初中生物教师职称考试模拟试卷及答案（四套） 27页

初中生物教师职称考试模拟试卷（一） 一、填空：（27 分） 1、本《标准》是义务教育阶段生物学的基本依据。教师在认真（ 学 习 ） 和 （ 领会 ） 的基础上，结合学校和学生的实际， 创造性地进行教学。 2、生物课程目标涵盖的生物学（ 知识 ） 、（ 能力 ） 能 以及 （ 情感态度 ） 与 （ 价值观 ） 等方面的基本要求，是通 过每节课程或每项活动来逐步完成的。 3、培养学生的探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一， 在教学过程中，教师应关注学生在探究活动中逐步形成（ 观察 ） 、 （ 归纳 ）和（ 发现问题 ）的能力，逐步形成（ 设计实验 ）、 （ 调查研究 ）、（ 动手实验 ）的能力，逐步形成（ 收 集 ）和 （ 分析） 、（ 表达 ） 和（ 交流 ） 的能 力等。 4、学校教学设备是课程资源的重要组成部分，也是完成《标准》规 定的生物（ 课堂教学 ） 、（ 实验教学 ）以及（ 科技活动 ） 的必要物质条件。 5、 义务教育阶段的生物课程是（ 国家 ）统一规定的，以提高学 生（ 生物科学素养 ）为主要目的必修课程，是教育科学的重要领 域之一。 6、 通过中学生物学的学习，是为了使学生初步具有生物学实验操作 的基本技能、一定的（ 探究 ）和（ 实践 ），养成科学思维 的习惯。 7、 科学探究的基本过程是提出问题（ 作出假设 ）、设计实验、 完成实验、得出结论和（ 表达与交流 ）。 8、《生物课程标准》课程的具体目标除了知识、能力外，还有（ 情 感态度 ）与（ 价值观 ）。 二、判定：（16 分） 1 、 生 物 科 学 是 研 究 生 物 现 象 和 生 命 规 律 的 一 门 科 学 。 （ V ） 2、教材既是教师开展教学活动的基本素材，不是学生学习的主要 材料。（ V ） 3、科学、技术与社会简称“GHP”。（ X ） 4、《标准》中素质教育的对象只限于幼儿教育和中小学教育。（X ） 5、“探究式学习”就是简单的“提出问题——分析问题——解决问题”。 （X ） 6、生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，教师可以结合学 校和学生的实际，创造性的进行教学。 （ V） 7、在一堂课中，探究式学习应贯穿于教师的全部教学活动中。（ X） 8、“以人为本”的教育思想就是放任学生，自由发展。 （X ） 三、简答题：（32 分） 1、《生物课程标准》课程的理念是什么？ 答：面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究式学习 2、生物课程改革的课程总目标是什么？ 答：获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识， 了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 初步具有 生物学实验操作的基本技能、一定的学科探究和实践能力，养成科学 思维 的习惯。 理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。 初步形成生物学基本观点和科学态度，为确立辨证唯物主义世界观奠 定必要的基 础。 3、如何理解科学探究？ 答：科学探究是人们在研究各科学特别是自然科学时所使用的方 法。他一般包括：一、发现问题，明确我们所面临的问题。二、猜想 假设，用已知的理论和经验对问题模型进行猜想和假设。三、进行实 验，用实验和想办法去验证。四、不断完善，用实验结果来不断修正 我们的理论，使之能够解释我们面临的问题，甚至能够提出新的理论。 4、“血液是生命之源”一节的知识目标是什么？ 答：描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能 使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 四、论述题：（25 分） 1、生物课堂中如何引导并组织学生进行探究式学习？ 答：“倡导探究式学习”是新课程标准的教育理念。它要求课堂 以学生为主体，学生在学习过程中主动去发现问题，探究问题。同时 要求教师转变教学理念，课堂教学应有利于培养学生探究学习的能力。 从而使学生在自主学习的过程中获得科学知识。如何引导学生进行探 究性学习呢? 1、探究性学习的问题要具有开放性 2、教师提问让问题具有可持续性 3、 课堂提问应掌握一定的技巧 4、爱护学生探究性学习积极性 2、从校本课程方面谈一谈如何进行生物课程资源的开发与利用？ （教师根据自己的教学实践进行论述） 初中生物教师职称考试模拟试卷（二） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 1．“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明 A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能适应生物 D．环境能影响生物 2．使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最 大 ①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎 和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是 A．衣藻 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．大豆 4．学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是 种子萌发需要 A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照 5．水稻幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明植物生长 需要 A．水分 B．无机盐 C．空气 D．阳光 6．酸甜可口的杨梅，是由花的哪部分发育而来的 A．花瓣 B．花粉 C．雌蕊 D．子房 7．在植物体内“水往高处走”，其动力主要来源于 A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．细胞分裂 8．聪聪的奶奶不慎摔倒后骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建 议也适当多吃 A．苹果 B．牛奶 C．薯片 D．可乐 9．PM2.5 是一类直径微小的可吸入颗粒物，其中的有害物质主要通 过下列哪一器官进入人体循环系统 A．胃 B．肝 C．肺 D．肾 10．正常人的尿液中不含葡萄糖，这主要是因为 A．肾小球的过滤作用 B．肾小球的重吸收作用 C．输尿管的运输作用 D．膀胱的贮尿作用 11．长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些 细胞位于 A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管 12．叩击膝盖下韧带，小腿向上抬起。完成该反射的神经结构是 A．反射弧 B．感受器 C．传入神经 D．传出 神经 13．下列器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌激素的是 A．垂体 B．睾丸 C．甲状腺 D．胰岛 14．我国的计划生育政策不鼓励以下哪种做法 A．晚婚 B．晚育 C．不生 D．优生 15．世界杯足球比赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组 成来看，运动的动力来自 A．骨 B．骨髓 C．骨骼肌 D．关节 16．下列属于先天性行为的是 A．企鹅孵卵 B．黑猩猩用石头砸坚果 C．缉毒犬查毒品 D．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车 碾碎 17．昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。我省农业科学 家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是 A．雌虫分泌的是性外激素 B．雌雄虫交尾是无性生殖 C．这种信息传递是声音 D．这种灭虫方法会污染环境 18．百果园今年葡萄丰收，准备酿制葡萄酒。在葡萄酒酿制过程中需 要的微生物主要是 A．乳酸菌 B．酵母菌 C．醋酸菌 D．青霉 19．我国是生物多样性最丰富的国家之一，但现状不容乐观。下列哪 项不是我国珍稀保护动物 A．金丝猴 B．朱鹮 C．大鲵 D．比目鱼 20．在鸡卵结构中，为胚胎发育提供营养物质的主要是 A．卵黄 B．胚盘 C．卵壳 D．气室 21．洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新 品种，提高了产量效益和观赏性。其培育方式是 A．有性生殖 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插 22．青春期是人一生中的黄金时期。下列做法不恰当的是 A．努力学习 B．关注科技发展 C．积极锻炼 D．沉迷魔幻小说 23．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因 转入水稻，使水稻产量提高，一项目已经取得阶段性成果。 转基因技术的基本原理是 A．基因控制性状 B．性状控制基因 C．基因就是性状 D．基因与性状无关 24．研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨髓（如图），发现它们有许多 共同特征，推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法是 A．实验法 B．抽样法 C．比较法 D．模拟法 25．我们购买非处方药（OTC）时，下列选项中不需要关注的是 A．作用与用途 B．用法与用量 C．有效期 D．包装是否精美 二、识图作答题（每小题 5 分，共 15 分） 26．右图一为眼虫结构示意图，图二为肌肉细胞图， 请据图回答： （1）图中能控制物质进出的结构是 。（填标号） （2）眼虫具有两种能量转换器，是图一中的 （填标号），其 中肌肉细胞也具有的是 （填名称）。 （3）由图二肌肉细胞构成的组织具有 功能。 （4）生物体的形态结构与功能主要是由[②] 中的遗传物质决定的。 27．右图是人体内某系统结构和功能示意图，请 据图回答： （1）心脏的功能是为 提供动力。 （2）心室与动脉之间， 之间，有防止血液倒流的瓣膜（填 标号）。 （3）肺循环的起点是图中② 。 （4）血液流经 （填“A”或“C”）处后，颜色由暗红色变 成鲜红色。 （5）B 处血液游动方向为 （填“向上”或“向下”）。 28．下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善。 ① ② ③ ④ ⑤ 三、实验题（每小题 5 分，共 15 分） 29．在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛， 蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找到了鞋盒及莴苣、白菜、 菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题开展探究。 （1）在探究活动中，除 不同外，其他饲养条件都应保持 相同且适宜。 （2）在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒 的 。 叶 片 的 大 小 、 多 少 及 新 鲜 程 度 应 尽 量 保 持 。 （ 3 ） 小 组 用 一 只 蜗 牛 开 展 探 究 ， 这 种 做 法 的 错 误 是 没 有 设 置 。 （4）就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题： 。 30．长沙市某中学对本校八年级全体学生及家族开展能卷舌和不能卷 舌（如图）的调查，统计结果如下表： （1）这种研 究方法在科 学探究中称为 法。 （2）分析统计结果，被调查的对象中不能卷舌的占 %。 （3）人的能卷舌和不能卷舌是一对 ，显性基因 A 控制 卷舌，隐性基因 a 控制不能卷舌。在第一组家族的父母中，能卷舌个 体 的 基 因 组 成 为 。 不 能 卷 舌 个 体 的 基 因 组 成 为 。 31．某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型（如 图）。 （1）模型是前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构 中的 ，可以透过光线，小光盘模拟虹膜，中间的小孔模拟 。 （2）要模拟人看 （填“远”或“近”）处物体时眼球的状态， 应使模拟睫状体的弹簧收缩，气球 （填“A”或“B”）模拟 家族 分组 父母 性状 家族 数量 学生性状及数量 能卷舌 不 能 卷 舌 一 一能卷舌一不能 卷舌 40 30 10 二 均为能卷舌 145 120 25 三 均为不能卷舌 15 0 15 的晶状体曲度变大，使物像正好落在 铁丝模拟的视网膜上。 四、分析说明题（每小题 5 分，共 20 分） 32．莲藕在中国南方广泛栽培，肉质细嫩，鲜脆甘甜。藕含 有淀粉、蛋白质等营养物质，生吃能清热解渴熟吃能健脾开 胃。但鲜藕表面可能附有某些寄生虫。请回答： （1）图中莲藕的食物部分是植物的 （填器官名称）。其中 的淀粉是叶通过 作用合成后，由 （填“导管”或 “筛管”）运输到图中结构的。 （2）藕含有淀粉、蛋白质等营养成分，食用后主要在消化道的 内被消化和吸收。 （3）鲜藕表现可能附有某些寄生虫，所以生吃前必须洗净或用开水 烫。这种做法在传染病的预防措施中属于 。 33．蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖力强，能传播多种疾病。请回答： （1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发 育过程称为 。 （2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了 1% 的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究： ①捞取蚊子幼虫 60 个， 分成 A、B 两组，分别置于 两个同样的玻璃杯中。 ②A 组中加入适量的清水，B 组加入等量的 。 ③该同学用右图表示他预测的实验结果。若 AB 两组实验结果均接近 曲线 所示，则说明 1%的洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫；若 A 组 实验结果接近曲线 I 所示，B 组实验结果接近曲线 II 所示，则说明 1%的洗衣粉液 蚊子幼虫。 34．端午假期，雨后初晴。刘霞和同学到屋后树林中采蘑菇时，发现 几只鸟正在松树上扑食松毛虫。请据资料回答： （1）请写出其中的食物链 。如果大 量捕杀该林中的鸟类，其生态系统的自动调节能力将会 。 （2）蘑菇是一类真菌，在生态系统成分中属于 ，可以通 过产生大量的 来繁殖后代。 （3）刘霞想探究哪些环境因素影响蘑菇的生长，请你协助她作出假 设： 。 35．下表是 1957 年和 2009 年中国城市前 7 位主要疾病占死亡总人数 的百分比。该数据在一定程度上反映了社会发展对环境、人口结构和 生活方式的影响。请分析： 顺 位 1957 年 2009 年 死亡原因 占 死 亡 总 人 数 的% 死亡原因 占 死 亡 总 人数% 1 呼吸系病 16.86 恶性肿瘤 27.01 2 急 性 传 染 病 7.93 心脏病 20.77 3 肺结核 7.51 脑血管病 20.36 （1）50 年来， 占死亡总人数百分比增长最快的疾病是 。 （2）请将表中心脏病的相关数据转化为直方 图，绘在答题卡相应位置。 （3）50 年来，肺结核等由 引起的 传染病在减少，而心脑血管病等“生活方式 病”却在攀升。为远离“生活方式病”，你认为要养成哪些良好的生 活习惯？ （写一点）。 （4）艾滋病不在表中，但却是一种严重威胁人类健康的传染病。几 乎所有健康人都不具有对该病的免疫力，从传染病流行的基本环节分 析，他们属于 。 4 消化系病 7.31 呼吸系病 10.54 5 心脏病 6.61 损伤及中 毒 5.59 6 脑溢血 5.46 内分泌营 养 和代谢疾 病 3.28 7 恶性肿瘤 5.17 消化系病 2.67 参考答案 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 1—5DDBAB 6—10DABCB 11—15CABCC 16—20AABDA 21—25CDACD 二、识图作答题（每小题 5 分，共 15 分） 26．（5 分，每空 1 分）（1）① （2）③、④ 线粒体 （3）收 缩和舒张 （4）细胞核 27．（5 分，每空 1 分）（1）血液循环 （2）①和②或③和④ （3） 左心室 （4）A （5）向下 28．（5 分，每空 1 分）（1）辐射 （2）无 （3）角质层 （4） 环节 （5）节肢 三、实验题（每小题 5 分，共 15 分） 29．（5 分，每空 1 分）（1）叶的种类或食物种类 （2）中央 相 同 （3）重复实验 （4）蜗牛喜欢白天活动吗（合理即可） 30．（5 分，每空 1 分）（1）调查 （2）百分之二十五（或“25%”） （3）相对性状 （3）AA 和 Aa aa 31．（5 分，每空 1 分）（1）角膜 瞳孔 （2）近 A 黄 四、分析说明题（每小题 5 分，共 20 分） 32．（5 分，每空 1 分）（1）茎 光合 筛管 （2）小肠 切 断传播途径 33．（5 分，每空 1 分）（1）完全变态 （2）平均 百分之一（1%） 的洗衣粉 I 能杀死 34．（5 分，每空 1 分）（1）松树→松毛虫→鸟 下降 （2）分 解者 孢子 （3）水分会影响蘑菇的生长（温度、阳光等合理因素都可以） 35．（5 分，每空 1 分）（1）恶性肿瘤 （2）图略（要画 6.61 和 20.77 两个柱子）（2 分） （3）细菌 多运动（多吃蔬菜，合理即可） （4）易感人群 初中生物教师职称考试模拟试卷（三） 注意事项： 1.本试卷答题时间为 120 分钟，满分 100 分。 2.本试题共有四个大题，小题，共 12 页。 3.在答题过程中不得使用双色笔答题，如果用双色笔答题视为违纪，成绩按 0 分处理。 得 分 栏 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、学科知识部分（70 分） 选择题（每题 1 分，共 20 分，每题只有一个正确答案） 1.人体动脉血的红细胞中，含量最多的物质是（ ） A．氧气 B．血红蛋白 C．铁离子 D．水 2.大蒜根尖细胞中没有（ ） A．线粒体 B．染色体 C．叶绿体 D．蛋白质 3.下列生物中，与蝙蝠亲缘关系最近的是（ ） 得 分 评卷人 A．鲸 B．始祖鸟 C．燕子 D．蝴 蝶 4.以下动物胚胎发育过程中，受环境影响较大的是( ) ①海豹 ②鸟 ③蛇 ④蛙 ⑤猫 A．②③④ B．①②③ C．②④⑤ D．①③④ 5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到 DDT 的污染，那么 下列生物中 DDT 含量最多的是( ) A、牧草 B、兔 C、狐 D、狼 6.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是（ ） A. 雨水太多，植物的呼吸作用受影响 B. 光合作用降低了，有机养料供应不足 C. 阴雨天，果树不开花 D. 昆虫无法活动，传粉受到影响 7.人体最大的腺体是（ ） A、肝脏 B、 胰腺 C、唾液腺 D、 甲状腺 8.下列属于非特异性免疫的是（ ） A、溶菌酶能杀死许多病菌 B、流感病毒抗体能杀死流感病毒 C、SARS 病毒抗体抵抗 SARS 病毒 D、肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒 9.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把 茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是( ) A 导管 B 筛管 C 形成层 D 表皮 10.下图分别表示五种不同的生物，有关叙述错误．．的是（ ） A．①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻 B．有细胞壁的是①②⑤；有成形细胞核的是①②④⑤；无细胞膜的是③。 C．有荚膜的是②；有叶绿体的是⑤；有伸缩泡的是④；有纤毛的是④。 D．⑤营自养生活；①②③④营异养生活。③营寄生生活，①营腐生生活。 11.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（ ） A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧 C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧 12. 用丝带扎紧人的上臂发现：丝带上方的血管①膨胀，血管②变扁；丝带下方 的血管③膨胀，血管④变扁。以下判断正确．．的是（ ） A．血管①④是动脉血管 B．血管①③是动脉血管 C．血管④中血液含氧量比血管②低 D．血管③中血液含二氧化碳量比血管①低 13. 下列全为遗传病的一组是 ( ) A．白化病、色盲、血友病 B．侏儒症、呆小症、血友病 C．糖尿病、色盲、狂犬病 D．白化病、多指病、流行性感冒 14.根据现代生物进化理论．判断下列说法正确．．的是（ ） A．生物进化的方向决定于生物变异的方向 B．生物进化的过程实质是种群基因频率变化的过程 C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 15.下列有关遗传信息的叙述，错误．．的是（ ） A．遗传信息可以通过 DNA 复制传递给后代 B．遗传信息控制蛋白质的分子结构 C．遗传信息是指 DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序 D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来 16.下列关于生态系统的叙述中，错误．．的是（ ） A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 17.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂， 再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途 但是不能：（ ） A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.用于保存物种 D.改变动物的基因型 18.北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了( ) A.增加空气 B.增加光照 C.提高温度 D.防止被虫蛀 19.某人经常口渴，尿量是正常人的数倍，化验结果尿中无糖，此人病变的部位 是（ ） A.肾小管 B.肾小球 C.输尿管 D.肾盂 20.化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一 现象的是( ) A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力 C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了 填空题（每空 1 分，共 14 分） 21.甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示: 甲 乙 他们的分类依据分别是：甲： 乙： 。 22. 双受精是两个精子分别与 和 融合的现象。它是 植物所特有的受精方式。 23. 如图所示细胞吸水、失水。据图回答。 (1)久旱逢雨的大树，枝叶会逐渐舒展硬挺，青翠欲滴。此时的植物细胞所处 状态，符合图 。(填字母) (2)用糖拌西红柿作凉菜时，会逐渐渗出大量带 甜味的汤汁。此时的西红柿果肉细胞所处状态， 符合图 。 类别 动物名称 1 燕子、野兔 2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 类别 动物名称 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 (3)植物细胞吸水、失水的原理是，当周围水溶液的浓度 细胞液浓度时， 细胞就吸水；反之，细胞就失水。 24.“嗷嗷待哺”属于动物的 行为，而“鹦鹉学舌”则属于动物的 行为。对于高等动物来说，行为的协调统一主要是通过 来 调节的。 25. 当外界病原体入侵我们机体时，人体将首先启用 和黏膜作为第一道 防线进行抵御。假如乙肝病毒“穿越”了第一、二道防线，接种过 疫苗的人仍可以利用淋巴细胞产生的一种叫 的特殊蛋白 质将它清除。 实验探究题(每空 1 分，共 20 分) 26.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在 视野中看到的物像如下图所示。你认为______同学的观察效果最好。其他三 位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你 给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果。 你指导的是 同学，建议是： 。 27.某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样，他们设置了如图所 示的实验装置进行探究，请根据实验回答：(注：1 毫升水，每升高 1℃，需 要吸收 4．2 焦的热能)(6 分) (1)A 装置的花生仁为 2 克，燃烧前，烧杯 中的水温为 1O℃，燃烧后，烧杯中的水温为 70℃(数据为实验重复 3 次的平均值)，则锥 形瓶中的水共吸收了热能 焦。 (2)B 装置的核桃仁为 2 克，燃烧前，烧杯 中的水温为 1O℃，燃烧后，烧杯中的水温为 75℃(数据为实验重复 3 次的平均值)，则锥 形瓶中的水共吸收了热能 焦。 (3)如果 A、B 操作过程科学规范，依据(1)和(2)得出的结论是 (4)如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐，得到的实验数据会发生怎样的变 化? (5)怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失?(2 分) 28.根据观察鲫鱼的实验回答下列问题：（5 分） (1)鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少 。 (2)用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的 流出。 (3)轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是 ，原因是鳃丝上布满 了 。鳃的这种特点有利于鲫鱼完成 。 29.下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图，看图回答：(6 分) (1)当皮肤划破后，图中[ C ] 具有止血和 加速凝血的作用。 （2）视野中数目最多的血细胞是图[ ]； （3）当人体患急性炎症时，图中 [ ]的数 量将显著增加。 （4）具有运输养料和废物作用的是图中的[ ]。 （5）有细胞核的血细胞是图中[ ]白细胞。 （6）某人 A 的数目明显比正常人少，则他可能 患有 病。 分析说明题（16 分） 30.（本题 6 分）玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花（其中只有雄蕊）， 下部开雌花（其中只有雌蕊）。 纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，所得玉米粒如下表所示。据此分析回 答： 甜 非甜 甜玉米果穗上所结的玉米粒 有 有 非甜玉米果穗上所结的玉米粒 无 有 （ 1 ） 在 玉 米 粒 “ 甜 ” 与 “ 非 甜 ” 这 一 对 相 对 性 状 中 ， 显 性 性 状 是 。 （2）如何传粉会导致“甜”玉米果穗上结有“非甜”玉米粒，在图中划一个 箭头表示，并用遗传图解表述“甜”玉米果穗上为何会结“非甜”玉米粒。 （3）在遗传学研究中，用玉米做实验材料比用桃树更好，请说明理由（至少 说出两点） 31.(10 分)据报道：1952 年 2 月，某城市雾大无风，家庭和工厂排出的烟雾经久 不散，每立方米大气中二氧化硫的含量高达 3.8 毫克,烟尘达 4.5 毫克，居民 健康普遍受到危害，4 天内死亡约 4000 人。 （1） 这 种 大 气污 染 对 人 体 的 系 统 危 害 最大 ， 而 且 它 还 能 随 着 ，进入其它系统，会造成 、 等病症（列 举两种主要病症）。可见，空气质量严重影响了人体的 。 （2）这种类型的大气污染可能进一步形成 ,使植物枯萎、腐蚀 建筑物和户外雕塑。 （3）请结合实际，分析当地的空气被污染的原因还有哪些？ （4）要防止类似的悲剧出现，应采取什么措施呢？ 二、课堂教学技能部分（15 分） 请简要回答下列问题： 32.备课应注意哪些基本问题（7 分）？ 33.钻研课程标准的要求有哪些（4 分）？ 34.选用教学方法的依据是什么（4 分）？ 三、课程标准部分（5 分） 简答题： 35.《生物课程标准》选取了十个一级主题，它们分别为：科学探究，生物体的 结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动 和行为，生物的生殖、发育与遗传，生物的多样性，生物技术，健康地生活。 请简要回答为什么选取这些作为一级主题？ 四、现代教育理论部分（10 分） 答案 一、专业知识部分（70 分） 选择题(每小题只有一个选项是对的，每小题 1 分，共 20 分) 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 1-5 DCAAD 6-10 DAAAB 11-15 BACBD 16-20 ADCAA 填空题(每空 1 分，共 14 分) 21.生理特征（体温是否恒定）；形态结构（脊柱的有无） 22.卵细胞；极核；被子 23.(1)B (2)A (3)小于 24.先天性；学习；神经系统 25.皮肤；乙肝；抗体 实验探究题(每空 1 分，共 20 分) 26.乙；甲 盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气泡 丙 在漱净的口腔内侧壁刮取材料 丁 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀 (甲、丙、丁任选其中一组作答，意思相近即可得分) 27.(1)7560 (2)8190 (3)核桃仁所含的能量高于花生仁 (4)得到的实验数据会明显小于用易拉罐做实验的数据。(因为纸筒厚，表面粗糙 吸收热量多于易拉罐) (5)(2 分，答出 1 项得 1 分，答出 2 项即可得满分)①花生仁和核桃仁点燃后 迅速放入锥形瓶底 ②让火焰的外焰接触锥形瓶底③让花生仁和核桃仁充分燃 烧完 ④火焰尽量靠近锥形瓶底中央等 28. (1)水的阻力 (2)鳃盖后缘（或鳃孔）；鲜红色；毛细血管；呼吸（或气体 交换） 29.(1)血小板 (2)A (3)B (4)D (5)B (6)贫血病 分析说明题（16 分） 30.（1）非甜（1 分） （2）传粉的箭头方向（1 分）： 遗传图解如下（2 分） （3）(意思相近即可得分)用玉米做遗传实验不需要逐朵花“去雄”，只需将 雄花或雌花套袋即可，操作简便（1 分）。玉米结的子粒多，有利于进行数据的 统计分析，结论更可靠（1 分）。 31. (10 分) (1)呼吸；血液；咳嗽、呼吸困难、神经衰弱等(只举出两项即可)；健康 (2)酸雨 (3)车辆、船舶尾气；地面扬尘；秸杆焚烧；工业生产的排放（只举出两项即可 得 2 分） (4)控制污染物的排放；植树造林；回收和利用污染物等。（只举出两项即可得 2 分） 二、课堂教学技能部分（15 分） 32.（7 分，每小点 1 分） ①考虑教学目标的决定性――从教学目标、任务出发进行备课 ②考虑教材内容的规定性，做到以“纲”为纲，以“本”为本 ③考虑教学对象的可接受性 ④教学方法的适宜性 ⑤教学活动的教育性 ⑥把握教学过程的实质，遵循教学规律，处理好教学过程中直接经验与间接经验、 传授知识与发展智力能力、传授知识与思想教育、教师主导作用与学生主体地位 的关系 ⑦结合学科实际、学生实际和教学内容的实际，全面贯彻教学原则 33.（4 分，每小点 1 分） ①切实掌握课程标准的科学体系②系统地把握梨标结构的逻辑体系③准确把握 相关学科的课标④巧妙地化课标于教学实践。 34.（4 分，每小点 1 分） ①教学目标、任务②教材内容③学生的年龄特点和知识水平④教师的素养条件学 校的设备条件和教学时间 三、课程标准部分（5 分） 35.考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标， 结合生物学科特点，内容标准突出了人与生物圈（1 分）。植物和人是生物圈中 两类作用最大的生物，因此，将生物圈中的植物和生物圈中的人各列为一个主题 （1 分）。动物和细菌、真菌等生物在生物圈中也具有重要作用，考虑到各门类 动物形态结构和生理知识比较繁多，其中很多生理知识和人体生理知识有较大的 相似性，因此，除了将“动物的运动和行为”单列为一个主题外，其他知识主要 分散在相关主题中（1 分）。考虑到生物技术发展迅猛，已经显现出巨大的社会 和经济效益，并正在越来越多地影响每个普通公民的生活和发展，因而安排“生 物技术”主题（1 分）。考虑到使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目 标之一，也是生物课程的一项重要任务，因而单列“健康地生活”主题（1 分）。 初中生物教师职称考试模拟试卷（四） 注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。考试时间 120 分钟，满分 100 分。 一、公共理论（20 分） 填充题：[每空 2 分，共 20 分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行（ ）工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有（ ）的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:（ ）, （ ）。 4、（ ）是教育的心脏。 5 、 教 师 的 专 业 知 识 包 括 具 有 广 博 的 普 通 文 化 知 识 , 所 教 学 科 的 专 业 知 识 和 （ ）。 6、新课程的教师观认为：教师是学生学习的( )者，是教育教学的研究者，是课程 的开发者和建设者。 7、转变学生的学习方式，倡导以"主动( )，乐于( )、交流与( )"为主 要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。 二、专业知识（80 分） 一、名词解释（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分） 1.物种 2.原体腔 3.细胞工程 4.双重呼吸 5.光合作用 二、单项选择题（在每小题的 4 个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其号码 写在题干后的括号内。本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.植物细胞中的白色体在适宜的条件下可以发育成( ) A.核糖体 B.线粒体 C.叶绿体 D.高尔基体 2.被子植物的双受精现象指的是花粉管中的两个精子释放到胚囊中后( ) A.1 个精子与两个极核结合，一个精子与卵结合 B.1 个精子与助细胞结合，1 个精子与卵结合 C.2 个精子分别与两个极核结合 D.1 个精子与反足细胞结合，1 个精子与卵结合 3.下列植物中不是维管植物的是( ) A.苔藓 B.蕨类 C.裸子植物 D.被子植物 4.从下列哪种植物开始，植物体具有根、茎、叶的分化？( ) A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D.裸子 5.我们所吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次取自植物种子的( ) A.胚乳子叶子叶胚乳 B.胚乳子叶子叶子叶 C.胚乳胚乳子叶子叶 D.子叶胚乳胚乳胚乳 6.裸子植物被称为“裸子”是因为它的结构没有( ) A.花被 B.子房 C.胚珠 D.珠被 7.被子植物分类主要依据的是下列哪一类器官的特征？( ) A.根 B.叶 C.茎 D.花 8.银杏属于下列哪一植物类群？( ) A.苔鲜植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 9.与植物细胞在有丝分裂过程中形成新细胞壁密切相关的细胞器是( ) A.叶绿体 B.高尔基体 C.线粒体 D.核糖体 10.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱，如果将一瓶叶绿素提取液放在光源 和三棱镜之间，连续光谱就会出现一些黑色条带，这些条带位于( ) A.绿光区和红光区 B.红光区和蓝紫光区 C.蓝紫光区和绿光区 D.绿光区 11.心脏四腔，完全的双循环首次出现于下列哪类动物中？( ) A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类 12.动物的组织可分为四类，血液属于其中的哪种组织？( ) A.神经 B.肌肉 C.上皮 D.结缔 13.原生动物调节体内水分平衡的细胞器是( ) A.食物泡 B.核糖体 C.伸缩泡 D.线粒体 14.昆虫消化道形成的排泄器官是( ) A.原肾管 B.后肾管 C.马氏管 D.触角腺 15.羊膜卵的出现是动物进化史上的一个重大飞跃，从下列哪种动物开始出现羊膜卵？( ) A.鸟类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类 16.两侧对称、三胚层，但还没有形成体腔的动物类群是 ( ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物 17.鸟类的前肢特化成翼，后肢出现了特有的关节称为( ) A.趾关节 B.跗间关节 C.膝关节 D.髋关节 18.细胞有丝分裂时核出现以下变化，染色体排列在细胞中央的赤道板上，纺锤体非常明显 为核分裂的( ) A.中期 B.后期 C.末期 D.前期 19.成年人有造血功能的红骨髓位于() A.骨松质 B.骨密质 C.骨髓腔 D.骨膜 20.下述结构与特点，与人体直立行走无关的是() A.长骨为管状结构 B.脊柱有四个生理弯曲 C.下肢骨粗壮 D.具足弓 生物答案 一、名词解释 1.物种：一般认为，物种是指形态上类似的，彼此能够交配的、要求类似环境条件的生 物个体的总和。 2.原体腔：也叫假体腔或初生体腔。胚胎发育时囊胚腔遗留的空腔,在体壁中胚层与肠壁 内胚层之间,无体腔膜，肠壁上一般缺少肌肉层，如线形动物门动物中蛔虫和轮虫等属此类。 3.细胞工程：是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过某种工程学手段，在细胞 水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质，从而获得新型生物、特种 细胞产品或产物的一门综合性科学技术。 4.双重呼吸：每呼吸一次空气经过肺两次，在肺内进行两次气体交换的呼吸方式。 5.光合作用：是指绿色植物通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物， 并且释放出氧的过程。 二、单项选择题 1.C 【解析】有些细胞的白色体含有元叶绿素，见光后可以转变成叶绿素，所以白色体 也能在光下变成叶绿体。 2.A 【解析】双受精是指被子植物的雄配子体形成的两个精子，一个与卵融合形成二倍 体的合子，另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成初生胚乳核的现象。双受精后由 合子发育成胚，初生胚乳核发育成胚乳。 3.A 【解析】维管植物是具有木质部和韧皮部的植物。现存的维管植物有 25 万～3０万 种,包括极少部分苔藓植物、蕨类植物（松叶兰类、石松类、木贼类、真蕨类）、裸子植物和 被子植物。 4.C 【解析】从蕨类植物开始，植物体具有根、茎、叶的分化。 5.C 【解析】人们食用的粮食（例如水稻、小麦和玉米等）是单子叶植物，营养物质贮 存在胚乳里，是由受精极核发育来的。大豆和花生是双子叶植物，营养物质贮存在子叶里， 是由受精极核发育来的。 6.D 【解析】裸子植物是种子植物中较低级的一类。具有颈卵器，既属颈卵器植物，又 是能产生种子的种子植物。它们的胚珠外面没有子房壁包被，不形成果皮，种子是裸露的， 故称裸子植物。 7.D 【解析】识别被子植物时主要依据花和果实。 8.D 【解析】银杏属于裸子植物门银杏纲银杏目银杏科银杏属。 9.B 【解析】高尔基体没有合成蛋白质的功能，但能合成多糖，如黏液等。植物细胞的 各种细胞外多糖就是高尔基体分泌产生的。高尔基体在细胞有丝分裂末期聚集到赤道板处， 高尔基体囊泡的膜形成新的细胞膜，高尔基体之中的多糖形成新的细胞壁。 10.B 【解析】叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，而吸收绿光最少，因此出现的 黑色条带应位于红光区和蓝紫光区。 11.C 【解析】当心脏为二心房一心室时，血液循环是不完全循环。当心脏为二心房二 心室时，血液循环是完全的双循环。两栖类和爬行类的血液循环属于不完全的双循环。鸟类 和哺乳类属于完全的双循环。但首次出现完全双循环的是鸟类。 12.D 【解析】结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的细胞间质包括基质、 细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要功能意义。细胞散居于细胞间质内，分布 无极性。广义的结缔组织,包括液状的血液、松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨；一 般所说的结缔组织仅指固有结缔组织。结缔组织在体内广泛分布，具有连接、支持、营养、 保护等多种功能。 13.C 【解析】动物体内水分平衡保持是维持体内正常生理机能的关键。不同动物调节 体内水分平衡的方法不同。原生动物利用伸缩泡;腔肠动物利用消化腔;扁形动物利用原肾管; 环节动物、软体动物利用后肾管;节肢动物利用颚腺、绿腺、基节腺、马氏管;脊椎动物利用 肾脏。 14.C 【解析】昆虫的排泄物如 CO2、H2O、尿素及无机盐的结晶体。排泄器官或组织可 分五种不同的类型：（1）体壁及特化结构；（2）气管；（3）消化道壁；（4）脂肪体和围心细 胞；（5）马氏管。马氏管是由消化道中、后肠交界处的肠壁向外突起形成的管状结构。 15.B 【解析】羊膜卵指具有羊膜结构的卵，是爬行类、鸟类、卵生哺乳动物所产的卵。 16.B 【解析】两侧对称、三胚层，但还没有形成体腔的动物类群是扁形动物。 17.B 【解析】鸟类的后肢骨强健，股骨与髓臼相关节。后肢骨有较大的变化，腓骨退 化成刺状，跗骨的上部与胫骨合并成一根胫跗骨，下部与跖骨愈合成跗跖骨。因此鸟类具有 跗间关节。这种简化成单一的骨块关节和胫跗骨、跗跖骨的延长，能增加鸟类起飞、降落时 的弹性。大多数鸟类具四趾（第五趾退化），拇趾向后，余趾向前，以便树栖时握住树枝。 18.A 【解析】细胞分裂的中期，纺锤体清晰可见。这时候，每条染色体的着丝点的两 侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在赤道 板上。 19.C 【解析】红骨髓是存在于长骨 ( 如肱骨、股骨 ) 的骨髓腔和扁平骨 ( 如髂骨 ) 的 稀松骨质间的网眼中，是一种海绵状的组织，能产生血细胞的骨髓略呈红色，称为红骨髓。 人出生时，红骨髓充满全身骨髓腔，随着年龄增大，脂肪细胞增多，相当部分红骨髓被黄骨 髓取代，最后几乎只有扁平骨骨髓腔中有红骨髓。 20.A 【解析】脊柱有四个生理弯曲，即颈曲、胸曲、腰曲、骶曲，使脊柱如同一个弹 簧，能增加缓冲震荡的能力，加强姿势的稳定性；下肢骨粗壮，是直立行走的有力保障；足 弓对直立行走有一定作用，如果是扁平足则不适合长距离行走；人体直立行走与长骨为管状 结构无关，但与长骨有关。