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  • 2021-06-16 发布

河南省普通高中2020届高三质量测评(二)数学(文)试题 Word版含解析

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- 1 - 大象联考 2020 年河南省普通高中高考质量测评(二) 数学(文科) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置. 2.全部答案在答题卡上完成,答丰本试题上无效 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用 3 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案用 0.5 毫米及以上黑 色笔迹签字笔写在答题卡上. 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 参考公式锥体的体积公式: (其中为 为锥体的底面积, 为锥体的高). 第Ⅰ卷(共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1. 已知全集 ,集合 , ,则 =( ) A. { } B. { } C. { } D. { } 【答案】A 【解析】 【分析】 求出不等式 和 的解,然后根据集合的交集运算,即可得到本题答案. 【详解】由 ,得 ,故 , 由 ,得 或 ,故 或 , 所以, . 故选:A 【点睛】本题主要考查集合的交集运算,其中涉及对数不等式和一元二次不等式的求解. 2. 已知复数 满足 ,则 ( ) B 1 3V Sh= S h U = R { }2| log 1A x x= < { }2| 0B x x x= − > A B |1 2x x< < | 2x x < |1 2x x≤ ≤ |1 4x x≤ < 2log 1x < 2 0x x− > 2log 1x < 0 2x< < { | 0 2}A x x= < < 2 0x x− > 1x > 0x < { | 1B x x= > 0}x < { |1 2}A B x x= < < z 2 1 iz i −= + z = - 2 - A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用复数的除法运算,即可得答案 【详解】∵ . 故选:B. 【点睛】本题考查复数的除法运算,考查基本运算求解能力,属于基础题. 3. 由我国引领的 5G 时代已经到来,5G 的发展将直接带动包括运营、制造、服务在内的通信 行业整体的快速发展,进而对 增长产生直接贡献,并通过产业间的关联效应和波及效应 ,间接带动国民经济各行业的发展,创造岀更多的经济增加值.如图是某单位结合近年数据, 对今后几年的 5G 经济产出所做的预测.结合下图,下列说法正确的是( ) A. 5G 的发展带动今后几年的总经济产出逐年增加 B. 设备制造商的经济产出前期增长较快,后期放缓 C. 设备制造商在各年的总经济产出中一直处于领先地位 D. 信息服务商与运营商的经济产出的差距有逐步拉大的趋势 【答案】ABD 【解析】 【分析】 本题结合图形即可得出结果. 【详解】由图可知设备制造商在各年的总经济产出中在前期处于领先地位, 而后期是信息服务商处于领先地位,故 C 项表达错误. 故选:ABD. . 1 3 2 i+ 1 3 2 i− 3 2 i+ 3 2 i− 2 (2 )(1 ) 1 3 1 (1 )(1 ) 2 i i i iz i i i − − − −= = =+ + − GDP - 3 - 【点睛】本题主要考查数学文字及图形的阅读理解能力.本题属基础题. 4. 已知角 的终边过点 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三角函数的定义及诱导公式即可求解. 【详解】因为角 的终边过点 , 所以 , . 故选:D. 【点睛】本题主要考查了三角函数 定义,诱导公式,属于容易题. 5.若椭圆 的一个焦点与抛物线 的焦点重合,则 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】 由椭圆方程,抛物线方程写出焦点,根据焦点重合即可求解. 【详解】椭圆的焦点坐标为 , 抛物线的焦点坐标为 , 所以有 ,解得 , 故选:C. 【点睛】本题主要考查了椭圆的简单几何性质,抛物线的简单几何性质,属于容易题. 6. 已知函数 ,若函数 在 处的切线方程为 ,则 的值为( ) 的 θ ( )3,4− ( )cos π θ− = 4 5 − 4 5 3 5- 3 5 θ ( )3,4− 3cos 5 θ = − 3cos( ) cos 5 π θ θ− = − = 2 2 1( 0)2 x y pp p + = > 2 2 ( 0)y px p= > p = ( ) ( ),0 , ,0p p− ,02 p     2 pp = 4p = ( ) xf x ae x b= + + ( )f x (0, (0))f 2 3y x= + ab - 4 - A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 对函数求导得 ,求得 的值,再根据切点既在切线上又在曲线上,可求得 的值,即 可得答案. 【详解】∵ , ∴ ,解得 ,∴ , ∴ . 故选:B. 【点睛】本题考查导数的几何意义,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力和运算求解能 力,求解时注意切点既在切线上又在曲线上的应用. 7. 函数 在 的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据函数为奇函数及 ,再结合排除法,即可得答案. 【详解】∵函数的定义域为 ,关于原点对称,且 ,∴ 是奇函数,故排除 A; ,排除 B,C. 故选:D. (0) 2f ′ = a b ( ) 1xf x ae′ = + (0) 1 2f a′ = + = 1, (0) 1 3a f a b b= = + = + = 2b = 2ab = 2 sin( ) 1 x xf x x += + [ , ]−π π ( ) 0f π > R 2 sin( ) ( )( ) ( )( ) 1 x xf x f xx − + −− = = −− + ( )f x 2 2 sin( ) 01 1f π π ππ π π += = >+ + - 5 - 【点睛】本题考查根据函数的解析式选择函数的图象,考查数形结合思想,求解时注意充分 利用函数的性质及特殊点的函数值进行求解. 8. 如图,在四棱锥 中, , , , 是 的中点, 在 上且 , 在 上且 ,则( ) A. ,且 与 平行 B. ,且 与 相交 C. ,且 与 异面 D. ,且 与 平行 【答案】D 【解析】 【分析】 取 CF 的中点 H,连接 ,通过证明四边形 为平行四边形,可得 且 ,由在 中, 分别为 PD 和 PH 的中点,可得 且 , 综上,即可得到本题答案. 【详解】 取 CF 的中点 H,连接 ,则在 中, ,所以 , ,又因为 且 ,所以 ,且 ,所以四边形 P ABCD− / /AD BC 2AD = 3BC = E PD F PC 1 3PF PC= G PB 2 3PG PB= 3AG EF= AG EF 3AG EF= AG EF 2AG EF= AG EF 2AG EF= AG EF ,DH GH ADHG AG DH⁄⁄ AG DH= PHD∆ ,E F EF DH⁄⁄ 1 2EF DH= ,DH GH PBC∆ 2 3 PG PH PB PC = = GH BC⁄⁄ 2 23GH BC= = AD BC⁄⁄ 2AD = GH AD⁄⁄ GH AD= - 6 - 为平行四边形,所以 ,且 .在 中, 分别为 PD 和 PH 的中点,所以 ,且 ,所以 ,且 ,即 . 故选:D 【点睛】本题主要考查空间中两直线的位置关系及大小关系,数形结合思想的应用是解决此 题的关键. 9. 已知等差数列 的前 项和为 , , ,则数列 的前 2020 项和 为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据等差数列前 n 项和公式及 ,可得 的值.代入 由等差数列通项公式,即可 求得首项与公差,进而得数列 的通项公式.结合裂项求和法即得数列 的前 2020 项和. 【详解】等差数列 的前 项和为 , , 由等差数列前 n 项和公式可得 所以 ,结合 , 由等差数列通项公式可得 ,解得 , 由等差数列通项公式可得 , 则 . 所以 ADHG AG DH⁄⁄ AG DH= PHD∆ ,E F EF DH⁄⁄ 1 2EF DH= EF AG⁄⁄ 1 2EF AG= 2AG EF= { }na n nS 2 2a = 7 28S = 1 1 n na a +       2020 2021 2018 2020 2018 2019 2021 2020 7 28S = 4a 2 2a = { }na 1 1 n na a +       { }na n nS 7 28S = 7 47 28S a= = 4 4a = 2 2a = 4 1 2 1 3 4 2 a a d a a d = + =  = + = 1 1 1 a d =  = ( )1 1 1na n n= + − × = ( )1 1 1 1n na a n n+ = + 1 2 2 3 3 4 2020 2021 1 1 1 1 a a a a a a a a + + +⋅⋅⋅+ - 7 - . 故选:A. 【点睛】本题考查了等差数列前 n 项和的性质应用,等差数列通项公式的求法,裂项求和的 应用,属于基础题. 10. “角谷定理”的内容为对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘 3 再加 1;如果它是 偶数,则对它除以 2.如此循环,最终都能够得到 1.如图为研究角谷定理的一个程序框图. 若输入 的值为 10,则输出 的值为() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】 根据流程逐步分析,直到 时,计算出 的值即可. 【详解】(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5 ) ;(6) ;(7) . 故选 B. 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 2020 2021 = + + +⋅⋅⋅+× × × × 1 1 1 1 1 1 11 2 2 3 3 4 2020 2021 = − + − + − +⋅⋅⋅+ − 2020 2021 = n i 1n = i 10, 0n i= = 5, 1n i= = 16, 2n i= = 8, 3n i= = 4, 4n i= = 2, 5n i= = 1, 6n i= = - 8 - 【点睛】本题考查根据程序框图计算输出值,难度较易.程序框图问题,多数可以采用列举法 方式解答问题. 11. 现有一副斜边长相等的直角三角板.若将它们的斜边 重合,其中一个三角板沿斜边折 起形成三棱锥 ,如图所示,已知 ,三棱锥的外接球的表面 积为 ,该三棱锥的体积的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 设三棱锥 的外接球的半径为 ,由球的体积得球的半径,当平面 平面 时,三棱锥的体积达到最大,利用体积公式计算,即可得答案. 【详解】设三棱锥 的外接球的半径为 ,因为 , 因为 ,所以 为外接球的直径, 所以 ,且 . 当点 到平面 距离最大时,三枝锥 的体积最大, 此时平面 平面 ,且点 到平面 的距离 , 所以 . 故选:B. 【点睛】本题考查三棱锥与球的内接问题、三棱锥体积的最大值、球的体积公式,考查函数 与方程思想、转化与化归思想,考查空间想象能力和运算求解能力,求解时注意球心位置的 的 AB A BCD− ,6 4DAB BAC π π∠ = ∠ = 4π 3 3 3 6 3 24 3 48 A BCD− r ABC ⊥ ABD A BCD− r 24 4rπ π= ⇒ 1r = 90ADB ACB °∠ = ∠ = AB 2AB = 3, 1, 2AD BD AC BC= = = = C ABD A BCD− ABC ⊥ ABD C ABD 1d = 1 1 1 33 1 13 3 2 6A BCD C ABD ABDV V S d− −= = ⋅ = × × × × =△ - 9 - 确定. 12. 设函数 ,其中 ,已知 在 上有且仅有 4 个零点,则下列 的值中满足条件的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 设 ,则 ,从而将问题转化为 在 上有 4 个零点 ,从而得到 ,再利用不等式恒成立问题求得 的范围,即可得答案. 【详解】设 ,则 , 所以 在 上有 4 个零点, 因为 ,所以 , 所以 , 所以 ,即 ,满足的只有 A. 故选:A. 【点睛】本题考查根据三角函数的零点个数求参数值,考查函数与方程思想、转化与化归思 想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意换元法的应用. 第Ⅱ卷(共 90 分) 二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上) 13. 若 , , ,则 与 的夹角为______________. 【答案】 【解析】 【分析】 由 及 ,即可得到本题答案. ( ) sin( )f x xω ϕ= + 0, ,4 3 π πω ϕ  > ∈   ( )f x [0,2 ]π ω 13 6 ω = 11 6 ω = 7 4 ω = 3 4 ω = t xω ϕ= + 2tϕ πω ϕ+  siny t= [ ,2 ]ϕ πω ϕ+ 4 2 5π πω ϕ π+ < ω t xω ϕ= + 2tϕ πω ϕ+  siny t= [ ,2 ]ϕ πω ϕ+ ,4 3 π πϕ  ∈   4 2 5π πω ϕ π+ < 52 2 2 2 ϕ ϕωπ π− < − 5 342 2 2 2 ππ ωπ π− < − 15 7 8 3 ω < | | 3a = | | 2b = 2 37a b+ =  a b 3 π 2 2 2| 2 | 4 4a b a a b b+ = + ⋅ +     | | | | cosa b a b θ⋅ = ⋅   - 10 - 【 详 解 】 设 与 的 夹 角 为 , 则 ,得 ,所以 . 故答案为: 【点睛】本题主要考查利用向量的模的计算公式求向量的夹角,属基础题. 14. 记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和,若数列{Sn﹣2a1}也为等比数列,则 _____ 【答案】 【解析】 【分析】 设等比数列{an}的公比为 q,根据数列{Sn﹣2a1}为等比数列得到﹣(q2+q﹣1)=(q﹣1)2, 解得 q ,再计算 得到答案. 【详解】根据题意,设等比数列{an}的公比为 q, 对于等比数列{Sn﹣2a1},其前三项为:﹣a1,a2﹣a1,a3+a2﹣a1, 则有(﹣a1)(a3+a2﹣a1)=(a2﹣a1)2,变形可得:﹣(q2+q﹣1)=(q﹣1)2, 解可得:q 或 0(舍),则 q ,则 ; 故答案为: . 【点睛】本题考查了等比数列的相关计算,意在考查学生的计算能力. 15. 某工厂生产的产品中分正品与次品,正品重 100 克,次品重 110 克.现有 5 袋产品(每袋 装有 10 个产品),已知其中有且只有一袋次品(10 个产品均为次品),如果将 5 袋产品以 1-5 编号,第 袋取出 个产品( =1,2,3,4,5),并将取出的产品一起用秤(可以称出物体重 量的工具)称出其重量 ,若次品所在的袋子的编号是 2,此时的重量 =__________克;若次 品所在袋子的编号是 ,此时的重量 =_________克. 【答案】 (1). 1520 (2). , 【解析】 a b θ 2 2 2| 2 | 4 4 9 4 3 2 cos 4 4 37a b a a b b θ+ = + ⋅ + = + × × × + × =     1cos 2 θ = 3 πθ = 3 π 4 3 S S = 15 14 1 2 = 4 3 S S 1 2 = 1 2 = ( ) ( ) 4 1 4 4 33 3 1 1 1 151 1 141 1 a q S qq S qa q q − −−= = =−− − 15 14 i i i y y n y 1500 10n+ { }1,2,3,4,5n∈ - 11 - 【分析】 按照题意,可得从 5 个袋子中取得的总个数及第 2 个袋子中取的个数,进而确定总质量;再 写出次品是第 n 个时的个数及对应解析式即可. 【详解】第 1 袋中取 1 个,第 2 袋取 2 个,第 3 袋取 3 个,第 4 袋取 4 个,第 5 袋取 5 个, 共 15 个. 若次品从第 2 袋中取,则共有 13 个正品,2 个次品,所以总质量为 ; 若次品是第 n 袋中取,则 15 个产品中共有次品 n 个,正品 , 则 , 故答案为:1520; , 【点睛】本题考查了实际问题中函数的应用,属于基础题. 16.已知点 是双曲线 右支上一动点, 是双曲线的左、右焦点,动点 满足 下列条件:① ,② ,则点 的轨迹 方程为________________. 【答案】 【解析】 【分析】 设动点 的坐标为 ,延长 交 于点 ,根据向量的加法法则及数量积为 0,可得 ,利用双曲线的定义可得 ,即可得答案. 【详解】设动点 的坐标为 ,延长 交 于点 , 由条件②知点 在 的角平分线上, 结合条件①知 , 所以在 中, .又 平分 , 所以 为等腰三角形,即 , . 100 13 110 2 1520y = × + × = 15 n− ( )100 15 110 1500 10y n n n= × − + × = + { }1,2,3,4,5n∈ 1500 10n+ { }1,2,3,4,5n∈ P 2 2 13 yx − = 1 2,F F Q 1 2 2 1 2| | 0 | | PF PFQF PF PF  + =    ⋅        1 2 1 2 0 | | | | PF PFQP PF PF λ  + + =        Q 2 2 1( 0)x y y+ = ≠ Q ( , )x y 2F Q 1PF A 2QF PQ⊥ 1 1| | 12OQ AF= = Q ( , )x y 2F Q 1PF A Q 1 2F PF∠ 2QF PQ⊥ 2PF A△ 2PQ F A⊥ PQ 2APF∠ 2PF A△ 2| |PA PF= 2| |AQ QF= - 12 - 因为点 为双曲线上的点,所以 ,即 , 所以 .又在 中, 为 的中点, 为 的中点, 所以 , 所以点 的轨迹是以 为圆心,半径为 1 的圆, 所以点 的轨迹方程为 . 故答案为: . 【点睛】本题考查单位向量、向量的数量积、向量的加法法则的几何意义、双曲线的定义、 轨迹方程的求解,考查函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想,考查逻辑推理能 力和运算求解能力,求解时注意平面几何知识的应用. 三、解答题:共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17~21 题为必考题, 每个试题考生都必须作答.第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共 60 分. 17. 在 中,角 , , 所对的边分别是 , , ,且 (1)求角 的大小; (2)设 , ,求 的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)由已知结合正弦定理化简可求 ,进而可求 ; P 1 2 2PF PF− = 1 2| | 2PA AF PF+ − = 1 2AF = 1 2F AF Q 2AF O 1 2F F 1 1| | 12OQ AF= = Q O Q 2 2 1( 0)x y y+ = ≠ 2 2 1( 0)x y y+ = ≠ ABC∆ A B C a b c sin 2 sin( ) 0c B b A B− + = B 4a = 6c = sinC 3B π= 3 21 14 cos B B - 13 - (2)由余弦定理可得, ,代入可求 ,由正弦定理可得, 可求. 【详解】解:(1)由正弦定理得 , 化简得 . 因为在三角形中, , , 可得 . 又因为 ,所以 (2)由余弦定理可得, , , 所以 , 由正弦定理可得, . 【点睛】本题主要考查了两角和及二倍角的公式,正弦定理,余弦定理的综合应用,属于中 等试题. 18.“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正在全国开展,某区政府为统计全区党员干部一周 参与主题教育活动的时间,从全区的党员干部中随机抽取 n 名,获得了他们一周参加主题教 育活动的时间(单位:时)的频率分布直方图,如图所示,已知参加主题教育活动的时间在 内的人数为 92. (1)估计这些党员干部一周参与主题教育活动的时间的平均值; 2 2 2 1cos 2 2 a c bB ac + −= = b sinsin c BC b = sin sin 2 sin sin( ) 0C B B A B− + = 2sin sin cos sin sin 0C B B B C− = sin 0B ≠ sin 0C ≠ 1cos 2B = (0, )B π∈ 3B π= 2 2 2 1cos 2 2 a c bB ac + −= = 216 36 1 2 4 6 2 b+ − =× × 2 7b = sin 3 21sin 14 c BC b = = ( ]12,16 - 14 - (2)用频率估计概率,如果计划对全区一周参与主题教育活动的时间在 内的党员干 部给予奖励,且参与时间在 , 内的分别获二等奖和一等奖,通过分层抽样方 法从这些获奖人中随机抽取 5 人,再从这 5 人中任意选取 3 人,求 3 人均获二等奖的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)根据频率分布直方图以每个小矩形的中值为估值计算即可求出; (2)用分层抽样抽取的人数:在 内为 4 人,设为 ;在 内为 1 人,设 为 A,列出基本事件,根据古典概型计算概率即可. 【详解】(1)由已知可得, , 所以这些党员干部一周参加主题教育活动的时间的平均值为 . (2)因为 ,所以 . 故参与主题教育活动的时间在 的人数为 , 参与主题教育活动的时间在 的人数为 . 则利用分层抽样抽取的人数:在 内为 4 人,设为 ;在 内为 1 人,设 为 A.从这 5 人中选取 3 人的事件空间为: , 共 10 种情况, 其中全是二等奖的有 4 种情况. 故 . 【点睛】本题主要考查了频率分布直方图,均值,分层抽样你,古典概型,属于中档题. 19. 如图,圆柱的轴截面 是边长为 2 的正方形,点 P 是圆弧 上的一动点(不与 重合),点 Q 是圆弧 的中点,且点 在平面 的两侧. ( ]16,24 ( ]16,20 ( ]20,24 13.64 2 5 ( ]16,20 a b c d, ,, ( ]20,24 ( )1 4 0.0250 0.0475 0.0500 0.0125 0.1150a = ÷ − + + + = ( )6 0.0250 10 0.0475 14 0.1150 18 0.0500 22 0.0125 4 13.64× + × + × + × + × × = 0.1150 4 92n× × = 92 2000.1150 4n = =× ( ]16,20 0.0500 4 200 40× × = ( ]20,24 0.0125 4 200 10× × = ( ]16,20 a b c d, ,, ( ]20,24 { }( , , ),( , , ),( , , ),( , , ),( , , ),( , , ),( , , ),( , , ),( , , ),( , , )a b c a b d a b A a c d a c A a d A b c d b c A b d A c d A 4 2 10 5P = = ABCD CD ,C D AB ,P Q ABCD - 15 - (1)证明:平面 平面 ; (2)设点 P 在平面 上的射影为点 O,点 分别是 和 的重心,当三棱锥 体积最大时,回答下列问题. (i)证明: 平面 ; (ii)求三棱锥 的体积. 【答案】(1)证明见解析(2)(i)证明见解析(ii) 【解析】 【分析】 (1)由 , 可得 平面 ,即可证明; (2)(i)连接 并延长交 于点 M,连接 并延长交 于点 N,连接 ,利用平 行线分线段成比例可得 ,即可得 得证; (ii)根据 即可求解. 【详解】(1)证明:因为 是轴截面, 所以 平面 ,所以 , 又点 P 是圆弧 上的一动点(不与 重合),且 为直径, 所以 , 又 , 平面 , 平面 , 所以 平面 , 平面 , 故平面 平面 (2)当三棱锥 体积最大时,点 P 为圆弧 的中点.所以点 O 为圆弧 的中点, 所以四边形 为正方形,且 平面 . . PAD ⊥ PBC ABQ ,E F PQB∆ POA∆ P ABC− //EF PAQ A OEF− 4 27 PC PD⊥ AD PC⊥ PC ⊥ PAD PE BQ PF OA MN //EF MN //EF AQ A EOF E AOFV V− −= ABCD AD ⊥ PCD AD PC⊥ CD ,C D CD PC PD⊥ AD PD D= PD ⊂ PAD AD ⊂ PAD PC ⊥ PAD PC ⊂ PBC PAD ⊥ PBC P ABC− CD AB AQBO PO ⊥ ABO - 16 - (i)证明:连接 并延长交 于点 M,连接 并延长交 于点 N,连接 , 则 , 因为 分别为三角形的重心,所以 , 所以 , 所以 , 又 平面 , 平面 , 所以 平面 . (ii)因为 平面 , 所以 , 又 , , 所以 平面 , 因为 , 所以 平面 ,即 平面 ,即 是三棱锥 的高. 又 , , 所以 . 【点睛】本题主要考查了线面垂直、面面垂直的判定,线面平行,等体积法求棱锥体积,属 于中档题. 20. 已知椭圆 的左、右焦点分别为 ,长轴长为 4,且过点 PE BQ PF OA MN //MN AQ ,E F 2 3 PE PF PM PN = = //EF MN //EF AQ AQ ⊂ PAQ EF ⊄ PAQ //EF PAQ PO ⊥ ABO PO BO⊥ AO BO⊥ AO PO O= BO ⊥ PAO // //EF AQ BO EF ⊥ PAO EF ⊥ FAO EF E AOF− 2 2 2 3 3EF BO= = 1 1 1 22 23 3 2 3AOF APOS S∆ ∆= = × × × = 1 1 2 2 2 4| |3 3 3 3 27A EOF E AOF AOFV V S EF− − ∆= = ⋅ = × × = 2 2 2 2: 1( 0)x yC a ba b + = > > 1 2,F F - 17 - . (1)求椭圆 C 的方程; (2)过 的直线 l 交椭圆 C 于 两点,过 A 作 x 轴的垂线交椭圆 C 与另一点 Q(Q 不与 重合).设 的外心为 G,求证 为定值. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】 (1)根据长轴及椭圆过点即可求出; (2)由题意设直线 为 ,联立椭圆方程可求 ,求出 外接圆圆心 ,计算 ,化简即可证明 为定值. 【详解】(1)由题意知 , 将 P 点坐标代入椭圆方程 得 ,解得 , 所以椭圆方程为 . (2)由题意知,直线 的斜率存在,且不为 0,设直线 为 , 代入椭圆方程得 . 设 ,则 , 所以 的中点坐标为 , 所以 . 因为 G 是 的外心,所以 G 是线段 的垂直平分线与线段 的垂直平分线的交点, 31, 2P     2F ,A B ,A B ABQ∆ 2 AB GF 2 2 14 3 x y+ = AB 1x my= + | |AB ABQ∆ 2 1 ,03 4G m   +  2GF 2 AB GF 2a = 2 2 2 2 1x y a b + = 2 9 1 4 14 b + = 3b = 2 2 14 3 x y+ = AB AB 1x my= + ( )2 23 4 6 9 0m y my+ + − = ( ) ( )1 1 2 2, , ,A x y B x y 1 2 1 22 2 6 9,3 4 3 4 my y y ym m − −+ = =+ + AB 2 2 4 3,3 4 3 4 m m m −   + +  ( )22 2 2 1 2 2 2 12 112 11 1 3 4 3 4 mmAB m y y m m m ++= + − = + × −+ + ABQ∆ AB AQ - 18 - 的垂直平分线方程为 , 令 ,得 ,即 ,所以 , 所以 ,所以 为定值,定值为 4. 【点睛】本题主要考查了椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系,定值问题,属于难题. 21. 已知函数 . (1)讨论 单调性; (2)如果方程 有两个不相等的解 ,且 ,证明: . 【答案】(1)见解析(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)对函数 进行求导得 ,再对 进行分类讨论,解不等 式,即可得答案; (2)当 时, 在 单调递增, 至多一个根,不符合题意;当 时, 在 单调递减,在 单调递增,则 .不妨设 ,只要证 ,再利用函数的单调性,即可证得结论. 【详解】(1) . ①当 时, 单调递增; ②当 时, 单调递减; 单调递增. 综上:当 时, 在 单调递增; 的 AB 2 2 3 4 3 4 3 4 my m xm m  + = − − + +  0y = 2 1 3 4x m = + 2 1 ,03 4G m   +  2 2 2 2 1 3 313 4 3 4 mGF m m += − =+ + ( )2 2 2 2 2 12 1 | | 123 4 43 3 3 3 4 m AB m mGF m + += = =+ + 2 | |AB GF ( ) 2 (1 2 )ln af x x a x x = + − + ( )f x ( )f x m= 1 2,x x 1 2x x< 1 2 02 x xf + ′ >   ( )f x 2 ( )(2 1)( ) ( 0)x a xf x xx − +′ = > a 0a ( )f x (0, )+∞ ( )f x m= 0a > ( )f x (0, )a ( , )a +∞ ( ) 0f a′ = 1 20 x a x< < < 1 2 2 x x a + > 2 12x a x> −⇔ 2 2 2 2 1 2 2 (1 2 ) ( )(2 1)( ) 2 ( 0)a a x a x a x a xf x xx x x x − + − − − +′ = + − = = > 0a (0, ), ( ) 0, ( )x f x f x′∈ +∞ > 0a > (0, ), ( ) 0, ( )x a f x f x′∈ < ( , ), ( ) 0, ( )x a f x f x′∈ +∞ > 0a ( )f x (0, )+∞ - 19 - 当 时, 在 单调递减,在 单调递增. (2)由(1)知, 当 时, 在 单调递增, 至多一个根,不符合题意; 当 时, 在 单调递减,在 单调递增,则 . 不妨设 , 要证 ,即证 ,即证 ,即证 . 因为 在 单调递增,即证 , 因为 ,所以即证 ,即证 . 令 , . 当 时, 单调递减,又 , 所以 时, ,即 , 即 . 又 ,所以 ,所以 . 【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性、证明不等式,考查函数与方程思想、转化与 化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意将所证不等式转 化为利用函数的单调性进行证明. (二)选考题:共 10 分,请考生在第 22、23 题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一 0a > ( )f x (0, )a ( , )a +∞ 0a ( )f x (0, )+∞ ( )f x m= 0a > ( )f x (0, )a ( , )a +∞ ( ) 0f a′ = 1 20 x a x< < < 1 2 02 x xf + ′ >   1 2 2 x x a + > 1 2 2x x a+ > 2 12x a x> − ( )f x ( , )a +∞ ( ) ( )2 12f x f a x> − ( ) ( )2 1f x f x= ( ) ( )1 12f x f a x> − ( ) ( )f a x f a x+ < − ( ) ( ) ( )g x f a x f a x= + − − 2( ) (1 2 )ln( ) 2( ) (1 2 )ln( )a aa x a a x a x a a xa x a x    = + + − + + − − + − − +   + −    4 (1 2 )ln( ) (1 2 )ln( ) a ax a a x a a x a x a x = + − + − − − + −+ − 2 2 1 2 1 2( ) 4 ( ) ( ) a a a ag x a x a x a x a x − −′ = + + − −+ − + − ( ) ( )2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 42 (1 2 )4 ( ) ( ) ( ) ( ) a a x x x a aa a a x a x a x a x a x + − −−= + − =− + − + − (0, )x a∈ ( ) 0, ( )g x g x′ < (0) ( 0) ( 0) 0g f a f a= + − − = (0, )x a∈ ( ) (0) 0g x g< = ( ) ( )f a x f a x+ < − ( ) (2 )f x f a x> − 1 (0, )x a∈ ( ) ( )1 12f x f a x> − 1 2 02 x xf + ′ >   - 20 - 题计分 22.在直角坐标系 中,曲线 的参数方程为 ( 为参数),以坐标原点 为极 点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线 的极坐标方程为 . (1)求 和 的直角坐标方程; (2)设 为曲线 上的动点,求点 到直线 的距离的最小值. 【答案】(1) , (2) 【解析】 【分析】 (1)直接利用消参法可得曲线 的直角坐标方程;将 代入 的极坐标 方程得 的直角坐标方程; (2)设 ,利用点到直线的距离公式,结合二次函数的性质求最值,即可得答 案. 【详解】(1) 的直角坐标方程为: , 将 代入 的极坐标方程得 的直角坐标方程为: . (2)设 , 则点 到直线 的距离 , 当 时,距离最小,最小值为 . 【点睛】本题考查极坐标方程、参数方程、普通方程的互化、点到直线的距离公式,考查逻 辑推理能力和运算求解能力,求解时注意点的参数设法. 23. 已知函数 . (1)求不等式 的解集; xOy C 21 ,2 2 x s y s  =  = s O x l cos 2 sin 9 0ρ θ ρ θ+ + = C l P C P l 2 4y x= 2 9 0x y+ + = 5 C cos , sinx yρ θ ρ θ= = l l 21 , 22P s s    C 2 4y x= cos , sinx yρ θ ρ θ= = l l 2 9 0x y+ + = 21 , 22P s s    P l 22 11 ( 2 2) 5| 2 2 9 22 1 4 5 ss s d + ++ + = = + 2 2s = − 5 5 5 d = = ( ) | 1| | 2 4 |f x x x= + + − ( ) 6f x ≤ - 21 - (2)若函数 的图象最低点为 ,正数 满足 ,求 的取值 范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)分类讨论去掉绝对值得分段函数求解即可; (2)由分段函数求出最低点,得 ,构造 1,利用均值不等式求解即可. 【详解】(1) , 所以由 可得 ,或 ,或 , 解得: 或 或 . 综上, . (2)因为 ,所以当 时, ,最低点为 , 即 ,所以 . , 当且仅当 时等号成立, 所以 【点睛】本题主要考查了含绝对值不等式的解法,分段函数的最值,均值不等式,属于中档 题. ( )y f x= ( ),m n ,a b 6ma nb+ = 2 3 a b + [ ]1 3,x∈ − 2 3 25 ,6a b  + ∈ +∞  2 3 6a b+ = 3 3, 2 ( ) 5, 1 2 3 3, 1 x x f x x x x x − ≥ = − + − < < − + ≤ − ( ) 6f x ≤ 2 3 3 6 x x ≥  − ≤ 1 2 5 6 x x − < < − + ≤ 1 3 3 6 x x ≤ − − + ≤ [ ]2,3x∈ ( )1,2x∈ − 1x = − [ ]1 3,x∈ − 3 3, 2 ( ) 5, 1 2 3 3, 1 x x f x x x x x − ≥ = − + − < < − + ≤ − 2x = ( )min 3f x = ( )2,3 2 3 6a b+ = 13 2 a b+ = 2 3 2 3 2 3 13 2523 2 3 2 6 6 a b b a a b a b a b   + = + + = + + + ≥ + =     6 5a b= = 2 3 25,6a b  + ∈ +∞  - 22 - - 23 -