[2026]国家开放大学电大专科《文学概论》期末试题及答案（试卷号：2404） 5页

[2026] 国家开放大学电大专科《文学概论》期末试题及答案（试卷号： 2404 ） 盗传必究 一、单选题（每小题 1 分，共 io 分。请将正确答案的序号填在答题纸上） 1. 西方的“（）"和中国古典的“观物取象”有着共同的观点，即文学作品与世界的不可分割的联 系。 A. “摹仿说” B. “客观说” C. “表现说” D. “体验说” 2. 文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅 读 期待和（）o A. 表志 B. 表象 C. 表情 D. 表意 3. 文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感 染 性、多义性（）o A. 特殊性 B. 指意性 C. 随意性 D. 独创性 4. 中国古代文论所涉及的文学文本层面理论，三层面说是指的音、象、（）。 A. 意 B. 儒 C. 释 D. 道 5. （）是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。 A. 正剧 B. 喜剧 C. 悲剧 D. 悲喜剧 6. 作者的语境条件包括历史情境、（）、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。 A. 个体体验 B. 创作过程 C. 拟想读者 D. 意识形态氛围 7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境 是 指读者阅读时的（）。 A. 文本存在方式 B. 人与人的关系 C. 文本媒介形式 D. 社会生活关联域 8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于（）。 A. 共鸣 B. 净化 C. 领悟 D. 欣赏 9. 当代西方的女性主义文学批评属于（）模式。 A. 心理分析批评 B. 语言批评 C. 社会历史批评 D. 文化批评 10. 文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过（）o A. 媒体宣传 B. 文学阅读 C. 商业炒作 D. 消费导引 二、多选题（每小题 2 分，共 20 分。每小题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的序号填 在答题 纸 上） 11.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文 学 主张，主要是（）0 A. 文学不是对于世界的摹仿 B. 文学不是对于世界情感的表现 C. 文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 D. 文学作品的价值不在于所传达的体验木身的特异性或神秘性 E. 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验 12.文学文本通常包含这样一些层而（）。 A. 语言层 B. 形象层 C. 意蕴层 D. 余意层 E. 衍意层 13.再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为（）。 A. 客观性 B. 寓意性 C. 细节逼真性 D. 象征性 E. 理智性 14. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具 有如下特征（）。 A. 语言形式创新 B. 社会关怀 C. 个性化趣味 D. 观赏的日常性 E. 文体的模式化 15. 文学媒介可以分成（）。 A. 书写媒介 B. 承载媒介 c.印刷媒介 D.传达媒介 16. 意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态（）。 A. 较为单纯 B. 情感抒发较为含蓄 c.呈现空灵的追求 D.显得意味多样 17. 西方小说更直接的来源是中世纪的（）。 A. 英雄史诗 B. 骑士传奇 c.神话 D ・寓言 E. 民间故事 18. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速 叙述的语言策略（）o A. 省略 B. 减缓 c.概略 D.停顿 19. 一般来说文学缺乏绘画所具有的（）等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。 A. 色彩 B. 语言 C. 线条 D. 形体 20. 大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场与制作的优势成批生产，主要包括（）。 A. 学术论文 B. 奇闻逸事 C. 畅销书刊 D. 明星掌故 三、判断题（每小题 1 分，共 10 分。正确划“ J”，错误划 X） 21 .文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些 语 言作品，也可以称之为文学。 （V ） 22. 文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。 （X ） 23. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。 （X ） 24. 文学意境是“这一个”，具有独创性。 （X ） 25. 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。 （V ） 26. 文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。 （X） 27. 西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。 （V ） 28. 文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。 （V ） 29.读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。 30. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。（V ） 四、 筒答题（每小题 18 分，共 36 分） 31.简单说明文学的特征，并就某一特征稍加阐释。 答：①文学是一种语言性作品； 2 文学的语言富有文采； 3 文学要表情达意。 4 审美意识形态 审美意识形态：这是说文学的双重性质，即文学具有审美与意识形态的双重性质，它是一种交织着 无 功利与功利、形象与理性、情感与认识等综合特性的话活动；审美性质总是直接的和突出的；而意识形 态 性则是间接的和隐蔽的。 32.简要阐释文学阅读中读者的主体条件。 答：①阅读期待；（3 分） 2 语言阅读；（3 分） 3 形象感受；（3 分） 4 意蕴体味。（3 分） 阐述及分析。（6 分） 首先是识字，其次是有普通的大体的知识，而思想和情感，也需大抵达到相当的水平线。否则，和文 艺 即不能发生关系。 五、 论述题（24 分） 33. 以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。 答：①从价值形态看，典型是“这一个”，具有独创性。典型形象是文学文木中极具个性的形象，往 往 和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。 2 从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条 件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现 实 性的内涵。 3 从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因 此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体, 具有多种意义读解的可能性。 4 从修辞效果看，典型形象往往可以激发人的强烈认同感，具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和 感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼应，激发起人们的认同。