- 764.50 KB
- 2021-08-25 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
课时作业24 向“距离”挑战
时间:30分钟 满分:50分
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.自从这一发明问世,“盖人类固定生活状态上之一种突变矣。昔者拿破仑经俄罗斯之败,自维尔纳附近回巴黎,历312小时之久,凡行路1 400里。此种行程速率大增,通常48小时已足”据此可知,下列对该发明分析正确的是( C )
A.汽车加强了世界各地联系
B.蒸汽机推动欧洲工业化
C.火车有利于远距离的联系
D.通讯技术利于全球信息传播
解析:由材料“拿破仑经俄罗斯之败”和“凡行路1 400里。此种行程速率大增,通常48小时”,体现的是长途大量运输,符合条件的是火车,故排除A,选C;材料和工业化无关,排除B;D与材料无关,排除。
2.第二次工业革命中,带来交通革命的重大发明是( B )
A.飞机的发明和使用 B.内燃机的发明和运用
C.发电机的发明和使用 D.电力的广泛应用
解析:内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,推动了汽车、飞机等新型交通工具的出现。答案为B项。
3.20世纪以来,开创人类交通事业新纪元的是( B )
A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟
C.富尔顿 D.西门子
解析:1903年,莱特兄弟发明飞机,开创人类交通事业新纪元。
4.19世纪末20世纪初,汽车、飞机的相继问世并投入使用( C )
①推动了交通运输业的发展
②促进了高效内燃机的发明
③改变了人们的出行方式
④使人类进入立体交通时代
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:汽车、飞机等新式交通工具改变了交通方式,扩大了交通范围,从而推动了交通运输业的迅猛发展,故C项符合题意;高效内燃机的推广使用,是汽车、飞机等新式交通工具得以发明的前提条件,故排除含②的选项。
5.1916年5月,德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时,试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援,应该选择的通讯方式是( C )
A.有线电报 B.电话
C.无线电报 D.信件传递
3
解析:19世纪下半叶第二次工业革命兴起。新的信息传递工具的发明(如电报、电话)是第二次工业革命的主要成果。“德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时,试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援”,应该选择的通讯方式是无线电报。
6.下列是关于传递信息方式演进变化的一组图片,反映的主题不包括( D )
A.科技创新推动社会发展
B.技术进步加快文明的演进
C.通信技术进步丰富了人们的生产、生活
D.技术创新消除了阻碍生产力发展的因素
解析:阻碍生产力发展的因素除科技之外还有社会、政治、经济、思想等多种因素,D项说法不准确。
7.在很多城市公交线路上使用“非接触式IC卡”,该卡应用物理学上的电磁感应原理。持卡者只要在车门口的收费箱前一晃,就能发出通过的信号。与这一发现有关的科技革命的突出成就不包括 ( D )
A.电力的广泛应用
B.内燃机和新交通工具的创新
C.新的通讯手段的发明
D.计算机信息技术的出现
解析:材料中涉及的是电磁感应现象在现实社会的应用。电磁感应现象是第二次工业革命的重要理论。所给的四个选项中只有计算机是第三次科技革命的成果,因此本题选择D项。
8.肖恩·马洛尼说:“互联网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”这一结论的主要依据是 ( C )
A.互联网具有迅速传播信息的功能
B.互联网具有很强的表现力和感染力
C.互联网更加快捷与方便,信息量更大
D.互联网的技术含量高
解析:四个选项都是其特点,结合材料“敲几下键盘”反映了快捷,“所有知识”反映了信息量大,因此选C项。
二、非选择题(18分)
3
9.阅读材料,回答下列问题。
材料:某校一个班级开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组:恩格斯说:“分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”
第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。
第三组:比尔·盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”
(1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?期间最具代表性的成就是什么?(4分)
(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手”。(4分)
(3)第三组涉及的比尔·盖茨的设想依靠的主要是哪一科技成果?请概述它给人类带来的影响。(8分)
(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。(2分)
答案:(1)工业革命(或第一次工业革命)。代表成就:瓦特制成改良蒸汽机。
(2)电灯;创建了第一个发电站,把输电线连接成网络。(任举两例即可)
(3)科技成果:电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。
影响:四通八达的计算机网络,大大缩小了全球的空间距离,使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能,遍布世界的互联网,正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。
(4)科技是第一生产力。
解析:本题实际考查三次科技革命的影响。第(1)问,注意材料中的关键词“蒸汽机”可判断是第一次工业革命。第(2)问,根据所学知识直接回答,任举两例即可。第(3)问,从材料中可判断是互联网技术;注意“影响”要高度概括。第(4)问,要注意语言精炼,符合科技革命这一主题。
3
相关文档
- 高中历史 辛亥革命2021-08-2513页
- 2019-2020学年人教版高中历史必修2021-08-253页
- 2020高中历史第六单元现代世界的科2021-08-2513页
- 2020年湖南省普通高中学业水平合格2021-08-256页
- 2019-2020学年新培优高中人教版历2021-08-256页
- 2017-2018学年湖北省重点高中联考2021-08-2512页
- 高中历史两极对峙格局的形成 练习2021-08-259页
- 【历史】湖北省孝感市云梦县2019-22021-08-2510页
- 2020高中历史 第二单元 工业文明的2021-08-2514页
- 第九单元 当代世界发展的特点与主2021-08-253页