2020年人教版高中历史必修一跟踪检测：第六单元现代中国的政治建设与祖国统一　第21课 7页

第六单元 第 21 课 民主政治建设的曲折发展 跟踪检测 |基础达标练| 1．“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、 学军，也要批判资产阶级。”上述教育发展的指示最有可能出现在( ) A．社会主义过渡时期 B．社会主义改造时期 C．社会主义建设时期 D．“文化大革命”时期 解析：选 D 材料中反映的是“文化大革命”时期的文化教育特点，“文化 大革命”强调阶级斗争，影响了文化教育的发展，故 D 项正确。 2．“文化大革命”时期，群众可以自行成立组织，对认为有问题的人进行 批判、斗争、抄家、体罚、关押、拘禁甚至剥夺生命等。这( ) A．真正体现了人民当家做主 B．反映了社会主义法制的发展 C．不利于民主法制的正常发展 D．说明当时阶级斗争异常尖锐 解析：选 C “文革”时期人民当家作主的地位受到了破坏，故 A 项错误； “文革”时期，社会主义法制也遭到了破坏，故 B 项错误；“文革”时期对人 权进行破坏，不利于民主法制的正常发展，故 C 项正确；材料没有体现出阶级 斗争的尖锐，故 D 项错误。 3．“文化大革命”给我国的民主政治建设造成严重的破坏，中国要避免“文 化大革命”的悲剧重演，主要在于( ) A．实现国民经济的现代化 B．防止教条主义和个人崇拜 C．完善社会主义民主和法制 D．彻底批判封建思想 解析：选 C “文化大革命”的教训主要体现为民主法制遭到了践踏和破 坏，故 A 项错误；教条主义和个人崇拜是建立在民主法制不完善的基础之上的， 故 B 项错误；“文革”的错误主要是由于我国社会主义民主和法制不健全，所 以要健全和完善社会主义的民主和法制，故 C 项正确；批判封建思想不是“文 革”的主要教训，故 D 项错误。 4．1980 年 8 月，邓小平指出，必须革除党和国家领导制度存在的弊端。使 民主制度化、法律化，实现由“人治”向“法治”的转变。其主要是鉴于( ) A．“文革”对民主法制的破坏 B．中共十一届三中全会精神 C．“依法治国”理念的推行 D．中共与民主党派合作状态 解析：选 A 改革开放以后，提出要加强法制建设，主要是吸取“文革”时 期民主法制遭到破坏的教训，故 A 项正确；十一届三中全会提出加强法制建设， 也是吸取“文革”时期民主法制遭到破坏的教训，故 B 项错误；依法治国理念 的推行是在民主法制建设过程中逐渐形成的，故 C 项错误；中共与民主党派的 合作状态，在新中国成立以后就出现了，这不是由“人治”转向“法治”所借鉴 的内容，故 D 项错误。 5．1958 年之后的全国人大会议上鼓掌逐渐成为一种表决方式，后来甚至出 现用热烈的鼓掌代替了举手和无记名投票。直到 1979 年，相关法律才再次对投 票表决进行明确规范。这表明我国( ) A．人民代表大会制度在探索中前进 B．民主制度在曲折中逐步完善 C．政治体制改革注重完善民主程序 D．依法治国逐渐成为国家意识 解析：选 B 材料不能体现探索中前进，故 A 项错误；材料“直到 1979 年， 相关法律才再次对投票表决进行明确”表明了中国改革开放以来民主和法制建 设在逐步完善，民主制度经历了曲折发展，故 B 项正确；材料涉及的是选举手 段和方式，没有涉及民主程序，故 C 项错误；依法治国是 1997 年党的十五大上 提出的，不符合材料时间，故 D 项错误。 6．1982 年，邓小平针对社会法治涣散的局面指出：“盗窃国家财产，贪污 受贿，这是现钱买卖，清清楚楚，不容易搞错。所以，现在刹这个风，一定要从 快、从严、从重。”邓小平的目的是( ) A．强调经济建设是国家中心工作 B．维护国有经济的主导地位 C．推动建立社会主义市场经济体制 D．强化司法执行和法律效力 解析：选 D 材料强调的是司法建设而非经济建设，故 A 项错误；材料中 并没有维护国有经济的主导地位的信息，故 B 项错误；1982 年，还未提出社会 主义市场经济，故 C 项错误；材料强调的是邓小平要治理法治涣散的局面，要 通过强化司法执行和法律的效力来解决这一社会问题，故 D 项正确。 7．如图产生的最重要的作用是( ) A．为依法治国奠定了基础 B．立法工作得到加强 C．推动了民主建设的开展 D．提高了公民的法律意识 解析：选 A 从图中可知，以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济 法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依 法治国奠定了基础，故 A 项正确；B、C、D 三项均不符合题意，排除。 8．1982 年宪法颁布后，先后于 1988 年和 1993 年修订，分别增加了“国家 允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”和“国家实行社会主义市场经 济”等内容。这反映出当时( ) A．立法缺乏稳定和延续性 B．基层民主建设取得巨大成就 C．改革开放推动法制建设 D．已经建成了完备的法律体系 解析：选 C 材料不是强调立法的稳定性和延续性，故 A 项错误；材料没 有涉及基层民主建设，故 B 项错误；从材料可以看出，宪法随着国家经济体制 改革而不断地修改内容，体现改革推动了法制建设，故 C 项正确；从材料看不 出已形成了完备的法律体系，故 D 项错误。 9．改革开放后，在中国农村村委会换届选举中，“有分组讨论，也有全体 大会，还有投票表决”。这些措施( ) A．推进了基层民主建设 B．巩固了政治协商制度 C．体现了民众的间接选举 D．完善了人民代表大会制度 解析：选 A 材料反映的是村民委员会的选举，是基层民主发展的表现，故 A 项正确；材料内容没有涉及政协制度，故 B 项错误；村民委员会选举是直接 选举，故 C 项错误；材料没有反映出人民代表大会制度，故 D 项错误。 10．关于如图漫画说法正确的是( ) A．该漫画表明了直接选举优于间接选举 B．其法律依据是《村民委员会组织法》 C．该漫画体现了我国最根本的政治制度 D．该漫画说明了各级官员均由民选产生 解析：选 B 依据图片中“村官直选”，可知反映的是村官的选举，没有就 直接选举与间接选举的优劣进行比较，故 A 项错误；据所学可知，村官选举的 法律依据是《村民委员会组织法》，故 B 项正确；我国的根本政治制度指的是人 民代表大会制度，故 C 项错误；“各级官员均由民选产生”的表述不符合我国 的现状，故 D 项错误。 |能力提升练| 11．1967 年，《红旗》杂志载：“在需要夺权的那些地方和单位，必须实行 革命的三结合的方针，建立一个革命的、有代表性的、有无产阶级权威的临时权 力机构。”这个“临时权力机构”的设立( ) A．初步实现了组织路线的拨乱反正 B．适应了社会主义经济发展的需求 C．有效保障了当时各项工作的进行 D．是我国民主政治建设的重大倒退 解析：选 D 材料反映的时间是“文革”时期，不可能进行拨乱反正，故 A 项错误；“文革”时期我国的经济建设路线是错误的，没有适应社会主义经济发 展的要求，故 B 项错误；“文革”时期很多行之有效的规章制度被废除了，各 项工作不能完整地执行，故 C 项错误；当时是“文革”时期，是我国民主政治 大倒退的时候，材料中的临时权力机构应该是“文革”小组，故 D 项正确。 12．有学者指出，亟需修改的中国(1982 年)宪法面临的重任是推动国家社会 各方面的变革，实现社会转型。据此可知，此次修改宪法的主要目的是( ) A．顺应时代潮流积极融入世界 B．为改革开放提供法制基础 C．使经济体制改革目标明确化 D．立足于稳定秩序拨乱反正 解析：选 B 材料没有涉及适应时代潮流，融入世界的信息，故 A 项错误； 从材料中的推动国家社会各方面的变革，实现社会转型可以看出，这次修改宪法 是为改革开放提供法制基础，故 B 项正确；经济体制改革目标明确是在 1992 年， 拨乱反正是在 1978 年以后，故 C、D 两项错误。 13．自 1953 年以来，各省、自治区、直辖市选举全国人大代表时，农村和 城市每一代表所代表的人口数之比是 8∶1；1995 年变为 4∶1；2010 年后变为 1∶1，这一变化主要是由于( ) A．人民当家作主的愿望 B．民主政治建设需要 C．各民族共同发展原则 D．国民素质普遍提高 解析：选 B “农村和城市每一代表所代表的人口数之比是 8∶1；1995 年 变为 4∶1；2010 年后变为 1∶1”表明农村和城市每一代表所代表的人口数趋向 平等，这是民主政治建设的需要，故 B 项正确；A、C、D 三项在材料中未体现， 均排除。 14．对于现代中国的某项政治制度，有人说它“是中共群众路线的一种延 续”，有人担心它会成为一种“政治浪漫主义”，而《人民日报》某记者则认为 它有望造就一批“草根”政治家。据此推断，该项制度是( ) A．政治协商制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度 解析：选 B 政治协商制度是中共领导的其他党派和爱国民主人士参政议政 的政治制度，与材料中“它有望造就一批‘草根’政治家”不符，故 A 项错误； 我国实行基层群众自己选举基层领导的群众自治制度，体现了中共群众路线和民 众真正成为国家主人，故 B 项正确；人民代表大会制度是人民选举代表，代替 民众行使国家权力的制度，与材料不符，故 C 项错误；民族区域自治制度是在 少数民族地区实行的特殊制度，故 D 项错误。 15．法治是政治走向成熟的重要标志。阅读材料，回答问题。 材料一：由于中西方在历史传统、文明基础、思想观念、政治制度等方面的 差异，晚清时期的国人对于源自西方的现代法治文明隔阂极深，加之当时启动变 法的直接目的是为了尽快地在法治方面与西方列强接轨，这些决定了当时中国的 法治变革是从借鉴和移植起步的。 ——侯欣一《近代中国法治变革回顾》 材料二：由于我国经历了漫长的封建社会，从历史上考察是缺乏法治文化传 统和法律制度背景的。因此可以说在 1949 年新中国成立的时候法治建设的基础 是非常薄弱的，法治建设面临着巨大的挑战……然而，中国共产党领导中国政府 和人民不畏艰辛，60 年来在法治建设方面取得了举世瞩目的成就……只要与我 国的国情相结合，走中国特色的法治之路，就能克服法治建设的阻碍，实现“建 设社会主义法治国家”的伟大目标。 ——郭庆珠《新中国法治建设历程》 (1)依据材料一，概括指出近代中国法治变革的特点，并结合民国初年的相 关史实加以说明。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括指出新中国成立前后、改革开放新时 期在法治建设方面取得的主要成就。 (3)综合上述材料，谈谈你对“法治”的认识。 解析：第(1)问，根据材料并结合近代以来我国法治发展的过程及特征来分 析。第(2)问，结合所学可知，新中国成立前后，我国法制建设发展的表现主要 体现为 1949 年《共同纲领》起临时宪法作用；1954 年《中华人民共和国宪法》 是新中国第一部社会主义类型的宪法。新时期，依法治国，形成以宪法为核心的 社会主义法律体系。第(3)问，结合法制的作用和古今中外法治发展的特点和影 响来分析。 答案：(1)特点：与西方接轨，借鉴和移植西方成果。说明：南京临时政府 颁布《临时约法》；确立行政、立法、司法三权分立；实行责任内阁制。 (2)成就：新中国成立前后：1949 年《共同纲领》起临时宪法作用；1954 年 《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法。新时期：依法治 国，形成以宪法为核心的社会主义法律体系。 (3)认识：法治是人类历史发展的趋势；法治建设要结合现实和国情；吸取 古今中外的长处；追求法治是一个长期的历史过程。