个自然的过 程 C. 注重生命质量 D. 积极治疗 E. 尊重生命 题目 30 心理护理的方法不包括( )。 选择一项:A. 情绪调节 B. 自由联想 C. 行为评估 D. 帮助适应环境 E. 认知调节