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  • 2021-06-16 发布

【数学】2020届一轮复习苏教版直线与圆的综合运用课时作业

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数学高考小题专题复习练习 直线与圆的综合运用 一、填空题(共12题,每题5分)‎ ‎1、已知圆C的圆心与抛物线的焦点关于直线对称,直线与圆C相交于两点,且,则圆C的方程为 .‎ ‎2、设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+3y的最小值为 .‎ ‎3、已知圆C1:和圆C2:,则两圆的公切线有 条.‎ ‎4、过点(1,)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k= .‎ ‎5、如果点P在平面区域上,点Q在曲线上,那么的最小值为 .‎ ‎6、若点N(a,b)满足方程关系式a2+b2-‎4a-14b+45=0,则的最大值为 .‎ ‎7、已知圆方程为:,直线过点,且与圆交于、两点,若,则直线的方程为 . ‎ ‎8、若圆与圆(a>0)的公共弦的长为,则 .‎ ‎9、若⊙与⊙相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是 .‎ ‎10、过点A(11,2)作圆的弦,其中弦长为整数的共有 条.‎ ‎11、已知圆上至少有三个不同点到直线:的距离为,则直线的倾斜角的取值范围是 .‎ ‎12、已知圆M:(x+cosq)2+(y-sinq)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题:‎ ‎①对任意实数k与q,直线l和圆M相切;‎ ‎②对任意实数k与q,直线l和圆M有公共点;‎ ‎③对任意实数q,必存在实数k,使得直线l与和圆M相切;‎ ‎④对任意实数k,必存在实数q,使得直线l与和圆M相切.‎ 其中真命题的代号是______________.(写出所有真命题的代号)‎ ‎数学高考小题专题复习练习答题纸 班级 姓名 分数 ‎ 一、填空题(共12题,每题5分)‎ ‎1、 2、 3、 4、 ‎ ‎5、 6、 7、 8、 ‎ ‎9、 10、 11、 12、 ‎ 二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)‎ ‎13、已知圆和圆.‎ ‎(1)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;‎ ‎(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线和,它们分别与圆和圆相交,且直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标.‎ ‎‎ 直线与圆的综合运用 ‎1、提示:先求出圆心(0,1),再利用求半径,;‎ ‎2、画出不等式表示的可行域,让目标函数表示 直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得,所以;‎ ‎3、1; 4、;5、,提示:转化为点P到圆心C的距离减去半径;‎ ‎6、;7、或;‎ ‎8、由知的半径为,由图可知解之得;‎ ‎9、由题知,且,又,所以有,∴;‎ ‎10、32提示:先算出最短弦和最长弦(各1条)的整数值,其余整数值弦的成双;‎ ‎11、[]提示: 配方知圆心(2,2),半径3,数形结合得[];‎ ‎12、②④提示:圆心坐标为(-cosq,sinq),‎ d=,‎ 而③有斜率不存在的反例,故选②④;‎ ‎13、(1)设直线的方程为:,即,由垂径定理,得:圆心到直线的距离,结合点到直线距离公式,得: 化简得:,得直线的方程为:或,即或.21‎ ‎(2) 设点P为,直线、分别为:.21世纪教育网 ,即:‎ ‎,因为直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等,两圆半径相等。由垂径定理,得圆心到直线与直线的距离相等. 故有:,‎ 化简得:‎ 关于的方程有无穷多解,有: ‎ 解之得:点P坐标为或.‎