2020秋中小学音乐教师进城考调模拟测试卷及答案解析 （专业知识考试） 13页

‎2020秋中小学音乐教师进城考调模拟测试卷及答案解析 ‎（专业知识考试）‎ 一、单项选择题。(本大题10个小题，每小题2分，共20分)‎ ‎1.中国古代歌曲《满江红》是歌颂下列谁的歌曲?( )‎ A.屈原 B.岳飞C.李自成 D.林则徐 ‎2.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产?( )‎ A.京戏 B.昆曲C.时调 D.沪剧 ‎3.下列乐曲中属交响诗体裁的是( )。‎ A.《春之祭》 B.《茶花女》C.《前奏曲》 D.《命运》‎ ‎4.下列是豫剧表演艺术家的是( )。‎ A.袁雪芬 B.关肃霜C.常香玉 D.严凤英 ‎5.下面哪部歌剧是瓦格纳的作品?( )‎ A.《茶花女》 B.《纽伦堡的名歌手》C.《塞维利亚理发师》 D.《费加罗的婚礼》‎ ‎6.管弦乐曲《春节序曲》的作者是( )。‎ A.马可 B.贺绿汀C.冼星海 D.李焕之 ‎7.《秦腔牌子曲》是由哪种乐器演奏的独奏曲? ( )‎ A.京胡 B.二胡C.高胡 D.板胡 ‎8.标题为《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲是 音乐家 的作品。( )‎ A.法国 拉威尔 B.法国 德彪西C.俄罗斯 格林卡 D.意大利 威尔第 ‎9.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家( )。‎ A.王实甫 B.马致远C.关汉卿 D.白朴 ‎10.音乐术语lento的中文含义是( )。‎ A.快板 B.中板C.慢板 D.急板 二、填空题。(本大题20个空，每小题1分，共20分)‎ ‎1.柴可夫斯基创作的三部著名芭蕾舞剧( )( )( )。‎ ‎2.1945年，在延安诞生了大型歌剧，这是中国新歌剧成型的标志，为新歌剧的发展奠定了基础，之后中国又出现了几部有代表性的歌剧( )( )( )。‎ ‎3.我国京剧中四大行当分别是生、旦、净、丑，四大名旦( )( )( )( )。‎ ‎4.世界四大音乐剧是( )( )( )( ) 。‎ ‎5.交响曲是由管弦乐队演奏的大型器乐作品，第一乐章通常采用( )曲式，由( )( )( )三部分组成。‎ ‎6.2006年9月13日凌晨1点30分“和谐之声——个人独唱音乐会”在维也纳金色大厅拉开序幕。2000多名来自世界各国的观众和各界华人，在全世界最富盛名的音乐厅里，用经久不息的掌声表达了对这场音乐盛宴的赞赏和喜爱。这位歌唱家是( )。‎ ‎7.波兰著名音乐家( )创作的音乐作品具有浓厚波兰族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。‎ ‎8.《都有一颗红亮的心》选自京剧( )唱段。‎ ‎9.我国近代第一首小提琴曲是( )，作者是( )。‎ ‎10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫做( )。‎ ‎11.威尼斯乐派和( )是文艺复兴后期即十六世纪两大意大利乐派。‎ ‎12.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《女人心》，采用( )形式写成;《魔笛》采用( )形式写成。‎ ‎13.我国近代最早的音乐刊物是( )，创办者是( )。‎ ‎14.鼓吹乐又称鼓乐，是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和( )乐器为主的民间器乐合奏。‎ ‎15.在三和弦的三个音中，最下面的叫做( )。‎ ‎16. 全曲由《序曲》、《黄河船夫曲》( )、《黄河颂》( )、《黄河之水天上来》( )、《黄水谣》( )、《河边对口曲》( )、《黄河怨》( )、《保卫黄河》( )和《怒吼吧!黄河》(混声合唱)八个乐章组成。‎ ‎17.国际歌是一首( )唱歌曲。‎ ‎18.乐府音乐主要分为( ) ( ) ( )三类。‎ ‎19.古诗“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”中的“瑟”指的是( )类乐器，“笙”是( )类乐器。‎ ‎20.1924年，萧友梅创作第一首以纪念“五四运动”为主题的歌曲是( )。‎ 三、连线题。(本大题3个小题，每小题4分，共12分)‎ ‎1.连接下列作品及作者。‎ ‎1《二泉映月》 1娄树华 ‎2《渔舟唱晚》 2黄海怀 ‎3《江河水》 3聂 耳 ‎4《大路歌》 4华彦钧 ‎2.连接相应的曲作者和歌曲。‎ ‎1任光 1《大刀进行曲》‎ ‎2张曙 2《丈夫去当兵》‎ ‎3马可 3《渔光曲》‎ ‎4麦新 4《咱们工人有力量》‎ ‎3.连接下列派别对应的代表。‎ ‎1芬兰民族乐派 1斯美塔那 ‎2挪威民族乐派 2格林卡 ‎3俄国民族乐派 3帕修斯 ‎4捷克民族乐派 4格里格 四、名词解释题。(本大题6个小题，每小题2分，共12分)‎ ‎1.音乐剧 ‎2.八音分类法 ‎3.调式交替 ‎4.小调式 ‎5.散段 ‎6.变声期 五、作品赏析题。(共8分) 欣赏分析唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。‎ 六、简答题。(本大题3个小题，每小题6分，共18分)‎ ‎1.简述南朝乐府民歌的艺术特色。‎ ‎2.简述艺术歌曲的特点。‎ ‎3.简述柯达伊音乐教育体系的特点。‎ 七、论述题。(共10分) 论述影响合唱音准的几个因素。‎ 参考答案:‎ 一、单选 ‎1.B【解析】《满江红》在宋朝的背景下歌颂的是岳飞的故事。故选B。‎ ‎2.B【解析】在中国的戏曲剧种中，只有昆曲被定为非物质文化遗产。故选B。‎ ‎3.C【解析】四个选项中，只有C项属于交响诗的体裁。故选C。‎ ‎4.C【解析】袁雪芬是著名的越剧艺术家，关肃霜是著名的京剧艺术家，严凤英是著名的黄梅戏表演艺术家，常香玉是著名的豫剧艺术家，故选C。‎ ‎5.B【解析】《茶花女》是著名作曲家威尔第的歌剧作品。《塞维利亚理发师》是著名作曲家罗西尼的作品。《费加罗的婚礼》是著名作曲家莫扎特的作品。故选B。6.D ‎7.B【解析】《秦腔牌子曲》是运用二胡演奏的独奏曲。‎ ‎8.B【解析】《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲的作者是法国著名作曲家德彪西的作品。故选B。‎ ‎9.C【解析】关汉卿是元代著名的作曲家，代表作品是《窦娥冤》。故选C。10.C 二、填空题。‎ ‎1.《睡美人》《天鹅湖》《胡桃夹子》‎ ‎2.《白毛女》，《刘胡兰》《小二黑结婚》《洪湖赤卫队》《江姐》《阿依古丽》(任选三)。‎ ‎3.程砚秋、 尚小云、 荀慧生、 梅兰芳，三庆、 四喜、 和春、 春台。‎ ‎4.《猫》、《西贡小姐》、《剧院魅影》、《悲惨世界》‎ ‎5.奏鸣曲式、呈示部、展开部、再现部。 6.谭晶 7.肖邦 8.《红灯记》‎ ‎9.《行路难》 李四光 10.按音程移调 11.罗马乐派 ‎12.意大利式喜歌剧 德奥歌唱剧 13.《音乐小杂志》 李叔同 14.打击 ‎15.根音 16.《黄河大合唱》 17.合 18.鼓吹歌 相和歌 清商歌 ‎19.弹拨 吹管. 20.《“五四”纪念爱国歌》‎ 三、连线题。 1.④①②③2.③②④①3.③④②①‎ 四、名词解释题。‎ ‎1.音乐剧：又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演。‎ ‎2.八音分类法：八音是指我国周代按照制作材料的不同进行乐器分类的方法。这也是我国音乐史上最早的乐器分类法，分别是金、石、土、革、丝、木、匏、竹。‎ ‎3.调式交替：两个不同的调式有机地结合在一起，其特点是这两个调式的主音在乐曲中几乎具有同等重要的作用，且又交织成一个新的调式体系。‎ ‎4.小调式：由七个音级组成，其中Ⅰ级主音与Ⅲ级音之间是小三度音程的调式，称为小调式或小调。‎ ‎5.散段：也被称为“杂扮”，表演形式随意，是一种滑稽戏。‎ ‎6.变声期：是童声末期向成人嗓音过渡的正常生理变化过程。‎ 五、作品赏析题。‎ 唢呐独奏曲《百鸟朝凤》是一首由唢呐独奏、其它民间乐器伴奏的山东民间乐曲，又名《百鸟音》和《百鸟语》，流行于我国北方广大地区。这首乐曲是由山东鼓乐演变而来的，因此具有北方吹打乐曲明快紧凑的特点。乐曲的最大特色在于模仿各种禽鸟的鸣叫声，并把它们音乐化、艺术化。它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。公务员考试在线教师招考网.唢呐独奏又设计了一个呈现百鸟齐鸣意境的引子，深受国内外听众的欢迎。‎ 乐曲开始，唢呐奏出舒展优美而富有歌唱性的前奏，其中排比性的短小乐句与悠长的乐句，如同对歌一样交替应答，形成逗趣诙谐的音乐，富有生活情趣。‎ 前奏之后，唢呐先吹出一段热情欢快的旋律，渲染出热闹的气氛，而后在固定曲调的伴奏下，奏出百鸟鸣叫的段落，全曲正是以热情欢快的旋律和百鸟鸣叫两个乐段做基础，进行循环变化、反复再现，前后总共反复再现六次。百鸟鸣叫时而悠扬，时而短促，时而明亮，时而暗淡，把百鸟啼鸣刻画得淋漓尽致、惟妙惟肖，呈现出一幅百鸟闹春图和大自然万物峥嵘的繁茂景象。‎ 唢呐是耗气量很大的吹管乐器，在《百鸟朝凤》的华彩乐句段落，唢呐在高音区内快速双吐演奏和幅度循环换气方法，把乐曲推向激动人心的高潮。华彩乐句中频频出现的长音，奔腾激荡，一泻千里，听众不但听不出演奏者的悄悄换气，反而以为是不透气的一气呵成。高潮过后是快速的尾声，再次出现百鸟争鸣的热烈景象。乐曲在高亢迅捷的演奏中得以完美的结束。‎ ‎【解题思路】本题考查考生的概括能力，考生需要总体把握作品的曲式，旋律，内容三个方面进行解答。‎ 六、简答题。‎ ‎1.南朝乐府民歌的艺术特色：①格调明快、清新;②语言清新流畅，多用双关语和谐音，比较含蓄、婉转，耐人寻味;③形式上，多为五言四句，语短情长。‎ ‎2.艺术歌曲是一种艺术性很强的歌曲：①所采用的歌词大多是文学性较强的诗篇;②力求曲调与诗歌丝丝入扣、水乳交融;③伴奏在乐曲的总体结构中占有不可或缺的重要地位;④为指定的声部而写作;⑤在公开或小范围的音乐会上演出。‎ ‎3.柯达伊音乐教育体系的特点包括：‎ ‎(1)音乐教育应该从幼儿园开始;(2)以歌唱教学为主要教学内容;(3)以“儿童自然发展法”作为课程安排的主要依据;(4)以首调唱名法、节奏唱名和柯尔文手势为基本教学工具;(5)创建自成特色的教材体系。‎ 七、论述题。(本大题1个小题，每小题10分，共10分)‎ 影响合唱音准的因素有：‎ ‎(1)节奏与音准：演唱速度快，容易偏高，速度慢，容易偏低。另外，节奏松的作品，音容易偏低。‎ ‎(2)力度与音准：弱、渐弱时，音容易偏低。强、渐强时音容易偏高。‎ ‎(3)音区与音准：正常音区音准容易保证，极端音区音准不容易保证。‎ ‎(4)旋律线与音准：水平陡旋律线(直线性)略难控制。上行旋律线容易偏高，下行旋律线容易偏低。‎ ‎(5)和声与音准：力度性和声音容易偏高。色彩性和声应注意两个方面：一是强调和声中变化音的倾向性;二是注意其他音不受变化音的影响而改变音高。公务员考试在线教师招考网 ‎(6)调式与音准：不同调式的音级都有一定的倾向要求。七声音阶中的大调式强调主、属、下属音的支柱性，其他音级对其有不同程度的倾向性(包括小调式)。调性(调式)感觉是合唱训练的高层次内容。‎ ‎(7)作品与音准：情绪低的作品，音容易偏低;情绪热烈的作品，音容易偏高。‎ ‎(8)呼吸与音准：吸气过多，音容易偏低;吸气浅，音容易偏高。‎ ‎(9)声音位置与音准：歌唱位置低，音容易偏低。‎ ‎(10)换声区与音准：换声区的音准控制有一定的难度(一般情况下，童声中音在降E，高音在降B)，可用轻声或半声来练习。‎ ‎(11)咬、吐字与音准：难咬的字(尤其在极限音区)，会影响音准。‎ ‎(12)波动音与音准：波动音是美化声音，为乐思服务的一种手段，但运用要恰当。童声合唱不必太多追求波动音的演唱、效果。混声、女声、男声合唱也应有控制地使用。也可以根据不同民族音乐风格来取舍。朝鲜族善于使用迟到颤音，藏族善于使用直声或波动音，或两者有机结合，新疆维吾尔族善于使用快频率颤音。‎ ‎(13)伴奏与音准：注意调节纯律、五度相生律、十二平均律三者之问的差异。演唱细腻的合唱作品，一般情况下，钢琴伴奏采用无主旋律伴奏形式为好。‎ ‎【解题思路】本题主要考查音乐基础知识，考生在复习过程中要着重把握。‎