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- 2021-06-16 发布
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1、已知为圆上的三点,若,圆的半径为,则( )
A. B. C. D.
2、如图,在中, . 是的外心, 于, 于, 于,则 等于( )
A. B.
C. D.
3、设D是半径为R的圆周上的一定点,在圆周上随机取一点C,连接CD得一弦,若A表示“所得弦的长大于圆内接等边三角形的边长”,则P(A)=_____.
4、在中,已知,是的平分线,外接圆交边于点,求证:.
5、在△ABC中,已知AC=AB,CM是∠ACB的平分线,△AMC的外接圆交BC边于点N,求证:BN=2AM.
6、在△ABC中,已知AC=AB,CM是∠ACB的平分线,△AMC的外接圆交BC边于点
N,求证:BN=2AM.
7、如图,过点作圆的切线,切点为,过点的直线与圆交于点,,且的中点为.若圆的半径为2,,圆心到直线的距离为,求线段的长.
8、如图,圆O的半径为2,AB为圆O的直径,P为AB延长线上一点,过P作圆O的切线,切点为C.若,求BC的长.
9、在中,为边上一点,的外接圆交边于点,
求证:是的平分线.
10、如图,已知的半径为,的半径为,两圆外切于点.点为上一点,与切于点.若,求的长.
参考答案
1、答案:D
解析:分析:画出图形,根据向量关系得四边形为菱形,可将问题转化为求的值.
详解:如下图所示,由,
知四边形是边长为的菱形,
且,.
点评:本题主要是根据题设中给出的向量关系,利用将问题转化为求解的值,再根据向量的数量积公式得出结论.
2、答案:B
解析:
如图,连接, ,同理可得,设的半径为,则; ; ,故,故选B.
3、答案:
解析:如图,△DPQ为圆内接正三角形,当点C位于劣弧PQ上时,弦DC>PD,所以P(A)= .
4、答案:试题分析:分析:由角平分线定理可得,从而得,
由切割线定理可得,两式结合即可的结果.
详解:如图,在中,因为是的平分线,
所以
又,所以①
因为与是圆过同一点的弦,
所以,即②
由①②可知,,
所以.
点评:本题主要考查角平分线定理以及切割线定理,意在考查抽象思维能力以及利用所学知识解决问题的能力.
解析:
5、答案:试题分析:因为CM是∠ACB的平分线,由内角平分线定理,可得=,再由圆的切割线定理,可得BM?BA=BN?BC,整理,即可得证.
证明:如图,在△ABC中,因为CM是∠ACM的平分线,
所以=.
又AC=AB,所以=①
因为BA与BC是圆O过同一点B的弦,
所以,BM·BA=BN·BC,即=②
由①、②可知=,
所以BN=2AM.
点评:本题考查内角平分线定理和圆的切割线定理及运用,考查推理能力,属于中档题.
解析:
6、答案:试题分析:分析:因为CM是∠ACB的平分线,由内角平分线定理,可得=,再由圆的切割线定理,可得BM?BA=BN?BC,整理,即可得证.
证明:如图,在△ABC中,因为CM是∠ACM的平分线,
所以=.
又AC=AB,所以=①
因为BA与BC是圆O过同一点B的弦,
所以,BM·BA=BN·BC,即=②
由①、②可知=,
所以BN=2AM.
点评:本题考查内角平分线定理和圆的切割线定理及运用,考查推理能力,属于中档题.
解析:
7、答案:.
试题分析:连接,,求出的值,由切割线定理可得,进而求出的长。
解析:连接,,因为为圆心,中点为,
∴,又为圆的切线,∴,
由条件可知,∴,
由切割线定理可得,即,
解得.
解析:
8、答案:2
试题分析:分析:先连圆心与切点得直角三角形,求出PO,即得B为中点,再根据直角三角形斜边上中线长等于斜边一半的性质得结果.
详解:证明:连结OC.因为PC与圆O相切,所以OC⊥PC.
又因为PC=,OC=2,
所以OP==4.
又因为OB=2,从而B为Rt△OCP斜边的中点,所以BC=2.
点评:本题考查圆与三角形等基础知识,考查推理论证能力.
解析:
9、答案:试题分析:分析:先证明△MBN∽△CBA,再证明AM=MN,最后证明CM是∠ACB的平分线.
详解:证明:连结MN,则∠BMN=∠BCA,
又∠MBN=∠CBA,因此△MBN∽△CBA.
所以.又因为AC=AB,所以=2,即BN=2MN.
又因为BN=2AM,所以AM=MN,
所以CM是∠ACB的平分线.
点评:本题主要考查几何证明选讲等基础知识,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力及分析推理能力.
解析:
10、答案:
试题分析:
作辅助线,即延长交与点,连结,,,则过点.则得,然后证得,根据相似三角形的性质可得,从而可求得.
试题解析:
延长交与点,连结,,,则过点.
由切割线定理得:.
因为,与均为等腰三角形,
所以,
所以,
所以,即.
又,
所以.