2021初中生物教师招聘考试模拟试卷及答案（六套） 38页

初中生物教师招聘考试模拟试卷（一） 专业基础知识 一.请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题 2 分，共 52 分) 1. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是( ) A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟 2.下列不属于科技仿生学内容的是 ( ) A.飞行员身上的“抗荷服” B.冷光灯 C.悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑 3. 华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单 位是( ) A.种 B.门 C.属 D.目 4.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据( ) A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 5. 哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是( ) A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼 6.下列动物属于软体动物的一组是( ) A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺 C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕 7.下列最具有生物多样性的地区是( ) A.农田 B.城市 C.草原 D.森林 8.被称为“中国鸽子树”的植物是( ) A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁 9.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是( ) A.大熊猫、白鳍豚、大鲵 B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴 C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚 D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚 10.下列动物行为中，属于先天性行为的是( ) A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃 11. 下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( ) A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀 12.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中正 确的是 ( ) A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶 13. 为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( ) A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以 14. 具有“微生物学之父”之称的科学家是( ) A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈 15. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉 16.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现( ) A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病 C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如山 17. 枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果 中的什么来维持生命( ) A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素 18. 假设你手上此刻有 100 个细菌，细菌的繁殖速度按每 30 分繁殖一代计算，在没有洗手 的情况下，4 小时后你手上的细菌数目是多少个( ) A.12 800 B.25 600 C.51 200 D.无法计算 19.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( ) A.把它抓住卖给餐馆供客人食用 B.把它带回家中养着观赏 C.立即把它放回大自然 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然 20.青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过( ) A.皮肤 B.肺 C.皮肤和肺 D.皮肤或肺 21.小雨将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常， 鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是( ) A.保持身体平衡 B.产生前进动力 C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮 22.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( ) A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管 23.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( ) A.辅助肺完成双重呼吸 B.减轻体重，增加浮力 C.散失热量，降低体温 D.保温保暖，使体温恒定 24.下列不属于动物的信息交流方式的有 ( ) A.蜜蜂舞蹈动作 B.孔雀开屏 C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情 25.社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是( ) A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂 C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕 26.人体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的，其中骨和关节在运动中的作用分 别是( ) A.支点和杠杆 B.杠杆和支点 C.支点和动力 D.杠杆和动力 二、请你填空(每空 1 分，共 20 分) 27.分析右图并回答(6 分) (1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、 奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中， 在 水中生活的动物是 ，在陆地生活的动物是 、 ，在空中飞行的动物是 。(填动物名称) ?(2)这些动物体内都有脊柱，属于 动物，福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变， 是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是动物。 28. (3 分)细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣，是由 于真菌______ 生在人体表面而使人患病;牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌， 而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物 学上称为_______生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫______ 生。 29.(5 分)生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：蝗虫用_______ 呼吸;鲫鱼用_______ 呼吸;海龟用_______呼吸;鸟类用肺进行呼吸，用_______ 辅助呼吸; 青蛙用肺进行呼吸，用_______辅助呼吸。 30.(4 分)夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件： 一定______、_______、________物;蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，在 适宜的温度条件下面粉发酵产生的__________气体遇热膨胀的缘故。 31.(2 分)利用生物______器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器 设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境________。 三、请你判断：(正确的打√，错误的打×。每小题 1 分，共 5 分) 32.分析思考 (1)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。( ) (2)人只要靠运动系统就能完成奔跑动作。( ) (3)所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。( ) (4)生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。( ) (5)许多药材都需要野生生物作为原料。( ) 四、实验探究(除特殊标注外，其余每空 1 分，共 13 分) 33.(4 分)取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： (1)用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_______(选填“光滑”或“粗糙”)。用放大镜观察，可以 看到腹部有许 多小突起——______。 (2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____。 ?(3)在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿 润的______呼吸的。 34.(4 分)我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌。 假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体 健康。甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌 培养实验。如图所示。你认为：_____同学设计合理，理由是：该实验设计了______组，便 于得出结论。 35.(5 分)右下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A 瓶、B 瓶内都装有肉汤， 甲图表示 A 瓶煮沸，B 瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接着， 将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 (3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论? 。 (4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴 斯德提出了保存酒和牛奶的( ) A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法 教育学、教育心理学部分 五、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空 1 分，共 6 分） 1.世界上最早的教育著作是。 2.从作用的对象看，教育功能可分为和。 3.在教师的职业形象中最基本的形象是。 4.后现代主义课程论的代表人物是。 5.最早提出对班级教学进行改造的是 。 六、论述题（共 5 分） 北京 2008 奥运会环境标志（右图），由人与绿树为主要形态，体现了自然环保的可持续性 发展。 绿色奥运的主要内涵是：要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思 想， 尽可能减少对环境和生态系统的负面影响，提高全民的环保意识，为中国和世界体育 留下一份丰厚的环境保护遗产。 请回答： （1）奥运会环境标识体现了人与自然的和谐统一。自然界中的绿色植物能通过光合作用不 断消耗大气中的，释放，维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量；植树造林还能调节气候、 防风固沙、降低噪音等，这些现象说明植物能够环境。 （2）下列几种情形，与绿色奥运的内涵不相符合的是() A.使用“既方便又卫生”的一次性木筷 B.从 2008 年 6 月 1 日起，我国开始实行“限塑令”，即在所有超市、商场、集贸市场等场 所实行塑料购物袋有偿使用制度 C.北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料（丙烷），燃烧后不会对环境造成污染 （3）作为一名教师，你怎样鼓励学生为绿色奥运做些力所能及的事？ 【参考答案】 一、请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题 2 分，共 52 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A D D A C B D C B B C B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 C A D C B D C A A A C B B 二、请你填空(每空 1 分，共 20 分) 27.(6 分)(1)鱼 大熊猫 藏羚羊 燕子(2)脊椎 恒温 28.(3 分)寄 共 腐 29.(5 分) 气管 鳃 肺 气囊 皮肤 30.(4 分)温度 水分 有机 二氧化碳 31. (2 分)反应 污染 三、请你判断：(正确的打√，错误的打×。每小题 1 分，共 5 分) 32.(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√ 四、实验探究(除特殊标注外，其余每空 1 分，共 13 分) 33.(4 分)(1)粗糙 刚毛 (2)慢(或“小”) (3)体壁(或“体表”) 34.(4 分)乙 对照组 35.(5 分)(1)A 细菌 (2)B (3)是 (4)A 五、填空题 1.《学记》 2.个体功能社会功能 3.教师的道德形象 4.多尔 5.道尔顿制 六、论述题 (1)二氧化碳氧气影响(2)A(3)略 初中生物教师招聘考试模拟试卷（二） 一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00) 1.下列种子萌发条件中，属于自身条件的是______。 A.有活力的胚 √ B.充足的空气 C.足够的水分 D.合适的温度 解析： 种子萌发的自身条件是具备完整的、有生物活性的度过休眠期的胚。其他选项描述的均是外界条件。 2.有关动物行为的叙述中，正确的是______。 A.仅靠运动系统就可完成 B.使其更加适应外界环境 √ C.所有行为都是先天性行为 D.埘其繁殖无影响 解析： 动作行为不仅靠运动系统完成，还需要呼吸系统、循环系统等多系统的协调作用完成；动物行为分 为先天性行为和学习行为；动物行为对繁殖有影响，例如鸟的筑巢等行为是繁殖行为。 3.关于动脉血管特点的叙述，正确的是______。 A.管壁厚，弹性小 B.血流速度快 √ C.数量多，分布广 D.有动脉瓣防止血液倒流 解析： 动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的 管壁厚、弹性大，管内血流速度快。C 项数量多分布广是毛细血管的特点。D 项，并不是所有动脉都有动 脉瓣，只有主动脉和肺动脉有动脉瓣。 4.1993 年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术 是______。 A.酶技术 B.克隆技术 C.转基因技术 √ D.细胞融合技术 解析： 将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中，培育出的棉花叫做转基因棉花，运用的是转基因 技术。 5.关于选药和用药的叙述正确的是______。 A.药价越高，药效越好 B.加大用药量，能够提前康复 C.患病后，按照医嘱和说明用药 √ D.服用次数越多，疗效越好 解析： 用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，A 错误；用药要针对不同的病情，适当选用， 药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，B 错误；在服药前，一定仔细阅读使用说明 书或遵医嘱，C 正确；根据病情需要，恰当选择药物及其次数，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人 体的不良作用，才是安全用药的根本，用药要合理，D 错误。 6.下图是家鸽的受精卵的示意图，能发育成胚胎的是______。 A.1 √ B.2 C.3 D.4 解析： 受精卵只有胚盘后可发育成胚胎。①是胚盘，②是卵黄，③是卵白，④是卵黄膜，故选 A。 7.关于生物大分子的说法正确的是______。 A.生物大分子都是在核糖体上合成的 B.核酸的特异性取决于特定的空间结构 C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性 D.构成 DNA 的单体在不同物种中通用 √ 解析： 核酸、糖原等是生物大分子，但不是在核糖体上合成的，核糖体上主要合成蛋白质，A 错误。核酸 的特异性取决于碱基的排列顺序而不是空间结构，B 错误。蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的 种类、数目和空间结构有关，C 错误。构成 DNA 的单体是脱氧核糖核苷酸，DNA 是生物的主要遗传物质， 可以在不同的物种中通用，D 正确。 8.某人手指受伤，一段时间后自动愈合，这一过程中伤口的细胞不会发生______。 A.有丝分裂和分化 B.同源染色体分离 √ C.DNA 复制 D.纺锤体的出现和消失 解析： 伤口愈合的过程是细胞有丝分裂和分化的结果，在有丝分裂过程中没有出现同源染色体的分离，同 源染色体分离只发生在减数分裂过程中。。 9.1952 年查哥夫对多种生物的 DNA 进行碱基定量分析，发现(A+T)/(C+G)的比值如下表，下列说法中正确的 是______。 DNA 来源 大肠杆菌 小麦 鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 (A+T)/(C+G) 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43 A.猪的不同组织中 DNA 碱基相同 √ B.猪的 DNA 结构热稳定性比大肠杆菌高 C.小麦和鼠的所含遗传物质相同 D.小麦中 A+T 是鼠中 C+G 含量 1.21 倍 解析： 同一个体的不同组织的细胞所含遗传物质是相同的，DNA 碱基排列顺序、含量都相同，A 正确。由 于 G 与 C 之间的氢键是 3 个，A 与 T 之间的氢键是 2 个，G、C 碱基对含量越高，DNA 分子越稳定。由表格 信息可知，大杆菌的 DNA 的 G、C 碱基对结构比猪的含量高，因此大肠杆菌的 DNA 结构更稳定一些，B 错 误；虽然小麦和鼠(A+T)/(C+G)的比值相同，但是碱基对的排列顺序不同，二者 DNA 所携带的遗传信息也就 不相同，C 错误；表格中的数据是同一种生物的(A+T)/(C+G)的比值，不同生物的 DNA 中(A+T)的数量与(C+G) 数量没法比较，D 错误。故选 A。 10.生物体内的三种活动，如图所示。下列说法正确的是______。 A.三者活动发生在所有的活细胞中 B.甲乙遵循碱基互补配对原则，丙不遵循 C.甲新合成的两条链的碱基序列相同 D.丙活动结束后合成的两个蛋白质的氨基酸序列相同 √ 解析： 甲表示 DNA 复制过程；乙表示转录过程；丙表示翻译过程。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核， 不能发生 DNA 复制和转录行为，A 错误；三者均遵循碱基互补配对原则，B 错误。DNA 复制是以 DNA 两条 链分别为模板，新合成的两条新链成互补关系，C 错误。同一条信使 RNA 指导合成的蛋白质，氨基酸序列 相同，D 正确。 11.下列疾病属于染色体异常的遗传病的是______。 A.白化病 B.原发性高血压 C.血友病 D.21 三体综合征 √ 解析： 21 三体综合征属于染色体数目异常遗传病。白化病是常染色体隐性遗传病；原发性高血压是多基 因遗传病；血友病是 X 染色体隐性遗传病。 12.在未成熟的一箱香蕉中，放入成熟的苹果，香蕉很快就会成熟的原因是成熟的苹果可以产生______。 A.乙烯 √ B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 解析： 乙烯的作用是促进果实的成熟。 13.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列说法正确的是______。 A.由细胞内液和细胞外液共同构成 B.其各项理化性质在正常条件下恒定不变 C.是细胞与外界进行物质交换的媒介 √ D.稳态不会被外界环境所破坏 解析： 内环境是细胞外液构成的，是细胞与外界进行物质交换的媒介，其理化性质在正常条件下处于动态 平衡状态，A、B 错误，C 正确。外界环境的变化一般不会引起内环境的变化，当外界环境的变化超过内环 境稳态的调节范围时则会引起内环境的变化，D 错误。故选 C。 14.池塘有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(食浮游动物)和鳜鱼(肉食性)，以及水蚤、轮虫等浮游生物，水蚤、轮虫 的种间关系是______。 A.捕食 B.竞争 √ C.寄生 D.互利共生 解析： 轮虫和水蚤具有相同的食物，互相争夺生存空间和食物，因此存在竞争关系。 15.下图是农田生态系统物质循环和能量流动示意图，数字代表能量，下列说法错误的是______。 A.图中 A→B→C 代表食物链 B.B→C 能量传递效率为 10% C.先进行能量流动后进行物质循环 √ D.生产者固定的能量大于 900 解析： 从 A、B、C 与大气中 CO 2 库的关系及三者之间的关系可以判断，A 是生产者，B 和 C 分别是初级 消费者和次级消费者，所以图中的食物链是 A→B→C，A 正确；B 的同化量是 200J/(cm 2 ·a)，C 的同化量是 20J/(cm 2 ·a)，所以 B→C 的能量传递效率是 10%，B 正确；物质循环和能量流动是同时进行的，彼此相互依 存，不可分割，C 错误；生产者固定的能量除了图上所示利用途径，生产者本身也要进行呼吸作用，以热 能形式散失部分能量，D 正确。 二、简答题(总题数：6，分数：30.00) 16.《义务教育生物学课程标准(2011 年版)》中课程设计思路是在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学 生身心发展特点和规律，重视对学生进行全面的______教育，体现国家对学生在生物科学______、______ 以及______方面的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望及能力，体现义务教育生物学课程的普及性、 ______和发展性。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：科学素养；知识和技能；能力；情感态度与价值观；基础性 17.《义务教育生物学课程标准(2011 年版)》的课程内容包括 10 个一级主题，其中“生物圈中的人”这个一级 主题包括 5 个二级主题，分别是______；______；______；人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动； 人是生物圈中的一员。本主题的具体内容和活动建议要求教师从人与______关系的高度引导学生开展多种 探究活动，帮助学生形成______个重要概念，认识人类发展以来自然和人工环境都是生物圈的组成部分， 意识到生物圈中的人对生物圈应尽到的责任。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：人的食物来源于环境；人体生命活动的能量供给；人体代谢废物的排出；生物圈；八 细胞是生物体进行各种生命活动的基本单位，回答下列问题。 (1).原核细胞与真核细胞的主要区别是原核细胞没有______，也没有染色体，有一个环状 DNA 分子位于特 定的区域。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：核膜包被的细胞核[解析] 原核细胞和真核细胞的主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核。 (2).真核细胞的生物膜系统除了细胞膜、核膜外，还有许多具有膜结构的细胞器，如线粒体、质体、______、 ______、液泡、溶酶体、微体等。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：叶绿体；内质网[解析] 具有膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡、溶酶体 和微体等。 (3).生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，也有糖类。脂双层是生物膜的结构基础，而______决定着生物膜大 多数特定功能。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：蛋白质[解析] 生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，也有糖类。脂双层是生物膜的结构基础，而蛋白 质决定着生物膜大多数特定功能。 (4).多细胞生物中细胞与细胞之间的通讯是其生命活动所必需的，否则生物不能保持其完整性，往往是一种 细胞向靶细胞发送信号，靶细胞经过信号接收、______和响应 3 个阶段作出相应反应。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：信号转导[解析] 靶细胞经过信号接收、信号转导和响应 3 个阶段作出相应反应。 下图是植物叶肉细胞中两种结构以及两种物质的转移示意图，回答下列问题。 （分数：5.01） (1).图中 a 物质是______，正常生长的植物中，甲消耗的 a 物质______(是/不是)主要来自乙。（分数：1.67） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：二氧化碳；不是[解析] 甲是叶绿体，乙是线粒体。a 是二氧化碳，b 是氧气，叶绿体消耗的二氧化碳 主要是从大气中获得。 (2).b 物质除图中所示去向外，还可以通过气孔______。（分数：1.67） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：散失到大气中[解析] 氧气除了供给有氧呼吸作用，还可以通过气孔释放到大气中。 (3).合成贮存有机物能量的过程在甲结构的______中进行的，氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在乙 结构的______上进行的。（分数：1.67） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：叶绿体基质；线粒体内膜[解析] 光合作用的场所在叶绿体，有机物的合成是在暗反应中完成，场所 在叶绿体基质中。氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜。 某性别决定为 XY 型的昆虫种群，眼睛红色为 X 染色体上 A 基因决定，无 A 基因的个体不能产生色素，表 现为白眼，另一对位于常染色体上的基因 E、e，E 能使红色色素变为紫色色素，表现为紫眼，e 无此作用， 请分析回答。 (1).基因 A 和 a 的遗传遵循______规律（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：基因分离[解析] A、a 互为等位基因，遵循遗传的基因分离定律。 (2).该种群中白眼雄性个体的基因型有______。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：eeX a Y、EeX a Y 或 EEX a Y [解析] 根据题意无 A 基因的个体不能产生色素，表现为白眼，E 能使红色 色素变为紫色色素，表现为紫眼，对无色素的白眼不起作用。所以白眼雄性个体的基因型有 eeX a Y、EeX a Y 或 EEX a Y。 (3).该种群雌性红眼和雄性白眼的杂合子交配，产生的子代表现型和比例是______。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雌蝇:白眼雄蝇:紫眼雌蝇:紫眼雄蝇=1:1:2:2:1:1 [解析] 种群雌性红眼和雄性白 眼的杂合子交配，即基因型为 eeX A X a 和 EeX a Y 交配，产生的子代表现型和比例是红眼雌蝇(eeX A X a ):红 眼雄蝇(eeX A Y):白眼雌蝇(eeX a X a 、EeX a X a ):白眼雄蝇(eeX a Y、EeX a Y):紫眼雌蝇(EeX A X a ):紫眼雄蝇(EeX A Y)=1:1:2:2:1:1。 (4).现代生物进化理论认为该种群全部个体所含有的基因叫作该种群的______，影响眼色基因频率(A、a)相 对稳定的因素有______。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：基因库；自然选择、基因突变[解析] 种群全部个体所含有基因叫做该种群的基因库。自然选择、基 因突变、不随机交配都会影响种群的基因频率。 下图 a 为建立的人工生态系统示意图，b 为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回 答下列问题。 (1).从生态系统组成成分看，该系统中的鱼和蚕属于______。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：消费者[解析] 生态系统成分包括非生物成分和生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者， 鱼和蚕不能自己制造有机物，以生产者为食，属于消费者。 (2).在图 b 中，t 1 时该种群的年龄组成是______型，若在 t 2 时种群数量为 K，为了持续获得最大捕捞量， 应使其种群数量保持在 K/2 水平，其原因是______。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：增长型；种群增长率最大 [解析] t 1 时种群增长率最大，年龄组成是增长型。若在 t 2 时种群数量为 K，为了持续获得最大捕捞量，应使其种群数量保持在 K/2 水平，其原因此时的种群增长率最大，以使种群 能以最大速度持续增长。 (3).建立此人工生态系统的目的是______，实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，使其更多地流向对 人类有力的方向。（分数：1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：实现物质循环再生[解析] 建立此人工生态系统的目的是实现物质循环再生，实现对能量的多级利用， 提高能量的利用率，使其更多地流向对人力有力的方向。 (4).该生态系统生物种类和数量不多，人的作用比较突出，因此该生态系统的______稳定性较弱。（分数： 1.25） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：抵抗力[解析] 生物种类和数量不多，营养结构越简单，生态系统抵抗力稳定性就越弱。 三、案例分析题(总题数：2，分数：40.00) 某教师在“人体代谢废物的排出”这部分教学时，指导学生构建如下的概念图，结合该图请回答下列问题。 （分数：19.98） (1).图中代谢废物的产生场所是______。（分数：3.33） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：肾脏、肺和皮肤[解析] 皮肤能排出水、无机盐、尿素等。肺能排出二氧化碳和少量的水。肾脏能排 出水、无机盐、尿素等。 (2).图中“水”排出途径不全，请补充图中没写出来的“水”的排出途径______。（分数：3.33） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：排遗、呼吸系统[解析] 水除了排泄途径，还可以通过排遗和呼吸系统排出少量水分。 (3).尿液的形成过程：血液经肾小体，通过滤过作用形成原尿，原尿流经肾小管通过______作用形成尿液。 （分数：3.33） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：重吸收[解析] 当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等被肾小管重新吸收。 (4).尿液的形成是连续的，尿液的排出是间歇的，主要原因是______。（分数：3.33） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：膀胱有暂存尿液的功能[解析] 尿液的形成是连续的，尿液的排出是间歇的，主要原因是膀胱有暂存 尿液的功能。 (5).人体代谢废物排出意义是______。（分数：3.33） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：将代谢废物排出体外；调节体内水分和无机盐的平衡；维持细胞生活环境的稳定；保证体内细胞的 正常的生命活动。 (6).某学生在学习完本部分内容后认为“尿液和汗液是一样的”，他的理解正确吗?你怎样指导他理解这一问 题?（分数：3.33） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：不正确；将黑板(白纸)一分为二，分别写出汗液和尿液的相同点和不同点。让学生联系实际，也就是 我们平时看到、闻到的汗液和尿液去思考，回答二者的异同，再回到教科书或资料上，总结二者的异同。[解 析] 让学生理解汗液和尿液组成成分相似，但是物质浓度和比例是不一样的。 《义务教育生物学课程标准(2011 年版)》课程理念之一是“倡导探究性学习”，并在附录 1 中列出 13 个教学 与评价实例，其中实例 1“探究影响鼠妇分布的环境因素”，具体内容如下： 案例：探究影响鼠妇分布的环境因素 课时：1 课时。 目的：探究哪些环境因素影响鼠妇的分布。 材料器具：鼠妇，培养皿，吸水纸，纸板等。 方法步骤： (1)学生分成若干组，每组在课前观察鼠妇的生活环境，捕捉鼠妇若干只(注意：不能破坏学校或社区的草坪 或花坛等)。针对鼠妇的生活环境提出问题。(提出问题) (2)通过交流自己是在什么地方捕捉到鼠妇的，对影响鼠妇分布的主要环境因素作出假设。(作出假设) (3)利用教师提供的器具和实验室可利用的其他器具，设计一个实验方案用以验证自己的假设。(制订计划) (4)根据自己的实验设计，进行实验。观察并记录鼠妇在一定时间内的活动变化。(实施计划) (5)各组交流实验数据。分析小组和全班的数据，讨论实验数据是否支持假设。(得出结论) (6)讨论“环境中的阳光、温度、水分等因素对于鼠妇的分布有什么影响”问题后，交流与撰写探究报告。(表 达、交流) (7)活动完成后将鼠妇放回校园中。 请分析回答下列问题。（分数：20.00） (1).课程标准设计此实例是为了让学生体验______，同时让学生知道生物生存受环境中许多因素的影响。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：科学探究的过程[解析] 课程标准设计此实例是为了学生体验科学探究的过程。 (2).此实例采用的科学研究方法是______法，它是现代生物科学研究的重要方法之一。科学研究法还有观察 法、调查法、比较法、文献法等。请从附录 1 中列出 13 个教学与评价实例中举出一个观察法的实例。 ______。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：实验法；案例：观察细胞的基本结构[解析] 科学研究方法有观察法、调查法、比较法、文献法和实 验法。该实验属于探究实验。课标中给出案例中有观察细胞的基本结构、观察家蚕的生殖和发育等。 (3).此教学实例渗透了情感、态度、价值观目标的达成，具体体现在______。(写出一点即可) __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：活动结束后将鼠妇放回自然中，懂得爱护生物，关爱生命。[解析] 活动结束后将鼠妇放回自然中， 让学生懂得爱护生物，关爱生命。 (4).某班的两个学习小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时设计了如下的实验，但均存在一定的缺陷，请指出 其中存在的问题并完善。 方案一：在干燥的纸盒内放潮湿的土壤，将两只鼠妇放在盒子中央，观察并记录鼠妇在一定时间内的活动 变化。 存在问题：______。 修改意见：______。 方案二：在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，一侧放入干燥的土壤，并用纸张盖住潮湿土壤的一侧， 将 10 只鼠妇放在纸盒中央，观察一段时间内鼠妇的活动变化。 存在问题：______。 修改意见：______。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：方案一：存在的问题：探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是光照和黑暗，而该方案没有体现光 的因素。 修改意见：在干燥的纸盒内放潮湿的土壤，一半遮光，一半给予光照，将 10 只鼠妇放在盒子中央，观察并 记录鼠妇在一定时间内的活动变化。 方案二：存在问题：该方案出现两个变量，一是有无光，另一个是土壤的潮湿度。 修改意见：只在干燥的纸盒内放潮湿的土壤，一半遮光，一半给予光照，将 10 只鼠妇放在盒子中央，观察 并记录鼠妇在一定时间内的活动变化。探究光对鼠妇生活的影响。 [解析] 探究实验要体现实验的单一变量 原则，探究光对鼠妇的影响，实验的因变量是明亮和黑暗，保证其他变量的一致性。 初中生物教师招聘考试模拟试卷（三） 注意事项： 这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题，共 8 页。答题前请你将密封线内的项 目填写清楚。考试结束后，请将你的试卷交给监考老师。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的 90 分钟，力争获得 100 分！ 一、选择题 （共 40 分） 下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在第 5 页的"选择题答题栏内 "。(每小题 1 分，共 40 分) 1．以下生物体的结构最简单的是 A．细菌 B．植物 C．真菌 D．肝炎病毒 2．甲地与乙地面积相等。甲地有 100 种昆虫，乙地只有 5 种昆虫。甲、乙两地生态系 统的稳定性 A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．两地相同 D．不能判断 3．由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后，使得该森 林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果 4．在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层 为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是 A．温度 B．水分 C．阳光 D．海拔高度 5．近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生 态学角度分析，产生赤潮的原因是 A．大气中的二氧化碳增多 B．工业和生活废水大量排入海洋 C．树木的大量砍伐 D．海洋石油开采 6．炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自于细胞的 A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡 7．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动； 换上高倍物镜，污物仍在。那么污物在 A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上 8．医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的 A．能量 B．二氧化碳 C．水 D．无机盐 9．如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析，在鲜花店工作的你，最关注的是 A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花瓣 10．自然界中生物进化的外在原因是 A．天敌的影响 B．人工选择 C．温度的改变 D．环境的改变 11．海带和铁线蕨的共同特征是 A．都生活在水中 B．都具有茎、叶的分化 C．都用孢子繁殖后代 D．都没有真正的根 12．新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样做可以 A．不让水分散失 B．抑制呼吸作用． C．减少果皮损伤 D．阻挡细菌进入 13．你认为下列哪项不属于动物的先天性行为？ A．刚出生的婴儿就会吸吮 B．聪明的小狗会"做算术题" C．狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D．蜘蛛结网捕食 14．在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是 ①男性产生 X 型和 Y 型两种类型的精子且比例为 1︰1，女性只产生一种 X 型卵细胞 ②女性产生 X 型和 Y 型两种卵细胞，男性只产生一种 Y 型精子 ③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等 ④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等 ⑤含 XX 染色体的受精卵发育成女性，含 XY 染色体的受精卵发育成男性 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤ 15．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种 仪器设备，这就是仿生。下列哪项不属于仿生的成果？ A．冷光 B．雷达 C．薄壳建筑 D．以鸟治虫 16．下列珍稀动物中，属于爬行动物并被称为中生代动物的"活化石"的是 A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．大熊猫 D．金丝猴 17．下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌种是 A．酵母菌 B．青霉素 C．乳酸菌 D．曲霉菌 18．将新鲜哺乳动物的血液分别装在 A、B、C、D 四支试管中，其中 A、B 两支试管内加 入抗凝剂柠檬酸钠，C、D 两试管什么也不加，静止一段时间，应出现的结果是 19．当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是 A．气体进入肺 B．气体自肺内排出 C．胸廓由大变小 D．肺内气压瞬时增大 20．有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后， 一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于 5 月 30 日首现北京街头，这是北京人 60 年来第 一次品尝来自宝岛的热带水果。榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是 A．温度的高低 B．光照的强弱 C．雨量的大小 D．土质的不同 21．一名运动员的心率是 50 次/分钟，在一个心动周期中，心舒期比一般正常人要长得 多，这种心脏对完成人体的各项生理功能极有好处，因为这种心脏 A．能加速血液循环 B．减缓代谢速度 C．把血液充分挤压到身体各部分去 D．使血液充分回流到心脏，使心肌得到充分休息 22．下列技术属于有性生殖的是 A．组织培养培育名贵花卉 B．试管婴儿的培养产生 C．嫁接繁殖无核蜜桔 D．克隆技术产生"多莉" 23．下列叙述中错误的是 A．所有细胞中染色体都是成对的 B．染色体是 DNA 的主要载体 C．基因是控制生物性状的 DNA 片段 D．DNA 是主要的遗传物质 24．下面四幅图分别表示两种生物种群随时间（t）推移而发生的数量(n)变化。那么 A、 B、C、D 四幅图中表示竞争关系的是 A B C D 25．黑夜植物体通过气孔散失到大气中的气体是 A．二氧化碳 B．水蒸气、二氧化碳 C．二氧化碳、氧气 D．氧气、二氧化碳、水蒸气 26．健康人每天形成的原尿约为 150 升，而每天排出的尿却只有 1.5 升。对出现这种现 象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是 A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量 27．参照右图分析判断："遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内 耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的"结构依次 是 A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦ 28．动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是 A. 雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为 C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为 D．只有脊椎动物才具有学习行为 29．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？ A.身体呈流线型、体表被覆羽毛，前肢变成翼 B.组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大都中空 C.胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌 D.生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产出后由雌、雄亲鸽交替孵卵 30．下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是 A.移栽幼苗时根部要尽量带土 B.农田的土壤如果板结要及时松土 C.要使作物枝繁叶茂应多施钾肥 D.给作物施肥后要及时灌溉 31．化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的 是 A． 缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B． 缺乏产生变异的能力 C． 人类利用遗传学知识改造了这些生物 D． 繁殖能力太低而逐渐灭绝了 32．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。绿色食品要求：①产品的原料 必须是绿色植物 ②产品原料的生产过程符合生产技术标准 ③产品原料的产地符合环境质量标准 ④产 品的加工、包装和储运符合国家相关标准 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 33．下列哪一组是相对性状？①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷 舌 ④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手 A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④ 34．植物种类较少，群落结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是 A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统 35．科学家研究利用动物做"生产车间"来生产人类所需要的某些物质，呈现出了巨大的 优越性。这就是 A．转基因生物 B．生物反应器 C．仿生学 D．动物乳房工业 36．下列生物所代表的类群正确的是 A．蚯蚓--节肢动物 B．白鳍豚--鱼类 C．向日葵--被子植物 D．葫芦藓--蕨类植物 37．下列动物与其栖息环境对应正确的是 A．丹顶鹤--湿地 B．袋鼠--森林 C．金丝猴--草原 D．华南虎--南极雪地 38．人体在吸气时发生的变化是 Ａ．胸廓扩大、肺内气压＜外界气压 Ｂ．胸廓扩大、肺内气压＞外界气压 Ｃ．胸廓缩小、肺内气压＜外界气压 Ｄ．胸廓缩小、肺内气压＞外界气压 39．人们常利用赤眼蜂来防治玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫。这是因为 A.赤眼蜂能以玉米螟、棉铃虫、松毛虫等为食 B.赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的体内 C.赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的卵内 D.赤眼蜂能使玉米螟、棉铃虫、松毛虫的变态发育提前 40．藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是 A ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 根 、茎 、叶 B ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 茎 、叶 C ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 叶 D ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 种 子 ，用 孢 子 繁 殖 后 代 二、简答题(共 50 分) 41．（10 分）世界上第一只克隆绵羊"多利"的培育过程如下图所示，图中 A 为黑面绵 羊，B 为白面绵羊。请看图后回答问题： （1）"多利"面部毛色是 ，原因是 。 （2）在"多利"羊的早期胚胎发育过程中，所需的营养物质来自于 。 （3）"多利"羊与正常羊的区别在于它不是由 发育成的，此项技术叫 。 （4）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因之一是 。 （5）请举例说明克隆绵羊培育成功的实际意义。（2 分 （6）假如将诺贝尔获奖者进行克隆，克隆出的人也能得诺贝尔奖吗？说出你的理由。 （2 分）。 42．（5 分）下图是桃花结构图，请据图回答： （1）雄蕊由 （填序号）组成，产生花粉的是[ ] 。 （2）花粉成熟后，会从结构[7]到达结构[1]，这个过程称为 。花粉产生的精子进 入胚珠的路线是 （用数字和箭头表示），精子将来与[4]内卵细胞结合成受精卵。 （3）你吃过桃子和南瓜，能否根据你的生活经验试着推测一朵桃花和一朵南瓜花雌蕊 的子房内分别有多少个胚珠？ 。 43．(5 分)2005 年中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了 深刻印象。感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那 2l 位听力障碍的演员和他们老师的 辛勤劳动。请结合右图（图中食物为酸梅）回答相关问题： (1)演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中 所描述的过程。 (2)手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化。演员要能随 时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的 。这 21 名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠___________的调节作用，其调节的基本 方式是_______________。 (3)她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了这样的成就。说 明她们在心理上能够保持 。 44．(5 分)右为绿色植物叶片结构图，请据图回答问题： (1)在[2]和[3]内发生着关系到生态系统能否存在的代谢过程，该过程用简式表示为 。 (2)在上述过程中产生的某种物质，是通过[5]内 的 运送到植物体各部分去的。 (3)大树的根能源源不断地从土壤中吸收水分，这与通过[4]气孔发生的 密切相关。 (4)每当夕阳西下，合欢树羽状复叶的小叶就会合拢，第二天太阳上山时重新张开。合 欢树叶的这种规律性变化可能与光照有关。请你设计-简单实验，验证这种假设(只写出实验 方法)。（2 分） 。 45．（5 分）下图表示几种常见的食物，请回答下列问题： （1）图中食物内含量比较丰富的营养成分，除水外，主要是 ，它是组成细胞的主要有机物之一。这种营养成分不能被直接吸收，需要被消化分解， 消化该营养成分的场所是 和 ，消化后能够被吸收的成分是 。 （2）如果想知道这种营养成分是否能够氧化分解释放出能量供给生命活动利用，可以 采用 的方法。 46．（5 分）《红楼梦》小说中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子， 他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。 请你依据上述事例，从生物科学的角度来谈谈你对下列问题的看法： （1）你认为林黛玉和贾宝玉结婚合适吗？ 。 （2）你这种看法的理由是： 贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于 代以内的旁系血亲，按 我国现行婚姻法规定是 的。 （3）林黛玉和贾宝玉结婚并生育，对其后代可能会造成的影响是： （2 分） 47．（5 分）在我国北方由于早春气温较低，因此播种后常常用塑料薄膜覆盖地面（通 常称为"地膜覆盖"）以促进种子萌发。 （1）请根据该资料作出假设：种子的萌发需要适宜的 。 （2）为了证明该观点，有人设计了如下对照实验：①在 A、B、C 三个玻璃瓶中都放入 相同数量的蚕豆种子和适量的水分；②将 A 装置放入 4℃的冰箱里，B 装置放入 70℃的恒温 箱中，C 装置放入 25℃的恒温箱中。 请设计一个表格，能科学记录以上实验结果。 （3）有人认为"光照也是影响蚕豆种子萌发的因素之一"。请你设计一个对照实验来验 证他的观点是否正确（可画图说明或文字描述） 材料用具：1 个纸盒、2 个玻璃瓶、30 粒蚕豆种子、1 盏台灯及有关物品（如水等）（3 分） 48．（5 分）下表是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答： 加入物质 温度 时间 加入碘液后的现象 A 淀粉糊、清水 37℃ 10min 变蓝 B 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不变蓝 C 淀粉糊、唾液 0℃ 10min 变蓝 D 淀粉糊、唾液 100℃ 10min 变蓝 （1）A 试管变蓝的原因是什么？ 。 （2）B 试管不变蓝，试管内发生了什么变化？ 。 （3）若以 A、B 为一组实验，则对照组为 ；若以 B、C、D 为一组实验，则你研究的实 验变量是 。 （4）根据 B、C、D 的实验结果，你得出的结论是什么？ 。（2 分） 医院检验科报告单 No.0023677 姓名 ×× 性别 男 年龄 16 化验项目 测定值 正常参考值 RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板） 4.8×1012/L 18×109/L 142g/L 210×109/L 男：（4.0～5.5）×1012 个/升 （4～10）×109 个/升 男：120～160 克/升 男：（100～300）×109 个/升 49. （5 分）某同学在暑假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、通风和卫生条件极差的网吧， 后来他出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断为流行性腮腺炎，右表是他的血常规化验报告单， 分析回答： （1）从右表的测定值可以发现的问题是________________________ _ 。由此可以说明这种血液成分具有_____________________________功能。 （2）医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的"青筋"内。药物需首先_____次到达心 脏，然后再由心脏经_______________才能到达患处。 （3）你认为长时间上网，会对青少年的身心健康产生哪些影响？ 得 分 评卷人 复评人 三、生物教育的基本理论与实践（共 10 分） 50．课程标准的条目"设计一份营养合理的食谱"在知识性目标要求中属于（2 分） （ ） A、了解水平 B、理解水平 C、应用水平 D、识记水平 51．下列属于情感性目标要求中领悟（内化）水平的是 （2 分） （ ） A、"形成生物进化的基本观点" B、"关注食品安全" C、"认同优生优育" D、"拒绝毒品" 52．培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一。在教学过程中， 教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力，逐步形成设计实验、 调查研究、动手实验的能力，逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。教师应结合 探究活动的全过程评价学生的探究能力。例如，案例："种子萌发环境条件"的探究活动中， 先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件，例如水、空气、温 度、阳光、肥料、土壤等。然后设计实验，进行实验，收集实验数据和资料。最后总结出种 子萌发必需的环境条件。 在以上案例中，教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价？（要求答 6 个要点， 6 分） 参考答案 一、选择题（每小题 1 分，共 40 分） 1．D 2．A 3．D 4．A 5．B 6．D 7．C 8．A 9．D 10．D 11．C 12．B 13．B 14．C 15．D 16．A 17．C 18．D 19．A 20．A 21．Ｄ 22．B 23．A 24．D 25．B 26．D 27．A 28．C 29．D 30．C 31．A 32．D 33．B 34．C 35．B 36．C 37．A 38．A 39．C 40．D 二、简答题（共 50 分） 41．（10 分）（1）白色 "多利"的细胞核来自于白绵羊，而细胞核是遗传信息库 （2） 黑绵羊的卵细胞 （3）受精卵 细胞工程或克隆技术 （4）卵细胞大，便于操作，含营养物质丰富 （5）保存濒危物种；繁育优良品种；克隆人体器官等（其他合理答案也可） （6）不一定 虽然克隆的诺贝尔获奖者从上代获得了优秀的遗传物质，但至少仍有如下 因素使克隆人的性状发生改变：① 克隆过程中细胞质基因的作用；② 克隆过程中的环境影响；③ 后天环境对克隆人生长发育的影响，尤其重要的是后天环境对人的学习和思维的影响等 （其他合理答案也可） 42．（5 分）（1）[7]、[2] [7]花药 （2）传粉 [1]-→[8]-→[9]-→[4] （3）桃：1 个；南瓜：许多个。由宏观的推测微观的，种子是由胚珠发育来的。一个 桃子内只有一粒种子，所以子房内就只有一个胚珠；一个南瓜内有许多粒种子，所以子房内 有许多个胚珠 43．（5 分）（1）C （2）晶状体曲度 神经系统 反射（条件反射） （3）积极向上的 心态和乐观的态度 44．（5 分）（1）（光合作用公式） （2）筛管 （3）蒸腾作用 （4）于白天取一枚合欢树的完整的叶，插入盛有清水的烧杯中（1 分），放在暗处， 经过一段时间后观察叶的变化情况(1 分)。 45．（5 分）（1）蛋白质 胃 小肠 氨基酸 （2）测量该食物燃烧释放热量 46．（5 分）（1）不合适 （2）三 不能结婚（或违法，禁止近结婚） 温度 4℃ 25℃ 70℃ 萌发种子数 （3）如果黛玉和宝玉结婚，其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。 （只要科学合理的答案均记分）（2 分） 47．（5 分）（1）温度 （2） （3）①将 A．B 两个玻璃瓶中各放入 10 粒蚕豆种子及适量水分。②将 A 瓶放入纸盒内， 用台灯照射 B 瓶及装有 A 瓶的纸盒。③观察．记录 A．B 两瓶中种子萌发数量（3 分） 48．（5 分）（1）淀粉遇碘变蓝 （2）唾液淀粉酶分解了淀粉 （3）A，温度 （4） 唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度（2 分） 49.（5 分）（1）白细胞数量明显增多 防御保护（或吞噬病菌） （2）两 动脉 （3）开放性答案，合理即可得分。 三、生物教育理论与实践题（共 10 分） 50．C （2 分） 51．A （2 分） 52．①能否根据生活经验或观察提出有价值的问题？ ② 能否根据问题提出假设？ ③能否利用现有的材料设计相关的实验方案（如对比实验）？ ④能否按照实验计划准 备实验材料，有步骤地进行实验？ ⑤完成实验过程中实验操作是否规范？ ⑥能否安全地使用各种实验器具？ ⑦能否准确地记录和收集有价值的相关数据？⑧能否有效地分析实验数据并得出相关 结论？ ? ⑨能否在探究活动中与他人合作和交流？等。（每答对一点计 1 分，共 6 分） 初中生物教师招聘考试模拟试题（四） 一、单项选择题(每小题 2 分，共 60 分。下列各小题中，只有一个选项正确) 1.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件 下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是() A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气 2.取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于() A.机械组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织 3.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是 () A 胆碱酯酶 B.固醇醋酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶 4.青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔 5 000 多米，风大且频，气温很低，这里的松树都 匍匐在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是() A.水 B.温度 C.空气 D.风 5.下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是() A.谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀 B.在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C.螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象 D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管 6.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是() A.都有贝壳 B.都用肺呼吸 C.身体都很柔软 D.都适应水中生活 7.右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于() A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区 8.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是() A.温度还是太高 B.缺少营养物质 C.种子的胚已破坏 D.营养已被破坏 9.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是() A.B.C.D. 10.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病 率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是() A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C.接种卡介苗后，T 细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D.感染结核杆菌后，机休主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 11.成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量 低的地方又容易与氧 分离。请问红细胞的主要功能是() A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬病菌 D.止血和凝血 12.如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位最可能是() A.肾小囊 B.肾小管 C.肾小球 D.输尿管 13.课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问 该饲料中所含的激素是() A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素 14.在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是() A.①听小骨 B.④听小骨 C.①鼓膜 D.④鼓膜 15.人的手被热水烫了，在缩手的同时感到又烫又痛，以下说法不正确的是() A.这是反射活动 B.受到人体神经系统的调节 C.反射活动只受到脑的调节 D.完成反射的神经结构是反射弧 16.家兔是植食性动物，它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是() A.盲肠发达 B.体温恒定 C.体表被毛 D.大脑发达 17.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项 调节，其中包括() ①胰岛 A 细胞的分泌活动增强②胰岛 B 细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.2006 年春，我国部分地区爆发禽流感，经查该病是由高致病性禽流感病毒引起，下 列哪一项不属于该病毒所具有的特征?() A.具有细胞结构 B.个体极小 C.能引起禽类大量死亡 D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 19.酸奶的制作与下列哪种生物有关?() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸杆菌 D.霉菌 20.遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国 2006 年度国家最高科技奖。他对小麦与 偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程运用的原理是() A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.转基因技术 21.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植(茶树)、养殖(猪)、 农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式() A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入 22.下列诗句中，与生殖现象无关的描述是() A.离离原上草，一岁一枯荣 B.春种一粒粟，秋收万颗子 C.春江水暖鸭先知 D.梁上有双燕，翩翩雄与雌 23.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失， 且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是() A.细胞对氨基酸的需求发生变化 B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 C.细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低 D.诱变处理破坏了细胞中催化 ATP 合成的相关酶系 24.高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过() A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎 25.已知有耳垂基因是显性基因(B)。虹虹的父亲有耳垂,母亲无耳垂，而虹虹有耳垂。请 分析虹虹的基因组成是() A.BbB.BB C.bb 或 BBD.BB 或 Bb 26.在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡 一段时间。这种做法 与下列哪种激素变化的相关性最大?() A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.乙烯 D.生长素 27.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个等级： 门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是() A.界 B.门 C.属 D.种 28.提出自然选择学说的科学家是() A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.弗莱明 29.关于生物多样性的保护，下列做法正确的是() A.捕猎国家一级保护动物来制造药物 B.建立自然保护区 C.不经论证引进一些外来物种 D.麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝 30.下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是() A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的营养方式为异养 C.蘑菇均可以食用 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖 二、简答填空题(共 11 分) 1.(2 分)谜语“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子”形象地展示了花生的果实结构， 其中“麻屋子”是指，“红帐子” 是指 ，“白胖子” 是指。 2.(3 分)艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染 了 HIV 的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病 病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播。 (1)HIV 是艾滋病的。 (2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?。 (3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属 于免疫。 3.(4 分)右图是植物细胞模式图，请据图回答问题： (1)哪些结构是动物细胞所没有的。 (2)细胞分裂时，最重要的变化发生在内。 (3)吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁)，这种物质主要存在于烟 草细胞中的中。 (4)能量流动是生态系统的功能之一。进入生态系统的能量是由生产者利用固定的太阳 能。 4.(2 分)下图是染色体和 DNA 关系图，请看图作答。 (1)图中 A 是染色体,它是由和组成。 (2)在 C 上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做 。 三、材料分析题(共 8 分) 2009 年 5 月 3 日：安徽累计报告手足口病例 5 151 例 材料 1 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，大多数患儿症状轻微，以发热 和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急 性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌 炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。 材料 25 岁以下儿童，尤其是婴幼儿容易感染此病。病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪 便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接 传染。 材料 3 安徽省爱卫会在全省开展广泛的春季爱国卫生运动，开展三清(清垃圾、清粪坑、 清污泥积水)、三改(改水、改厕、改善环境卫生)、三灭(灭鼠、灭蚊、灭蝇)活动坚决打赢手 足病防治攻坚战。 (1)引起手足口病的是多种肠道病毒，与人体细胞相比，病毒的最主要特征是。多种肠 道病毒是该传染病的。 (2)从传染病流行有三个基本环节来看，5 岁以下儿童属于。 (3)安徽省爱卫会在全省开展“三清”、“三改”、“三灭”活动，这在预防传染病的一般 措施中主要属于。 教育学、教育心理学部分 四、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空 1 分，共 5 分) 1.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿 童本身的社会活动。” 这一观点反映的是课程理论。 2.制订教学计划首先考虑的问题是。 3.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的。 4.我国正式颁布的第一个现代学制是 。 5.在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论 被称为。 【答案解析】 一、单项选择题 1.B 【解析】在有光的条件下，长出的叶片是绿色的;在无光的条件下，长出的叶片是 黄色的;在其他变量不变的情况下，该探究实验只能说明影响叶绿素形成的环境因素跟光有 关。因此答案选 B。 2.D 【解析】机械组织是指细胞壁明显增厚的一群细胞，有支持植物体或增加其巩固性 以承受机械压力的作用;营养组织一般有细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能;输导 组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织,是植物体中最复杂的系统;保护组织是指植物 体表面起保护作用的组织，它由一层或数层细胞构成,有防止水分过度蒸腾、抵抗外界风雨 和病虫侵害的作用。因此答案选 D。 3.C 【解析】动植物油脂在脂肪酶作用下分解。故选 C。 4.D 【解析】因为风大且频，所以这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。影响这 种松树形态的主要 非生物因素是风。答案选 D。 5.B 【解析】谚语中包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀;螳螂和蝉的发育过程中，都有 蜕皮现象;蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的场所是气管，黄雀则不是。故选 B。 6.D 【解析】略。 7.B 【解析】根冠是位于根尖分生区尖端的一种保护结构，由许多薄壁细胞组成;分生 区其细胞形状为多面体，个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，液泡很小， 外观不透明;伸长区细胞的主要特点是等直径、长方形、核小、细胞质浓厚、成一薄层分布 在细胞的边缘部分;成熟区细胞已经停止伸长，并且多已明显分化成熟，所以称成熟区。另 外，表皮的一部分细胞的外壁向外突出形成根毛，根毛是和根吸收功能相适应的。由以上几 点可以判断出该部分应位于成熟区，选 B。 8.C 【解析】煮熟的稻谷里种子的胚已破坏，所以即使种到地里也不会长出水稻秧苗来。 故选 C。 9.C 【解析】略。 10.D 【解析】略。 11.B 【解析】略。 12.C 【解析】尿液的形成主要经过肾小球滤过，肾小管和集合管重吸收，肾小管和集 合管分泌、排泄三个连续过程。 肾小球的滤过：循环血液流过肾小球毛细血管时，血浆中 的水和小分子溶质，包括少量分子量较小的血浆蛋白，通过滤过膜滤到肾小囊的囊腔内形成 超滤液(原尿)，这就是所谓的肾小球滤过作用。肾小管和集合管的重吸收：当原尿流经肾小 管时，发生重吸收作用，原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收， 并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里。剩下的一部分水、无机盐和尿素 等废物就由肾小管流出形成尿液。肾小管和集合管的分泌、排泄：肾小管和集合管的分泌功 能，指肾小管和集合管的上皮细胞，将通过其本身新陈代谢所产生的物质分泌到小管液中的 过程。排泄功能则指肾小管的上皮细胞将血液中原有的某些物质排入小管液中的过程。在这 一过程中肾脏分泌排泄 H+、NH3、K+，并通过氢钠交换和钾钠交换，保留了钠离子，此外 正常机体产生的肌酐和对氨基马尿酸等，既从肾小球滤过，又能由肾小管排泄，进入机体的 某些物质如青霉素、酚红等也是通过近端小管的排泄，排到小管腔，再排出体外的。当尿液 形成后，肾脏中数百万个肾单位形成的尿液汇集于肾盂，经过输尿管的运输，暂时贮存在膀 胱里。 尿液的形成是连续不断的，尿的排出是间歇的。当胱膀里的尿液贮存达到一定量时， 膀胱壁受压，产生尿意。排尿时，膀胱肌肉收缩，尿道括约肌放松，尿液就从膀胱中流出， 经过尿道排出体外。因此，如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位最可能是肾 小球，答案选 C。 13.D 【解析】甲状腺激素有促进新陈代谢和生长发育、加速体内物质的氧化分解、提 高神经系统的兴奋性的生理作用。题中提到该激素缩短了蝌蚪发育成蛙的时间，即促进了蝌 蚪的生长发育，由此可判断该激素 为甲状腺激素。故选 D。 14.D 【解析】略。 15.C 【解析】略。 16.A 【解析】家兔等以青草、菜叶、萝卜等较嫩的植物为食，一般都具有适宜于切断 植物和磨碎食物的牙 齿;肠子很长，尤其是小肠，是消化食物的主要部分;盲肠发达，内有大量微生物，能够 把难以消化的粗纤 维分解成可以被吸收利用的物质。答案选 A。 17.A 【解析】下丘脑分泌一种激素，称为抗利尿激素，有提高肾脏集合小管壁通透性 的作用。身体缺水时，抗利尿激素多，集合小管通透性高，重吸收的水多，尿量就少。饮水 过多时，抗利尿激素少，集合小管通透性低，重吸收的水量少，尿量就多。同时在参加体力 劳动时会消耗大量能量，为维持内环境的相对稳定， 机体中的胰岛 A 细胞会分泌胰高血糖 素，使人体内的血糖含量增高。故选 A。 18.A 【解析】禽流感病毒个体极小，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，但不具备 细胞结构，可能引起 禽类大量死亡。故选 A。 19.B 【解析】略。 20.A 【解析】略。 21.C 【解析】生态系统包括生物和无机环境;能量在系统中不能循环利用;注重系统内部 自身调节作用，还需要外部投入。故选 C。 22.C 【解析】略。 23.B 【解析】题干中“这种特性在细胞多次分裂后仍能保持”，说明遗传物质已经改变。 故选 B。 24.C 【解析】略。 25.A 【解析】虹虹的父亲有耳垂,母亲无耳垂，而虹虹有耳垂，说明虹虹体内含有显性 基因(B)，所以虹虹的基因只可能是 Bb。答案选 A。 26.A 【解析】激素相互促进作用促进植物生长：生长素、细胞分裂素。延缓叶片衰老： 生长素、细胞分裂素。诱导愈伤组织分化成根或芽：生长素、细胞分裂素。促进果实成熟： 脱落酸、乙烯。调节种子发芽： 赤霉素、脱落酸。促进果实坐果和生长：生长素、细胞分 裂素、赤霉素。相互拮抗作用顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素则促进 侧芽生长。调节器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果的脱落。两性花的 分化：生长素使雌花增加，赤霉素使雄花形成。调节气孔的开闭：细胞分裂素促进气孔张开， 脱落酸促进气孔关闭。故选 A。 27.D 【解析】略。 28.B 【解析】略。 29.B 【解析】略。 30.C 【解析】蘑菇在植物分类学上是属于真菌门，由菌丝体和子实体两部分组成，菌 丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。 由成熟的孢子萌发成菌丝(营养体也会产生菌丝)。 菌丝为多细胞、有横隔，借顶端生长而伸长，白色、细长，绵毛状，逐渐成丝状。菌丝互相 缀合形成密集的群体，称为菌丝体。菌丝体腐生后， 浓褐色的培养料变成淡褐色。菌丝可 以分为两种：潜入培养料或土壤中的叫基内菌丝;分布在土壤表面的叫气生菌丝或空中菌丝。 蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄、菌褶、菌环、假菌根等部分组 成。蘑菇分有毒、无毒两种，所以不是所有的蘑菇都可以食用的。答案选 C。 二、简答填空题 1.果皮种皮胚 2.(1)病原体 (2)否 (3)特异性 3.(1)细胞壁、液泡、叶绿体 (2)细胞核 (3)液泡 (4)叶绿体 4.(1) DNA 蛋白质 三、材料分析题 (1)没有细胞结构病原体(2)易感人群(3)切断传播途径 教育学、教育心理学部分 四、填空题 1.活动 2.学科设置 3.个人本位论思想 4.壬寅学制 5.形式教育理论 初中生物教师招聘考试模拟试题（五） 注意事项： 这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题，共 8 页。答题前请你将密封线内的项 目填写清楚。考试结束后，请将你的试卷交给监考老师。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的 90 分钟，力争获得 100 分！ 一、选择题 （共 40 分） 下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在第 5 页的"选择题答题栏内 "。(每小题 1 分，共 40 分) 1．以下生物体的结构最简单的是 A．细菌 B．植物 C．真菌 D．肝炎病毒 2．甲地与乙地面积相等。甲地有 100 种昆虫，乙地只有 5 种昆虫。甲、乙两地生态系 统的稳定性 A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．两地相同 D．不能判断 3．由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后，使得该森 林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果 4．在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层 为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是 A．温度 B．水分 C．阳光 D．海拔高度 5．近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生 态学角度分析，产生赤潮的原因是 A．大气中的二氧化碳增多 B．工业和生活废水大量排入海洋 C．树木的大量砍伐 D．海洋石油开采 6．炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自于细胞的 A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡 7．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动； 换上高倍物镜，污物仍在。那么污物在 A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上 8．医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的 A．能量 B．二氧化碳 C．水 D．无机盐 9．如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析，在鲜花店工作的你，最关注的是 A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花瓣 10．自然界中生物进化的外在原因是 A．天敌的影响 B．人工选择 C．温度的改变 D．环境的改变 11．海带和铁线蕨的共同特征是 A．都生活在水中 B．都具有茎、叶的分化 C．都用孢子繁殖后代 D．都没有真正的根 12．新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样做可以 A．不让水分散失 B．抑制呼吸作用． C．减少果皮损伤 D．阻挡细菌进入 13．你认为下列哪项不属于动物的先天性行为？ A．刚出生的婴儿就会吸吮 B．聪明的小狗会"做算术题" C．狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D．蜘蛛结网捕食 14．在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是 ①男性产生 X 型和 Y 型两种类型的精子且比例为 1︰1，女性只产生一种 X 型卵细胞 ②女性产生 X 型和 Y 型两种卵细胞，男性只产生一种 Y 型精子 ③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等 ④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等 ⑤含 XX 染色体的受精卵发育成女性，含 XY 染色体的受精卵发育成男性 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤ 15．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种 仪器设备，这就是仿生。下列哪项不属于仿生的成果？ A．冷光 B．雷达 C．薄壳建筑 D．以鸟治虫 16．下列珍稀动物中，属于爬行动物并被称为中生代动物的"活化石"的是 A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．大熊猫 D．金丝猴 17．下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌种是 A．酵母菌 B．青霉素 C．乳酸菌 D．曲霉菌 18．将新鲜哺乳动物的血液分别装在 A、B、C、D 四支试管中，其中 A、B 两支试管内加 入抗凝剂柠檬酸钠，C、D 两试管什么也不加，静止一段时间，应出现的结果是 19．当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述错误的是 A．气体进入肺 B．气体自肺内排出 C．胸廓由大变小 D．肺内气压瞬时增大 20．有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后， 一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于 5 月 30 日首现北京街头，这是北京人 60 年来第 一次品尝来自宝岛的热带水果。榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是 A．温度的高低 B．光照的强弱 C．雨量的大小 D．土质的不同 21．一名运动员的心率是 50 次/分钟，在一个心动周期中，心舒期比一般正常人要长得 多，这种心脏对完成人体的各项生理功能极有好处，因为这种心脏 A．能加速血液循环 B．减缓代谢速度 C．把血液充分挤压到身体各部分去 D．使血液充分回流到心脏，使心肌得到充分休息 22．下列技术属于有性生殖的是 A．组织培养培育名贵花卉 B．试管婴儿的培养产生 C．嫁接繁殖无核蜜桔 D．克隆技术产生"多莉" 23．下列叙述中错误的是 A．所有细胞中染色体都是成对的 B．染色体是 DNA 的主要载体 C．基因是控制生物性状的 DNA 片段 D．DNA 是主要的遗传物质 24．下面四幅图分别表示两种生物种群随时间（t）推移而发生的数量(n)变化。那么 A、 B、C、D 四幅图中表示竞争关系的是 A B C D 25．黑夜植物体通过气孔散失到大气中的气体是 A．二氧化碳 B．水蒸气、二氧化碳 C．二氧化碳、氧气 D．氧气、二氧化碳、水蒸气 26．健康人每天形成的原尿约为 150 升，而每天排出的尿却只有 1.5 升。对出现这种现 象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是 A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量 27．参照右图分析判断："遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内 耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的"结构依次 是 A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦ 28．动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是 A. 雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为 C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为 D．只有脊椎动物才具有学习行为 29．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？ A.身体呈流线型、体表被覆羽毛，前肢变成翼 B.组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大都中空 C.胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌 D.生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产出后由雌、雄亲鸽交替孵卵 30．下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是 A.移栽幼苗时根部要尽量带土 B.农田的土壤如果板结要及时松土 C.要使作物枝繁叶茂应多施钾肥 D.给作物施肥后要及时灌溉 31．化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的 是 A． 缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B． 缺乏产生变异的能力 C． 人类利用遗传学知识改造了这些生物 D． 繁殖能力太低而逐渐灭绝了 32．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。绿色食品要求：①产品的原料 必须是绿色植物 ②产品原料的生产过程符合生产技术标准 ③产品原料的产地符合环境质量标准 ④产 品的加工、包装和储运符合国家相关标准 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 33．下列哪一组是相对性状？①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷 舌 ④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手 A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④ 34．植物种类较少，群落结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是 A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统 35．科学家研究利用动物做"生产车间"来生产人类所需要的某些物质，呈现出了巨大的 优越性。这就是 A．转基因生物 B．生物反应器 C．仿生学 D．动物乳房工业 36．下列生物所代表的类群正确的是 A．蚯蚓--节肢动物 B．白鳍豚--鱼类 C．向日葵--被子植物 D．葫芦藓--蕨类植物 37．下列动物与其栖息环境对应正确的是 A．丹顶鹤--湿地 B．袋鼠--森林 C．金丝猴--草原 D．华南虎--南极雪地 38．人体在吸气时发生的变化是 Ａ．胸廓扩大、肺内气压＜外界气压 Ｂ．胸廓扩大、肺内气压＞外界气压 Ｃ．胸廓缩小、肺内气压＜外界气压 Ｄ．胸廓缩小、肺内气压＞外界气压 39．人们常利用赤眼蜂来防治玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫。这是因为 A.赤眼蜂能以玉米螟、棉铃虫、松毛虫等为食 B.赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的体内 C.赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的卵内 D.赤眼蜂能使玉米螟、棉铃虫、松毛虫的变态发育提前 40．藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是 A ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 根 、茎 、叶 B ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 茎 、叶 C ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 叶 D ．藻 类 、苔 藓 、蕨 类 植 物 无 种 子 ，用 孢 子 繁 殖 后 代 二、简答题(共 50 分) 41．（10 分）世界上第一只克隆绵羊"多利"的培育过程如下图所示，图中 A 为黑面绵 羊，B 为白面绵羊。请看图后回答问题： （1）"多利"面部毛色是 ，原因是 。 （2）在"多利"羊的早期胚胎发育过程中，所需的营养物质来自于 。 （3）"多利"羊与正常羊的区别在于它不是由 发育成的，此项技术叫 。 （4）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因之一是 。 （5）请举例说明克隆绵羊培育成功的实际意义。（2 分 （6）假如将诺贝尔获奖者进行克隆，克隆出的人也能得诺贝尔奖吗？说出你的理由。 （2 分）。 42．（5 分）下图是桃花结构图，请据图回答： （1）雄蕊由 （填序号）组成，产生花粉的是[ ] 。 （2）花粉成熟后，会从结构[7]到达结构[1]，这个过程称为 。花粉产生的精子进 入胚珠的路线是 （用数字和箭头表示），精子将来与[4]内卵细胞结合成受精卵。 （3）你吃过桃子和南瓜，能否根据你的生活经验试着推测一朵桃花和一朵南瓜花雌蕊 的子房内分别有多少个胚珠？ 。 43．(5 分)2005 年中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了 深刻印象。感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那 2l 位听力障碍的演员和他们老师的 辛勤劳动。请结合右图（图中食物为酸梅）回答相关问题： (1)演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中 所描述的过程。 (2)手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化。演员要能随 时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的 。这 21 名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠___________的调节作用，其调节的基本 方式是_______________。 (3)她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了这样的成就。说 明她们在心理上能够保持 。 44．(5 分)右为绿色植物叶片结构图，请据图回答问题： (1)在[2]和[3]内发生着关系到生态系统能否存在的代谢过程，该过程用简式表示为 。 (2)在上述过程中产生的某种物质，是通过[5]内 的 运送到植物体各部分去的。 (3)大树的根能源源不断地从土壤中吸收水分，这与通过[4]气孔发生的 密切相关。 (4)每当夕阳西下，合欢树羽状复叶的小叶就会合拢，第二天太阳上山时重新张开。合 欢树叶的这种规律性变化可能与光照有关。请你设计-简单实验，验证这种假设(只写出实验 方法)。（2 分） 。 45．（5 分）下图表示几种常见的食物，请回答下列问题： （1）图中食物内含量比较丰富的营养成分，除水外，主要是 ，它是组成细胞的主要有机物之一。这种营养成分不能被直接吸收，需要被消化分解， 消化该营养成分的场所是 和 ，消化后能够被吸收的成分是 。 （2）如果想知道这种营养成分是否能够氧化分解释放出能量供给生命活动利用，可以 采用 的方法。 46．（5 分）《红楼梦》小说中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子， 他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。 请你依据上述事例，从生物科学的角度来谈谈你对下列问题的看法： （1）你认为林黛玉和贾宝玉结婚合适吗？ 。 （2）你这种看法的理由是： 贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于 代以内的旁系血亲，按 我国现行婚姻法规定是 的。 （3）林黛玉和贾宝玉结婚并生育，对其后代可能会造成的影响是： （2 分） 47．（5 分）在我国北方由于早春气温较低，因此播种后常常用塑料薄膜覆盖地面（通 常称为"地膜覆盖"）以促进种子萌发。 （1）请根据该资料作出假设：种子的萌发需要适宜的 。 （2）为了证明该观点，有人设计了如下对照实验：①在 A、B、C 三个玻璃瓶中都放入 相同数量的蚕豆种子和适量的水分；②将 A 装置放入 4℃的冰箱里，B 装置放入 70℃的恒温 箱中，C 装置放入 25℃的恒温箱中。 请设计一个表格，能科学记录以上实验结果。 （3）有人认为"光照也是影响蚕豆种子萌发的因素之一"。请你设计一个对照实验来验 证他的观点是否正确（可画图说明或文字描述） 材料用具：1 个纸盒、2 个玻璃瓶、30 粒蚕豆种子、1 盏台灯及有关物品（如水等）（3 分） 48．（5 分）下表是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答： 加入物质 温度 时间 加入碘液后的现象 A 淀粉糊、清水 37℃ 10min 变蓝 B 淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不变蓝 C 淀粉糊、唾液 0℃ 10min 变蓝 D 淀粉糊、唾液 100℃ 10min 变蓝 （1）A 试管变蓝的原因是什么？ 。 （2）B 试管不变蓝，试管内发生了什么变化？ 。 （3）若以 A、B 为一组实验，则对照组为 ；若以 B、C、D 为一组实验，则你研究的实 验变量是 。 （4）根据 B、C、D 的实验结果，你得出的结论是什么？ 。（2 分） 医院检验科报告单 No.0023677 姓名 ×× 性别 男 年龄 16 化验项目 测定值 正常参考值 RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板） 4.8×1012/L 18×109/L 142g/L 210×109/L 男：（4.0～5.5）×1012 个/升 （4～10）×109 个/升 男：120～160 克/升 男：（100～300）×109 个/升 49. （5 分）某同学在暑假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、通风和卫生条件极差的网吧， 后来他出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断为流行性腮腺炎，右表是他的血常规化验报告单， 分析回答： （1）从右表的测定值可以发现的问题是________________________ _ 。由此可以说明这种血液成分具有_____________________________功能。 （2）医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的"青筋"内。药物需首先_____次到达心 脏，然后再由心脏经_______________才能到达患处。 （3）你认为长时间上网，会对青少年的身心健康产生哪些影响？ 得 分 评卷人 复评人 三、生物教育的基本理论与实践（共 10 分） 50．课程标准的条目"设计一份营养合理的食谱"在知识性目标要求中属于（2 分） （ ） A、了解水平 B、理解水平 C、应用水平 D、识记水平 51．下列属于情感性目标要求中领悟（内化）水平的是 （2 分） （ ） A、"形成生物进化的基本观点" B、"关注食品安全" C、"认同优生优育" D、"拒绝毒品" 52．培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一。在教学过程中， 教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力，逐步形成设计实验、 调查研究、动手实验的能力，逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。教师应结合 探究活动的全过程评价学生的探究能力。例如，案例："种子萌发环境条件"的探究活动中， 先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能需要的环境条件，例如水、空气、温 度、阳光、肥料、土壤等。然后设计实验，进行实验，收集实验数据和资料。最后总结出种 子萌发必需的环境条件。 在以上案例中，教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价？（要求答 6 个要点， 6 分） 参考答案 一、选择题（每小题 1 分，共 40 分） 1．D 2．A 3．D 4．A 5．B 6．D 7．C 8．A 9．D 10．D 11．C 12．B 13．B 14．C 15．D 16．A 17．C 18．D 19．A 20．A 21．Ｄ 22．B 23．A 24．D 25．B 26．D 27．A 28．C 29．D 30．C 31．A 32．D 33．B 34．C 35．B 36．C 37．A 38．A 39．C 40．D 二、简答题（共 50 分） 41．（10 分）（1）白色 "多利"的细胞核来自于白绵羊，而细胞核是遗传信息库 （2） 黑绵羊的卵细胞 （3）受精卵 细胞工程或克隆技术 （4）卵细胞大，便于操作，含营养物质丰富 （5）保存濒危物种；繁育优良品种；克隆人体器官等（其他合理答案也可） （6）不一定 虽然克隆的诺贝尔获奖者从上代获得了优秀的遗传物质，但至少仍有如下 因素使克隆人的性状发生改变：① 克隆过程中细胞质基因的作用；② 克隆过程中的环境影响；③ 后天环境对克隆人生长发育的影响，尤其重要的是后天环境对人的学习和思维的影响等 （其他合理答案也可） 42．（5 分）（1）[7]、[2] [7]花药 （2）传粉 [1]-→[8]-→[9]-→[4] （3）桃：1 个；南瓜：许多个。由宏观的推测微观的，种子是由胚珠发育来的。一个 桃子内只有一粒种子，所以子房内就只有一个胚珠；一个南瓜内有许多粒种子，所以子房内 有许多个胚珠 43．（5 分）（1）C （2）晶状体曲度 神经系统 反射（条件反射） （3）积极向上的 心态和乐观的态度 44．（5 分）（1）（光合作用公式） （2）筛管 （3）蒸腾作用 （4）于白天取一枚合欢树的完整的叶，插入盛有清水的烧杯中（1 分），放在暗处， 经过一段时间后观察叶的变化情况(1 分)。 45．（5 分）（1）蛋白质 胃 小肠 氨基酸 （2）测量该食物燃烧释放热量 46．（5 分）（1）不合适 （2）三 不能结婚（或违法，禁止近结婚） 温度 4℃ 25℃ 70℃ 萌发种子数 （3）如果黛玉和宝玉结婚，其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。 （只要科学合理的答案均记分）（2 分） 47．（5 分）（1）温度 （2） （3）①将 A．B 两个玻璃瓶中各放入 10 粒蚕豆种子及适量水分。②将 A 瓶放入纸盒内， 用台灯照射 B 瓶及装有 A 瓶的纸盒。③观察．记录 A．B 两瓶中种子萌发数量（3 分） 48．（5 分）（1）淀粉遇碘变蓝 （2）唾液淀粉酶分解了淀粉 （3）A，温度 （4） 唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度（2 分） 49.（5 分）（1）白细胞数量明显增多 防御保护（或吞噬病菌） （2）两 动脉 （3）开放性答案，合理即可得分。 三、生物教育理论与实践题（共 10 分） 50．C （2 分） 51．A （2 分） 52．①能否根据生活经验或观察提出有价值的问题？ ② 能否根据问题提出假设？ ③能否利用现有的材料设计相关的实验方案（如对比实验）？ ④能否按照实验计划准 备实验材料，有步骤地进行实验？ ⑤完成实验过程中实验操作是否规范？ ⑥能否安全地使用各种实验器具？ ⑦能否准确地记录和收集有价值的相关数据？⑧能否有效地分析实验数据并得出相关 结论？ ? ⑨能否在探究活动中与他人合作和交流？等。（每答对一点计 1 分，共 6 分） 初中生物教师招聘考试模拟试题（六） 一.请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题 2 分，共 52 分) 1. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是( ) A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟 2.下列不属于科技仿生学内容的是 ( ) A.飞行员身上的“抗荷服” B.冷光灯 C.悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑 3. 华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间 的单位是( ) A.种 B.门 C.属 D.目 4.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据( ) A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 5. 哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是( ) A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼 6.下列动物属于软体动物的一组是( ) A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺 C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕 7.下列最具有生物多样性的地区是( ) A.农田 B.城市 C.草原 D.森林 8.被称为“中国鸽子树”的植物是( ) A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁 9.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是( ) A.大熊猫、白鳍豚、大鲵 B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴 C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚 D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚 10.下列动物行为中，属于先天性行为的是( ) A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃 11. 下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( ) A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀 12.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统，下列做法 中正确的是 ( ) A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶 13. 为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( ) A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以 14. 具有“微生物学之父”之称的科学家是( ) A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈 15. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉 16.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现( ) A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病 C.植物没有病虫害 D.动植物的遗体残骸堆积如山 17. 枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收 水果中的什么来维持生命( ) A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素 18. 假设你手上此刻有 100 个细菌，细菌的繁殖速度按每 30 分繁殖一代计算，在没有 洗手的情况下，4 小时后你手上的细菌数目是多少个( ) A.12 800 B.25 600 C.51 200 D.无法计算 19.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( ) A.把它抓住卖给餐馆供客人食用 B.把它带回家中养着观赏 C.立即把它放回大自然 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然 20.青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过( ) A.皮肤 B.肺 C.皮肤和肺 D.皮肤或肺 21.小雨将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线 异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是( ) A.保持身体平衡 B.产生前进动力 C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮 22.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( ) A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管 23.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( ) A.辅助肺完成双重呼吸 B.减轻体重，增加浮力 C.散失热量，降低体温 D.保温保暖，使体温恒定 24.下列不属于动物的信息交流方式的有 ( ) A.蜜蜂舞蹈动作 B.孔雀开屏 C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情 25.社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是( ) A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂 C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕 26.人体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的，其中骨和关节在运动中的作 用分别是( ) A.支点和杠杆 B.杠杆和支点 C.支点和动力 D.杠杆和动力 二、请你填空(每空 1 分，共 20 分) 27.分析右图并回答(6 分) (1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、 奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中， 在水中生活的动物是 ，在陆地生活的动物是 、 ，在空中飞行的动物是 。(填动物名称) (2)这些动物体内都有脊柱，属于 动物，福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变， 是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是动物。 28. (3 分)细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣， 是由于真菌______ 生在人体表面而使人患病;牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的 细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系 在生物学上称为_______生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫 ______生。 29.(5 分)生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：蝗虫用_______ 呼吸;鲫鱼用_______ 呼吸;海龟用_______呼吸;鸟类用肺进行呼吸，用_______ 辅助呼吸; 青蛙用肺进行呼吸，用_______辅助呼吸。 30.(4 分)夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条 件：一定______、_______、________物;蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌， 在适宜的温度条件下面粉发酵产生的__________气体遇热膨胀的缘故。 31.(2 分)利用生物______器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买 仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境________。 三、请你判断：(正确的打√，错误的打×。每小题 1 分，共 5 分) 32.分析思考 (1)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。( ) (2)人只要靠运动系统就能完成奔跑动作。( ) (3)所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。( ) (4)生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。( ) (5)许多药材都需要野生生物作为原料。( ) 四、实验探究(除特殊标注外，其余每空 1 分，共 13 分) 33.(4 分)取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察： (1)用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_______(选填“光滑”或“粗糙”)。用放大镜观察， 可以看到腹部有许 多小突起——______。 (2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____。 (3)在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是 靠湿润的______呼吸的。 34.(4 分)我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌。 假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响 身体健康。甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了 细菌培养实验。如图所示。你认为：_____同学设计合理，理由是：该实验设计了______组， 便于得出结论。 35.(5 分)右下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A 瓶、B 瓶内都装有肉汤， 甲图表示 A 瓶煮沸，B 瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接 着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答： (1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 (3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论? 。 (4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此， 巴斯德提出了保存酒和牛奶的( ) A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法 教育学、教育心理学部分 五、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空 1 分，共 6 分） 1.世界上最早的教育著作是。 2.从作用的对象看，教育功能可分为和。 3.在教师的职业形象中最基本的形象是。 4.后现代主义课程论的代表人物是。 5.最早提出对班级教学进行改造的是 。 六、论述题（共 5 分） 北京 2008 奥运会环境标志（右图），由人与绿树为主要形态，体现了自然环保的可持 续性发展。 绿色奥运的主要内涵是：要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发 展思想， 尽可能减少对环境和生态系统的负面影响，提高全民的环保意识，为中国和世界 体育留下一份丰厚的环境保护遗产。 请回答： （1）奥运会环境标识体现了人与自然的和谐统一。自然界中的绿色植物能通过光合作 用不断消耗大气中的，释放，维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量；植树造林还能调节 气候、防风固沙、降低噪音等，这些现象说明植物能够环境。 （2）下列几种情形，与绿色奥运的内涵不相符合的是() A.使用“既方便又卫生”的一次性木筷 B.从 2008 年 6 月 1 日起，我国开始实行“限塑令”，即在所有超市、商场、集贸市场 等场所实行塑料购物袋有偿使用制度 C.北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料（丙烷），燃烧后不会对环境造成污染 （3）作为一名教师，你怎样鼓励学生为绿色奥运做些力所能及的事？ 【参考答案】 一、请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题 2 分，共 52 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A D D A C B D C B B C B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 C A D C B D C A A A C B B 二、请你填空(每空 1 分，共 20 分) 27.(6 分)(1)鱼 大熊猫 藏羚羊 燕子(2)脊椎 恒温 28.(3 分)寄 共 腐 29.(5 分) 气管 鳃 肺 气囊 皮肤 30.(4 分)温度 水分 有机 二氧化碳 31. (2 分)反应 污染 三、请你判断：(正确的打√，错误的打×。每小题 1 分，共 5 分) 32.(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√ 四、实验探究(除特殊标注外，其余每空 1 分，共 13 分) 33.(4 分)(1)粗糙 刚毛 (2)慢(或“小”) (3)体壁(或“体表”) 34.(4 分)乙 对照组 35.(5 分)(1)A 细菌 (2)B (3)是 (4)A 五、填空题 1.《学记》 2.个体功能社会功能 3.教师的道德形象 4.多尔 5.道尔顿制 六、论述题 (1)二氧化碳氧气影响(2)A(3)略