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- 2021-08-26 发布
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启东市 2020-2021 学年第一学期期中考试
高三历史试题
(考试时间:90 分钟 满分:100 分)
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共计 45 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的。
1.商代贵族女性因拥有大量田产受到商王尊重并拥有较为独立的地位和权力;而西周后期,女性只
负责办理酒食之事。出现这个变化的主要因素是
A.分封制开始遭到破坏 B.宗法制度的不断完善
C.井田制度的逐步形成 D.自然经济的初步确立
2.文学作品往往能够在一定程度上反映历史。下列能够反映中国古代制瓷业发展的是
A.吴绵细软桂布密,柔如狐腋白似云 B.越縠缭绫织一端,十匹素缣功未到
C.铸锅烟接炼锅烟,村畔红光夜烛天 D.宣窑簿甚永窑厚,天下知名昊十九
3.秦朝和西汉的丞相极为重要,皇帝对丞相也极为重视,给其以很高的待遇。但是,在政治主张见
解上,丞相必须与皇帝保持高度一致,而且还必须取得皇帝的高度信任,否则就无法行使职权。
汉代有所谓“将相不辱”的通例。这一现象折射出
A.重吏之风影响皇帝的决策 B.丞相地位得到了逐步提升
C.君主专制制度的本质特征 D.重视气节的理学之风形成
4.中国古代政治控制主体在获得国家政权后,往往需要树立起牢固的权威以巩固、加强有利于自己
的秩序。树立牢固权威的一个有效而高明的方法是使其权利和所希望的秩序合理化、神圣化。以
下最符合材料中“方法”的是
A.克己复礼观念 B.以法治国理论
C.天人感应学说 D.宋明理学思想
5.近代中国人人向往自己有健康的体魄。1927-1937 年的社会观念认为挽救民族的本体,医药和体
育十分重要。只有从根本出发,从人的本体出发,依靠体育才不失为一种积极的方式。当时该观
念流行的社会条件是
A.民族工业的迅速发展 B.西方文化的广泛传播
C.民族危机的空前严重 D.政治局势的相对稳定
6.衣俊卿认为当文化危机达到一定的深度,当各种文化反思和文化批评思潮的争辩与冲突发展到一
定的阶段,就会导致一种新的文化模式逐步为人们所认同,以某种方式逐步取代原有的文化模式,
成为新的主导性文化模式。这就是文化转型。以下最符合作者观点的文化模式是
A.中体西用 B.维新思想
C.三民主义 D.马克思主义
7.观察右图,当时
A.民主宪政具有广泛群众基础
B.共和政体得到法律制度保障
C.政治运作具有新旧调和色彩
D.进步力量开始主导政治局面
8.毛泽东曾对标语口号作了生动描述:“打倒帝国主义,打倒军阀,打倒贪官污吏,打倒土豪劣绅,
这几个政治口号,真是不翼而飞,飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前,一直钻
进他们的脑子里去,又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”该描述最早可能出现在
A.五四运动时期 B.国民大革命时期 C.国共对峙时期 D.全面抗战时期
9.明代马六甲对中国的贡物中包括“沉香、乳香、黄速香、金银香”等众多香料。1511 年,葡萄
牙人阿尔布格里格率领舰队前来攻打并攻占了马六甲,打开了通往中国的门户,从而获得了关于
中国沿海地理的真实信息。这可以用来说明当时
A.葡萄人率先到达马六甲 B.西方推动中国沿海开发
C.中国的国门开始被打开 D.早期殖民扩张的必然性
10.但丁在《神曲》中把市民阶级的代表贝亚特里丝描绘成引领天堂之门的向导,这种艺术构思增
强了祛除教皇神圣魅力的符号作用,象征着世俗之人同样具有自主升入天堂的能力。对材料信息
解读正确的是
A.体现了资本主义进一步发展
B.反映了市民阶层的政治诉求和民主愿望
C.严重动摇了罗马教会的统治
D.包含了信徒人人平等的现代市民宗教观
11.马克思在 1861 年写给拉萨尔的信中写到:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当作
历史上的阶级斗争的自然科学依据。……在这里不仅第一次给了自然科学中‘目的论’以致命打击,
而且也根据经验阐明了它的合理意义。”据材料可推知该著作
A.进一步深化了唯物史观 B.揭示了社会发展的规律
C.奠定了自然科学的基础 D.冲击了封建神学创世说
12.英国内阁依仗其在议会的多数票优势,一再更改议会工作日程表,使议案和辩论尽量集中于“国
家中心问题”,即内阁事务。据统计,在1900 年前后,内阁已合法地占用了下院4/5 的议事时
间。另据议会记录:1878—1887年,政府议案占去下院83%的工作时间,1888—1897 年增加到
84.5%。材料说明
A.内阁对议会控制变得加强 B.议会未行使监督政府职能
C.国家权力中心转移到首相 D.君主立宪制度的发展完善
13.德国进入国家垄断资本主义后逐渐迎来了经济发展的黄金时期。下列处于该时期的是
A.① B.② C.③ D.④
14.右侧漫画《舒曼的交响乐》中,法国
外长舒曼正在指挥交响乐团,他对面的
联邦德国总理阿登纳在专心致志地演奏
大提琴。坐着的英国外交大臣贝文则在
演奏萨克斯,他怀抱着“社会主义规划”
和“英联邦”两个婴儿。(画中文字:
制定一项适应乐团的协议是个问题)漫
画的寓意是
A.法国主导欧洲经济秩序 B.法德两国逐渐走向和解
C.西欧三国存在不同诉求 D. 西欧联合对抗社会主义
15. 电影《当孙悟空遇上蜘蛛侠》讲述了崇拜孙悟空的陕西独居老艺人老杨头从拒绝接受崇拜蜘蛛
侠的洋孙子布鲁克斯,到后来在相处过程中建立起深厚的感情,分别时又依依不舍的感人故事。
这主要反映出在全球化背景下文化的
A.统一性 B.交融性 C.差异性 D.完整性
二、非选择题:本大题共 4 小题,共计 55 分。
16.(14 分)阅读下列材料:
关于明清历史,学者著述颇多且各有侧重。如《明代特务政治》、《明清时代江南市镇研
究》、《明代官营手工业的研究》、《明清社会转型研究》、《走出理学——清代思想的内在
理路》等,这些书名体现了作者对时代特征的理解。
据材料并结合所学知识,运用具体史实对《明清时期——专制制度的强化与社会经济的高
度发展》一书所反映的明清时代特征予以论证。(要求:论证充分,史论准确,表述清晰)
17.(15 分)苏联工业的建设是社会主义工业化发展的重要尝试。阅读下列材料:
材料一 1928 年,苏联工业发展已经超过 1913 年沙俄帝国的水平,但与同期西方国家的差距
过大。围绕推进工业化的任务,苏联政府开始实行“一五”计划,明确工业化战略的核心是优
先发展重工业,建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令,集中一切资金和资源,投
入到国家最需要的工业部门。“一五”计划还注重经济增长速度,在苏联的亚洲地区新建工厂
与工业城市,从美国和德国引进大量的工业装备、技术和管理方式,建立航空工业、装备制造
业等新的工业部门。但轻工业品生产计划仅完成了 80%,消费品生产投资下降,城市各类商品供
应紧张,不得不再次实行商品配给制。 ——摘编自《世界现代化
历程·俄罗斯东欧卷》
材料二 斯大林认为,如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹,苏联就会在用新技术
武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上,斯大林明确表示决不能
放慢速度,必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法,使农民的一半收入交给国家,“一五”
计划时期,从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。
——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理
完成下列要求:
(1)据材料一概括苏联工业化战略的举措,结合材料一、二说明当时实施该战略的背景。(9
分)
(2)据上述材料指出苏联工业化战略带来的经济问题。结合所学知识简述戈尔巴乔夫改革的应
对措施。(6 分)
18.(13 分)【历史上重大改革回眸】教育制度一直在社会发展中发挥着重要影响。阅读下列材料:
材料一 1898 年春,维新派人士康有为在圆明园面见光绪皇帝时,曾力陈八股考试的罪过,指出
学八股者“不考地球各国之事”,造就出来的是一批又一批的庸才,当国难临头的时候毫无用处。
梁启超在《变法通义论变法不知本原之害》指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;
学校之立,在废科举;而一切要其大成,在变官制。”
材料二 维新运动期间,新派人士带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。
那个时期的新式学堂里,出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。而短时间里纷纷兴起的学会,
则兼有学术与政治两重意义。它不但使习惯于一家一户的中国人看到了“群”的形式和力量,
而且为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。 ——
摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
完成下列要求:
(1)据材料一和所学知识,概括维新派主张变革教育考试制度的背景(或原因)。
(4 分)
(2)据材料二概括维新变法在教育方面的举措并分析其作用。(5 分)
(3)综合上述材料,简要说明教育与政治变革的关系,并指出维新运动对今天制度建设的启示。
(4 分)
19.(13 分)【中外历史人物评说】阅读下列材料:
材料一 随着工业的发展,无产阶级不仅人数增加了,而且它结合成更大的集体,它的力量日益
增长,它愈来愈感觉到自己的力量……个别工人和个别资产者之间的冲突愈来愈具有两个阶级
的冲 突的 性质 。工 人开 始成 立反 对资 产者 的同 盟; 他们 联合 起来 保卫 自己 的工 资。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此,
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩
余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一
切研究都只是在黑暗中摸索。
完成下列要求:
(1)据材料一提炼作者的观点并分析其产生的历史条件。(7 分)
(2)据材料二归纳马克思重大的理论研究成果并作简要评价。(6 分)
2021 届高三历史试题参考答案
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共计 45 分。
1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D
10.D 11.A 12.A 13.B 14.C 15.B
二、非选择题:本大题共 4 小题,共计 55 分。
16.(14 分)
明清时期属于封建社会晚期。(1 分)
一方面,封建专制制度日益强化。(1 分)明太祖朱元璋废除丞相制度;明成祖朱棣设立内阁
制度,后又利用宦官牵制内阁,造成宦官参政,同时设立厂卫特务机构,以强化皇权;清朝时期,
雍正设立军机处,标志着君主专制达到顶峰。(任答三点,4 分)
另一方面,社会经济高度发展。(1 分)风力水车等灌溉工具的应用,推动了农业生产的快速
发展;瓷器、纺织等行业的官营手工业享誉世界;明中叶以后,民营手工业超过官营手工业;城镇
商业和市镇也得到极大发展;长途贩运和商帮的出现;资本主义萌芽的出现等。(任答四点,6 分)
综上所述,明清时期不但专制统治大大加强,同时也造就了高度发达的社会经济,是历史发展
的一个重要时期。(1 分)
17.(15 分)
(1)举措:制定经济发展计划;注重优先发展重工业,建立国防基础;通过国有化法令,优化资源
配置;重视发展速度,新建工业城市;借鉴和引进先进工业装备、技术和管理经验,发
展新兴工业。(5 分)
背景:苏联工业化发展落后;缺乏资金、技术;苏联处于资本主义的包围之中;加强国防的需
要(4 分)
(2)问题:国民经济比例失调;用强制手段干预经济不利于可持续发展;农业发展缓慢(挫伤农民
生产积极性)(3 分)
措施:用经济管理方法代替原来行政命令;调整所有制结构;继续优先发展重工业; 一些集
体农庄和国营农场开始实行租赁制或建立家庭农场等。(3 分,任答三点)
18.(13 分)
(1)背景(原因):民族危机的加深;八股取士培养庸才;西方思想的传播;培养人才变革官制。
(4 分)
(2)举措:办学堂;立学会。(2 分)
作用:促进思想解放;孕育民主革命力量;启发民智,扩大政治参与。(3 分)
(3)关系:教育的发展推动政治变革;政治变革促进教育发展。(2 分)
启示:要解放思想;要适时调整;要符合国情。(2 分,任答二点)
19.(13 分)
(1)观点:无产阶级队伍和力量不断壮大;工人和资产者的个别冲突上升为阶级冲突;工人成立反
对资产阶级同盟;工人为维护自身经济利益而联合斗争。(4 分)
条件:工业革命的发展;欧洲三大工人运动的爆发;“正义者同盟”或“共产主义同盟”的建立(3
分)
(2)成果:发现人类社会发展规律;发现现代资本主义生产方式和资本主义社会特殊运动规律;提
出剩余价值学说。(3 分)
评价:为经济学和社会主义研究指明方向;为无产阶级反对资产阶级提供了理论基础;是指引
无产阶级为实现共产主义理想而斗争的理论武器和行动指南。(3 分)