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- 2021-08-24 发布
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专题一 物质的组成、性质和分类
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
难度
关联考点
物质的组成、性质和分类
1.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念
2.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
3.理解物理变化与化学变化的区别与联系
2018课标Ⅲ,7,6分
易
金属的腐蚀与防护
★★★
分散系
1.了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算
2.了解胶体是一种常见的分散系
2014福建理综,8,6分
易
物质的分离、提纯与鉴别
★★☆
分析解读 物质的组成、性质及分类多结合生产、生活实际及传统文化内容,以选择题的形式进行考查。随着考试大纲的变化,预计高考对本部分内容的考查将有增大的趋势。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 物质的组成、性质和分类
1.(2019届湖北部分重点中学起点考试,1)中华优秀传统文化涉及很多化学知识。下列有关说法不正确的是( )
A.“火树银花合,星桥铁锁开”,其中的“火树银花”涉及焰色反应
B.古剑沈卢“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢是铁的合金
C.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,这种对青蒿素的提取方法属于物理变化
D.《天工开物》中有“至于矾现五色之形,硫为群石之将,皆变化于烈火”,其中的矾指的是金属硫化物
答案 D
2.(2019届广东惠州一调,7)下列说法正确的是( )
A.淀粉、纤维素、油脂都是高分子化合物
B.石油分馏和煤的干馏都属于物理变化
C.聚乙烯是无毒高分子材料,可用于制作食品包装袋
D.甲烷、汽油、柴油、酒精都是碳氢化合物,都可作燃料
答案 C
3.(2018吉林长春普通高中一模,1)化学与社会、技术、环境、生活密切相关。下列有关说法中错误的是( )
A.石油裂解、煤的干馏和纳米银粒子的聚集都是化学变化
B.天然气、沼气都是比较清洁的能源,它们的主要成分都是烃类
C.碘酒、84消毒液、75%的酒精都可用于消毒
D.高纯硅广泛应用于太阳能电池和计算机芯片
答案 A
4.(2017江西上饶六校联考,7)我国晋朝傅玄的《傅鹑觚集·太子少傅箴》中写道:“夫金木无常,方园应行,亦有隐括,习与性形。故近朱者赤,近墨者黑。”这里的“朱”指的是下列物质中的 ( )
A.HgS B.Cu C.Cu2O D.Fe2O3
答案 A
5.(2017福建漳州八校2月联考,2)分类是科学研究的重要方法,下列物质分类不正确的是( )
A.化合物:干冰,冰水混合物,烧碱
B.同素异形体:石墨,C60,金刚石
C.非电解质:乙醇,四氯化碳,氯气
D.混合物:漂白粉,纯净矿泉水,盐酸
答案 C
6.[2018河北“名校联盟”质监(一),5]下列各项叙述正确的是( )
①氯水、氨水、水玻璃、水银、福尔马林、淀粉均为混合物
②含有氧元素的化合物叫氧化物
③CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物,Na2O、Na2O2均为碱性氧化物
④C60、C70、金刚石、石墨互为同素异形体
⑤强电解质溶液的导电能力一定强
⑥在熔融状态下能导电的化合物为离子化合物
A.全部正确 B.①②⑤ C.②③⑥ D.④⑥
答案 D
考点二 分散系
1.(2018陕西西安中学摸底,2)将饱和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段时间可得到红褐色液体,此液体不具有的性质是( )
A.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
B.插入石墨电极通直流电后,有一极附近的液体颜色加深
C.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
D.将该液体加热、蒸干、灼烧后,有氧化物生成
答案 C
2.(2018吉林四盟校期中联考,6)关于胶体,下列说法正确的是( )
A.胶体的聚沉是化学变化
B.含有0.01 mol FeCl3的溶液制成的胶体中,胶体粒子的数目约为6.02×1021个
C.胶体的介稳性与胶体带有的电荷有关
D.NaCl晶体既可制成溶液又可制成胶体
答案 D
3.(2017湖北高三第四次联考,7)生产、生活中常涉及化学知识,下列说法正确的是( )
A.“海市蜃楼”现象是胶体的丁达尔效应造成的
B.明矾可用于自来水的净化和消毒
C.在香蕉箱中放入浸有KMnO4溶液的硅藻土可延长保鲜期
D.碘单质受热易升华,所以炒菜时最后放碘盐
答案 C
4.(2019届辽宁五校协作体联合模拟,1)化学与科技生产、生活环境等密切相关,下列说法不正确的是( )
A.“霾尘积聚难见路人”,雾和霾所形成的气溶胶具有丁达尔效应
B.“天宫二号”使用的碳纤维是一种新型有机高分子材料
C.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染
D.“一带一路”是现代丝绸之路,丝绸的主要成分是蛋白质,属于天然高分子化合物
答案 B
5.(2019届湖北石首一中一调,15)室温时,甲、乙两同学在实验室配制氯化钠溶液。甲同学配制5%的NaCl溶液100 g,乙同学配制0.5 mol·L-1的NaCl溶液100 mL(20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g)。下列说法正确的是( )
A.两同学所需溶质的质量相同
B.两同学所需实验仪器种类相同
C.两同学所配溶液均为不饱和溶液
D.两同学所配溶液的质量相同
答案 C
6.(2018湖南浏阳三校期中联考,10)有人设想将碳酸钙通过特殊的加工方法使之变为纳米碳酸钙(即碳酸钙粒子直径达到纳米级),这将引起建筑材料的性能发生巨大变化。下列关于纳米碳酸钙的推测正确的是( )
A.纳米碳酸钙是与胶体相似的分散系
B.纳米碳酸钙分散到水中所得分散系可能会产生丁达尔效应
C.纳米碳酸钙的化学性质与碳酸钙完全不同
D.纳米碳酸钙粒子不能透过滤纸
答案 B
过专题
【五年高考】
A组 统一命题·课标卷题组
考点一 物质的组成、性质和分类
1.(2017课标Ⅰ,7,6分)下列生活用品中主要由合成纤维制造的是( )
A.尼龙绳 B.宣纸 C.羊绒衫 D.棉衬衣
答案 A
2.(2015课标Ⅰ,7,6分)我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指 ( )
A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水
答案 B
考点二 分散系
B组 自主命题·省(区、市)卷题组
考点一 物质的组成、性质和分类
1.(2018北京理综,6,6分)下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是( )
A.甲醇低温所制氢气用于新能源汽车
B.氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料
C.偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料
D.开采可燃冰,将其作为能源使用
答案 B
2.(2018天津理综,1,6分)以下是中华民族为人类文明进步做出巨大贡献的几个事例,运用化学知识对其进行的分析不合理的是( )
A.四千余年前用谷物酿造出酒和醋,酿造过程中只发生水解反应
B.商代后期铸造出工艺精湛的后(司)母戊鼎,该鼎属于铜合金制品
C.汉代烧制出“明如镜、声如磬”的瓷器,其主要原料为黏土
D.屠呦呦用乙醚从青蒿中提取出对治疗疟疾有特效的青蒿素,该过程包括萃取操作
答案 A
3.(2016北京理综,6,6分)我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是( )
A.徐光宪建立稀土串级萃取理论
B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素
C.闵恩泽研发重油裂解催化剂
D.侯德榜联合制碱法
答案 B
4.(2015北京理综,6,6分)下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是( )
A.火药使用
B.粮食酿酒
C.转轮排字
D.铁的冶炼
答案 C
5.(2015重庆理综,1,6分)中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是( )
A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁
C.烧结黏土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针
答案 D
6.(2015福建理综,6,6分)下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是( )
A.橡皮擦——橡胶工业 B.铝合金片——冶金工业 C.铅笔芯——电镀工业 D.铅笔漆——涂料工业
答案 C
7.(2014四川理综,2,6分)下列关于物质分类的说法正确的是( )
A.金刚石、白磷都属于单质
B.漂白粉、石英都属于纯净物
C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质
D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物
答案 A
考点二 分散系
8.(2014重庆理综,3,6分)下列叙述正确的是( )
A.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体
B.CH3COONa溶液中滴加少量浓盐酸后c(CH3COO-)增大
C.Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可得到Ca(OH)2
D.25 ℃时Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO3)2溶液中的溶解度
答案 D
9.(2014福建理综,8,6分)下列实验能达到目的的是( )
A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液
B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体
C.用萃取分液的方法除去酒精中的水
D.用可见光束照射以区别溶液和胶体
答案 D
C组 教师专用题组
考点一 物质的组成、性质和分类
1.(2014北京理综,6,6分)下列试剂中,标签上应标注和的是( )
A.C2H5OH B.HNO3 C.NaOH D.HCl
答案 B
2.(2013海南单科,2,2分)下列化合物的俗称与化学式不对应的是( )
A.绿矾——FeSO4·7H2O B.芒硝——Na2SO4·10H2O
C.明矾——Al2(SO4)3·12H2O D.胆矾——CuSO4·5H2O
答案 C
3.(2013课标Ⅰ,7,6分)化学无处不在,下列与化学有关的说法不正确的是( )
A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异
B.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气
C.碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
D.黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成
答案 C
考点二 分散系
4.(2013四川理综,2,6分)下列物质分类正确的是( )
A.SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物
B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体
C.烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质
D.福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物
答案 D
【三年模拟】
一、选择题(每题6分,共54分)
1.(2018河南、河北重点高中一联,1)化学与生活密切相关,下列说法错误的是( )
A.将燃油车改为燃气车有利于减少污染物的排放
B.含氟牙膏能有效预防龋齿,且其中所加氟化物的量宜多不宜少
C.糖类、油脂及蛋白质中都含有C、H、O元素
D.酸雨侵蚀的土壤中加入熟石灰,可对该土壤进行修复
答案 B
2.(2017山东泰安一模,1)下面的“诗”情“化”意,分析正确的是 ( )
A.“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”只发生了物理变化
B.“日照澄洲江雾开”中伴有丁达尔效应
C.“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”中“玉”的成分是硅酸盐,该句诗表明玉的硬度很大
D.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,“新醅酒”即新酿的酒,在酿酒过程中,葡萄糖发生了水解反应
答案 B
3.(2018陕西西安中学摸底,1)关于一些重要的化学概念有下列说法:①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是混合物;②BaSO4是一种难溶于水的强电解质;③冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐;④煤的干馏、煤的气化和煤的液化都属于化学变化;⑤置换反应都属于离子反应。其中正确的是( )
A.①②⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
答案 B
4.(2018广东珠海摸底,3)中国传统文化对人类文明贡献巨大。下列古代文献涉及化学研究成果,对其说法不合理的是( )
选项
目的
古代文献
说明
A
使用
《周礼》:“煤饼烧蛎房(牡蛎壳)成灰”,蔡伦造纸将此“灰”溶于水沤浸树皮脱胶
“灰”的主要成分是氧化钙
B
鉴别
《新修本草》:硝石“如握盐雪不冰,强烧之,紫青烟起”,用于区分硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)
利用焰色反应
C
浸出
《肘后备急方》:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”
提取青蒿中的纤维素
D
性质
《本草纲目》:“(火药)乃焰消(KNO3)、硫黄、杉木炭所合,以为烽燧铳机诸药者”
利用KNO3的氧化性
答案 C
5.(2019届河北衡水中学二调,8)下列说法正确的是( )
A.等质量的铝分别与足量Fe2O3、Fe3O4发生铝热反应时,转移电子的数目相等
B.溶质质量分数分别为40%和60%的硫酸溶液等体积混合,所得溶液的溶质质量分数为50%
C.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器灭火
D.白磷放在煤油中;氨水在密闭容器中保存
答案 A
6.(2018江西南昌摸底,2)古诗词或谚语中包含了丰富的化学知识,下列选项正确的是( )
选项
古诗词或谚语
涉及的化学反应类型
A
熬胆矾铁釜,久之亦化为铜
复分解反应
B
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
分解反应
C
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
化合反应
D
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
置换、分解反应
答案 B
7.(2017河南中原名校第三次质考,2)下列有关说法正确的是 ( )
A.酸和碱发生反应一定只生成盐和水
B.根据溶液酸性强弱,将酸分为强酸和弱酸
C.利用丁达尔现象,可以鉴别溶液和胶体
D.铝的单质和氧化物与所有酸和碱均能发生化学反应
答案 C
8.(2018湖北重点高中联考协作体期中,3)下列叙述正确的有( )
①CO2、SiO 2、P2O5均为酸性氧化物
②Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得
③碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的分散系分别为溶液、胶体
④灼热的炭与CO2的反应、Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应均既是氧化还原反应,又是吸热反应
⑤需要通电才可进行的有:电离、电解、电镀、电化学腐蚀、电泳
⑥氯化铝溶液与氢氧化铝胶体具有的共同性质是:能透过滤纸,滴加NaOH溶液都能先生成沉淀后沉淀溶解
⑦苛性钾、次氯酸、氯气按顺序分类依次为强电解质、弱电解质和非电解质
⑧碱石灰、生石灰、玻璃、漂白粉、光导纤维都是混合物
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
答案 B
9.(2018山东青岛一模,7)华夏文明源远流长,勤劳智慧的中华民族探索认知世界,创造美好生活的过程贯穿始终。以下说法从化学视角理解,错误的是( )
A
日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈(唐)
诗中包含了丁达尔现象
B
高奴出脂水,颇似淳漆,
文中提到的“脂水”是指油脂
燃之如麻(宋)
C
水银乃至阴毒物,因火煅丹砂而出(明)
这段记载中,涉及氧化还原反应
D
百宝都从海舶来,玻璃大镜比门排(清)
制玻璃的某成分可用于制造光导纤维
答案 B
二、非选择题(共11分)
10.(2019届湖北石首一中一调,19)(11分)奶粉中蛋白质含量的测定往往采用“凯氏定氮法”,其原理是奶粉与硫酸和催化剂一同加热,使蛋白质分解,得到的氨与硫酸结合生成硫酸铵。然后碱化蒸馏使氨游离,用硼酸吸收后再以硫酸或盐酸标准溶液滴定,根据酸的消耗量乘以换算系数,即为蛋白质含量。操作步骤:
①样品处理:准确称取一定量的固体样品奶粉,移入干燥的烧杯中,经过一系列的处理,待冷却后移入一定体积的容量瓶中。
②NH3的蒸馏和吸收:把制得的溶液(取一定量),通过定氮装置,经过一系列的反应,使氨变成硫酸铵,再经过碱化蒸馏后,氨即成为游离态,游离氨经硼酸吸收。
③氨的滴定:用标准盐酸滴定所生成的硼酸铵,由消耗的盐酸标准液计算出总氮量,再折算为粗蛋白含量。
请回答下列问题:
(1) 在样品的处理过程中使用到了容量瓶,怎样检查容量瓶是否漏水?
。
(2)在配制溶液的过程中,下列操作可能使配制的溶液的浓度偏大的是 。
A.烧杯中溶液转移到容量瓶中时,未洗涤烧杯
B.定容时,俯视刻度线
C.定容时,仰视刻度线
D.移液时,有少量液体溅出
(3)若称取样品的质量为1.5 g,共配制100 mL的溶液,取其中的20.00 mL,经过一系列处理后,使N转变为硼酸铵,然后用0.1 mol·L-1盐酸滴定,消耗盐酸的体积为23.00 mL,则该样品中N的含量为 。
[滴定过程中涉及的反应方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O2NH4Cl+4H3BO3]
(4)一些不法奶农利用“凯氏定氮法”只检测氮元素的含量而得出蛋白质的含量的缺点,以便牛奶检测时蛋白质的含量达标,而往牛奶中添加三聚氰胺(C3N6H6)。三聚氰胺中氮的含量为 。
答案 (1)往容量瓶中注入一定量的水,塞紧瓶塞,倒转过来,观察是否漏水,若不漏水,然后正放,旋转瓶塞180°,再倒转过来,观察是否漏水,若不漏水,则说明该容量瓶不漏水(2分) (2)B(3分) (3)10.7%(3分) (4)66.7%(3分)
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