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- 2021-08-24 发布
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课时跟踪训练(十二)
一、选择题
1.梵蒂冈西斯廷教堂天顶,有一组文艺复兴时期绘制的《圣经》中“创世记”场面的壁画,其中的《创造亚当》描绘了上帝创造人类始祖亚当时的情景。对此描述正确的是 ( )
A.《创造亚当》揭示了人类的起源
B.文艺复兴时期的画家相信《圣经》中的“创世记”
C.基督教会在社会生活中有重要地位
D.梵蒂冈西斯廷教堂是基督教会产生的地方
[解析] 基督教产生后,在世界各地得到广泛传播,在人们的社会生活中有着重要影响。故C正确。
[答案] C
2.他是一个生物学家,曾提出过两个著名的原则,就是“用进废退”和“获得性遗传”。他的一生,可以说是在贫穷与冷漠中度过的,尤其是晚年的境遇很凄凉。直到1909年,在人们纪念他的名著《动物学哲学》出版100周年时,巴黎植物园向各界募捐,才算为他建立了一块纪念碑。碑上镌刻着他女儿的话:“我的父亲,后代将要羡慕您,他们将要替您报仇雪恨!”这位科学家是 ( )
A.胡克 B.拉马克
C.施莱登 D.达尔文
[解析] 从材料中“他”提出的两个原则“用进废退”和“获得性遗传”以及“1909年,在人们纪念他的名著《动物学哲学》出版100周年”,可知这位科学家是拉马克。
[答案] B
3.达尔文创立生物进化论得益于 ( )
①启蒙运动促进了人们的思想解放 ②达尔文在剑桥大学成为神创论支持者 ③达尔文吸取了拉马克的生物进化观点 ④达尔文做了大量的实地考察并进行环球旅行
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[解析] 本题主要考查达尔文进化论产生的原因和条件。进化论与神创论是对立的,②不符合题意,排除。①是其产生的思想条件,③是理论基础,④是实践基础。
[答案] C
4.观察下图,1553年10月26日,塞尔维特被教会判处火刑,主要是因为塞尔维特( )
6
A.反对加尔文的宗教改革
B.反对罗马教皇的统治
C.研究内容触犯教会禁令
D.提出了新的宗教教义
[解析] 塞尔维特是西班牙的著名医生,主要从事血液循环研究,他违反了教会不许解剖人体的禁令,被教会处以火刑。
[答案] C
5.《圣经》记载,世间万物包括人类都是由神创造的。而达尔文证明“造物主”即神根本没有存在的必要,这是因为他创立了科学学说 ( )
A.血液循环理论 B.细胞学说
C.电磁波理论 D.生物进化论
[解析] 达尔文发表《物种起源》,创立了生物进化论,否定了封建神学的创世说,因此“达尔文证明‘造物主’即神根本没有存在的必要”。
[答案] D
6.《物种起源》发表后,引起社会震动。如图是宗教界讽刺该学说的一幅漫画(画为达尔文人头猿身像),它针对的是( )
6
A.达尔文的进化论 B.施旺的细胞学说
C.爱因斯坦的相对论 D.布鲁诺的太阳中心说
[解析] 达尔文的进化论否定了基督教神创说理论,引起欧洲宗教势力的愤慨和反对。
[答案] A
7.“生物由于繁殖过剩,不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异,在生存竞争中,有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留,不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……”上述言论认为新物种起源的主要因素有( )
①自然选择 ②人工选择 ③遗传 ④变异
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[解析] 上述言论指出了因为繁殖过剩而存在的生存竞争。为了适应竞争,有利的变异被保留,这是自然选择的结果。
[答案] B
8.下列生物学家中,持有此图反映的理论观点的是( )
①胡克 ②拉马克 ③达尔文 ④赫胥黎
A.①②③ B.②③④
6
C.②③ D.①②③④
[解析] 图片反映的是“用进废退”的观点。它属于早期生物进化论思想,拉马克属于早期生物进化思想的开创者,②正确。达尔文和赫胥黎都属于生物进化论的代表人物,而生物进化论继承并发展了早期生物进化思想。故③④正确。而胡克的主要贡献是发现了细胞,排除①。
[答案] B
9.李卜克内西说:“1859年成为划分科学史前后两个‘世界’的界限……达尔文远离大城市的喧嚣,在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于 ( )
A.激发社会竞争意识 B.促进人口的大幅度增长
C.促进社会经济发展 D.进一步否定了教会权威
[解析] 达尔文进化论否定了上帝造人的学说,否定了教会权威。
[答案] D
10.达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的10本书之一”,在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它 ( )
A.标志着近代自然科学的诞生
B.进一步证明了“上帝造人说”的合理性
C.改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰
D.深化了人类对生命本质的进一步认识,开创了分子生物学
[解析] 达尔文在《物种起源》中阐述了“物竞天择,适者生存”的生物进化论,认为生命是由低级向高级进化而来的,从而动摇了对上帝的信仰,改变了人类的历史,证明了“上帝造人说”的虚假性,B错误、C正确;16世纪末17世纪初的伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,A错误;分子生物学自20世纪50年代以来成为生物学的前沿与生长点,D时间不符。
[答案] C
11.在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是( )
A.肯定了人的价值和尊严
B.推动了近代科学体系的形成
C.提供了观察世界的新视角
D.奠定了资产阶级革命的思想基础
[解析] 哥白尼的日心说、达尔文的进化论都提供了不同于传统的观察世界的角度,C项正确。A项属于文艺复兴的影响,不正确;B项是牛顿力学的意义,不正确;D项是启蒙思想的影响,不正确。
[答案] C
6
12.神创论和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。进化论思想最终取代神创论的根本原因是( )
A.人类认识水平的提高 B.社会生产力的发展
C.思想解放运动的洗礼 D.资本主义制度的确立
[解析] 神创论是在生产力水平低、科技文化落后的情况下产生的。进化论思想是在社会生产力发展、人类认识水平提高的基础上产生的。根据一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映可判断。
[答案] B
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 华生给达尔文的信:一开始读《物种起源》,我就爱不释手。您的主导思想,就是“自然选择”的思想,一定会被看作确定不移的科学真理,它有一切伟大真理所有的特征,变模糊为清晰,化复杂为简单,并且在旧有的知识上增加了很多新的东西,您是本世纪的……博物学中最伟大的革命者。
材料二 社会中的人,无疑是受宇宙过程支配的。正如其他动物那样,繁殖不断地进行,并为寻求生存资料而进行激烈的斗争。生存斗争使那些比较不能使自己适应于他们生存环境的人趋于灭亡。最强者和自我求生力最强者趋于蹂躏弱者。——赫胥黎《进化论与伦理学》
(1)结合材料一及所学知识回答,“旧有的知识”指什么?达尔文生物进化论的主要原理是什么?
(2)当时的科学工作者是否都赞同达尔文是“博物学中最伟大的革命者”?请进一步说明。
(3)根据材料二回答,赫胥黎对达尔文的进化论作出了什么发展?
[解析] 第(1)问结合所学知识回答即可。第(2)问结合达尔文进化论的影响作答。第(3)问抓住关键信息“社会中的人”,在理解材料二的基础上进行概括。
[答案] (1)指早期生物进化思想,如法国拉马克提出的“用进废退”和”获得性遗传”原则。主要原理:物竞天择,适者生存,自然选择。
(2)并非都赞同。达尔文的生物进化论从根本上改变了人们对生物界的看法,有力挑战了封建神学的上帝创世说,遭到了神学家及坚信“神创论”的科学家的怀疑甚至攻击。他们是不会赞同华生的这种看法的。
(3)进化论学说向人类社会学扩展,人类社会的发展也像生物界一样有着“生存斗争”和“优胜劣汰”。
14.进化论的问世,给东西方自然科学和社会发展带来了巨大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 哥白尼将地球摈出“宇宙中心”,达尔文则将人类从“自然界的中心”移走。
——[美]《科学人》2009年第2期
6
材料二 孙中山指出:保皇派主张“各国皆由野蛮而专制,由专制而君主立宪,由君主立完而始共和,次序井然,断难躐等”的爬行哲学完全是反乎进化之公理的……他认为,中国人民按照进化哲学奋起革命,必能以异常之速度前进,不仅足以突驾日本,而且能超过西方。
——赵璐《进化论与中国近代思想观念的变革》
材料三 《物种起源》存在许多不足,如达尔文当时并不清楚遗传、进化的分子机制,也不懂基因、遗传密码这些东西。……进化论遭遇挑战不可避免,后来德弗里斯提出突变论,埃尔德里奇和古尔德提出“间断平衡理论”。
——刘华杰《被“劫持”的达尔文——对
进化论传播历史的一点反思》
(1)据材料一和所学知识回答,进化论“将人类从‘自然界的中心’移走”在当时有何重大意义?
(2)材料二中孙中山的基本观点是什么?结合所学知识分析19世纪末20世纪初,进化论对中国社会政治思想产生了什么影响?
(3)综合上述材料,说说你对科学自身发展规律的认识。
[解析] 第(1)问首先要明确进化论“将人类从‘自然界的中心’移走”的意思,即基督教神学认为人处于自然界的中心,而将人类从自然界的中心移走就挑战了神学创世说,从而解放了人的思想,然后再结合所学知识回答其重大意义,如推动自然科学发展等。第(2)问观点结合材料二中的“中国人民按照进化哲学奋起革命”可知是反对保皇派的改良主义,主张革命;影响结合所学知识回答即可。第(3)问综合三则材料,言之有理即可。
[答案] (1)重大意义:基督教认为上帝创造了人类和万物,地球是宇宙的中心,人处于“自然界的中心”。而生物进化论的创立,有力地挑战了封建神学创世说,促进了人们思想的解放和自然科学的发展。
(2)观点:孙中山揭露保皇派假借进化论阻止革命、实行君主立宪制的企图,主张暴力革命,建立共和政体。
影响:促进了中国近代思想观念的变革,推动了戊戌变法和辛亥革命的发生。
(3)认识:科学必须经得起实践的检验;科学必须与时俱进,伴随知识的增长而不断更新。(言之有理即可)
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