高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环教学案新人教版必修 13页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 第一节 自然界的水循环 一、相互联系的水体 1．水圈的组成 (1)从形态上看： ①水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，形成各种水体。 ②气态水数量最少，分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或 特殊条件下才能存在。 (2)从空间分布上看： 水体 特征 海洋水 海洋水是最主要的水体，占全球水量的 96.53% 陆地水 包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等 大气水 数量最少但分布最广 (3)从水的运动和更新角度看 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。 2．水圈的特征 连续但不规则。 [易错提醒] 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地 上河”，只存在河流水补给地下水的情况，不存在地下水补给河流水的情况。 二、水循环的过程和意义 1．水循环的概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2．类型及主要环节 循环类型 字母 主要环节 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 海陆间水循环 A ①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、 ⑥地下径流 海上内循环 B ①蒸发、⑦降水 陆地内循环 C ⑧植物蒸腾、③降水 3.意义 (1)维持了全球水的动态平衡。 (2)通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (3)海陆间联系的主要纽带。 (4)不断塑造地表形态。 [教材 P55～56 活动] (1)在目前的技术条件下，人类能够干预水循环的蒸发、蒸腾、凝结降水、径流和下渗 等环节。 (2)黄河下游断流与 20 世纪 50 年代后我国西北地区气候变暖而降水却逐渐减少等自 然因素有关。 (3)黄河下游断流与上中游地区过度引用黄河水等人为因素有关。 (4)人类可以通过统一调配水资源、植树造林等措施缓解或者避免黄河下游断流。 知识点 一 相互联系的水体 ——————— 情景导入先思考 ——————— 你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 …… 啊，长江！啊，长江！ (1)从空间分布看，长江水属于何种水体？ 提示：陆地水体中的河流水。 (2)哪些水体能够补给长江水？ 提示：大气降水、冰雪融水、地下水、湖泊水等。 ——————— 核心要点掌握好 ——————— 一、陆地水体之间的相互补给 陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 1．从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。 2．冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其 他水体。 3．河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的 关系。(如下列各图) 4．陆地水体之间水源相互补给关系：(见下图) 二、河流的主要补给类型 补给水源 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 雨水(图 a) 雨季(一般 以 夏 秋 两 季为主) ①时间集中；② 不连续；③水量 变化大 ①降水量的多少；②降 水量的季节分配；③降 水量的年际变化 普遍，尤其以东部 季风区最为典型 季节性积雪融 水(图 b) 春季 有明显的季节 性 ①气温高低；②积雪多 少；③地形状况 东北地区 永久性积雪和 冰川融水(图 c) 主 要 在 夏 季 有明显的季节、 日变化 ①太阳辐射；②气温变 化；③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地 区 湖泊水(图 d) 全年 对径流有调节 作用 ①取决于湖泊与河流的 相对位置；②湖泊水量 的大小 普遍 地下水(图 d) 全年 ①稳定；②一般 与河流有互补 作用 ①地下水补给区降水 量；②地下水位与河流 水位的相互位置关系 普遍 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 图示 ——————— 方法技巧很重要 ——————— 判断河流的补给类型——“三看法” ——————— 应用体验不可少 ——————— 读不同水体之间相互转化关系示意图，回答 1～3 题。 1．在下列月份中，箭头 a 代表的补给主要发生在( ) A．1～2 月 B．3～4 月 C．6～7 月 D．11～12 月 2．甲代表的水体类型是( ) A．冰川、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川 3．如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致( ) A．丰水期 a 变小，枯水期 b 变大 B．丰水期 a 变小，枯水期 b 变小 C．丰水期 a 变大，枯水期 b 变小 D．丰水期 a 变大，枯水期 b 变大 解析：1.C 2.B 3.D 第 1 题，洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调 节作用。丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长 江水位。箭头 a 表示长江水补给洞庭湖水，长江处于丰水期。6～7 月长江流域处于梅雨季 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 节，降水量大，为丰水期。第 2 题，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关 系。地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长 江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；雨水补给长江 水和洞庭湖水，长江水和洞庭湖水也都可以经过蒸发补给雨水。第 3 题，洞庭湖对长江具有 “削峰补枯”的作用。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积增大，蓄水调洪 能力增强，则丰水期 a 补给和枯水期 b补给都增大。 4.右图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的该河两条 全年流量曲线图，读图回答下列问题。 (1)图中 A、B、C 分别是这条河流水源补给形式，请判断：A是________补给，B是________ 补给；C 是________补给。 (2)图中①、②两条曲线，哪一条是在修坝前测到的？________，判断理由是 ________________________________________________________________________。 (3)这条河流位于我国________地区，判断理由是________________________________。 (4)在 A、B、C 三种水源补给形式中，该河最主要的补给来源是____________，最稳定 可靠的补给是________。(填字母) (5)从图中看出河流径流量与 C 这种河流补给形式的关系是________，其原因是什么？ 解析：第(1)题，由图可知，A 补给主要在夏季，且补给量较大，应为雨水补给；B 补给 发生在春季，补给量较小，应为季节性积雪融水补给；C 补给水量比较稳定，全年都有，应 为地下水补给。第(2)题，由流量曲线可知，①曲线流量的变化较大，应为水库修建前的； 而②曲线比较平缓，应为水库修建后的。第(3)题，从图中可看出，该河流一年在春季和夏 季各有一个明显的汛期，应为东北地区的河流。第(4)题，根据补给情况分析，该河流最主 要的补给来源是雨水，最稳定的补给来源是地下水。第(5)题，从图中可以看出，河流的径 流量越大，地下水的补给越小，主要原因是径流量越大，河水的水位越高，地下水位与河水 的水位差距减少。 答案：(1)雨水 季节性积雪融水 地下水 (2)① 曲线全年流量不稳定，径流量变化很大，说明没有受到水库的调节作用 (3)东北 一年有春汛和夏汛两个汛期 (4)A C (5)径流量越大，地下水补给越少 径流量越大，河水水位越高，地下水位与其差距越 小。 知识点 二 水循环的过程和意义 ——————— 情景导入先思考 ——————— 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 ——李白《将进酒》 (1)诗句中涉及哪些水循环的环节？ 提示：降水和地表径流。 (2)从水循环的角度分析，这句诗是否严密呢？ 提示：不严密。自然界的水体是相互转化和联系的。水循环的各个环节会把海洋水与陆 地水联系在一起，因此黄河水不可能“奔流到海不复回”。 ——————— 核心要点掌握好 ——————— 一、水循环的类型及特点 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 主要环节 及示意图 特点 最重要的类型，又被称为 大循环，使陆地水得到补 充，水资源得以再生 补给陆地水的水量很小 携带水量最大的水循环， 是海陆间循环的近十倍 典例 长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循 环 二、人类活动对水循环的影响 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 增加 铺设渗水砖 减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓 减少 修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下 河流含沙量 围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加 ——————— 方法技巧很重要 ——————— 区分水循环类型的方法 联系的圈层不同 海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 7 发生领域不同 海陆间循环的领域既包括陆地又包括海洋，而其他两种水循环则只包 括陆地或海洋。陆地上外流区内的水体，既参与陆地内循环，又参与 海陆间循环 过程和环节不同 海陆间循环的环节最多最全，而其他两种水循环的主要环节是蒸发和 降水。海上内循环不存在下渗环节 参与水量不同 海上内循环的参与水量最大，陆地内循环的参与水量最小 ——————— 应用体验不可少 ——————— 读水循环示意图，回答下列问题。 (1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是____________、____________。 (2)人类影响水循环中的________环节最多。 (3)增加丁环节水量的主要措施有________________________________。 (4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为该课题的研究 应包括哪些内容？ 解析：第(1)题，分析图中三种水循环的环节，通过比较可得出答案。第(2)题，目前技 术条件下，人类对地表径流施加影响最大。第(3)题，从有利于地表水下渗的条件分析。第(4) 题，研究内容主要包括河水污染状况、河流水位、天气变化规律等方面。 答案：(1)蒸发 降水 (2)地表径流 (3)植树种草，保护地表植被 (4)河水污染现状及成因；河水自然净化的过程；影响河水自然净化的因素；本地天气 变化的规律与河水水位的变化等。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 8 下图为我国某河流年径流量变化统计图，读图回答 1～2 题。 1．该河流最主要的补给水源是( ) A．大气降水 B．地下水 C．冰雪融水 D．湖泊水 2．该河流可能是我国的( ) A．珠江 B．塔里木河 C．松花江 D．长江 解析：1.C 2.B 该河径流量小，随气温变化而变化，其补给水源应为冰雪融水，可能 是我国的塔里木河。 下图为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。读图回答 3～6 题。 3．①②③⑥环节依次表示( ) A．蒸发、降水、地下径流、水汽输送 B．蒸腾、降水、地表径流、水汽输送 C．蒸腾、降水、地下径流、水汽输送 D．蒸发、降水、地表径流、水汽输送 4．⑥环节水量最大的季节是( ) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 5．增加④环节水量可采取的措施是( ) A．修建机井 B．修建水窖 C．植树造林 D．跨流域调水 6．水循环对地理环境的影响有( ) ①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②促进陆地淡水资源的更新 ③促进地球各 圈层之间物质转移和能量交换 ④塑造地表形态 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：3.D 4.B 5.C 6.B 第 3 题，结合所学知识可知，①②③④⑤⑥环节依次表示 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 9 蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流、水汽输送。第 4 题，东亚地区夏季气温高，海水 蒸发量大，向陆地输送的水汽最多。第 5 题，水窖主要是为了储水，防止水分下渗；森林具 有涵养水源的功能，能增加水分下渗。第 6 题，水循环的主要地理意义是维持全球水量的动 态平衡；促进陆地淡水资源不断更新；促进地球各圈层之间物质转移和能量交换；缓解不同 纬度热量收支不平衡的矛盾；塑造地表形态。 下图为某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水 位)变化示意图。读图回答 7～8 题。 7．下面四幅图，能反映该图中水体相互关系的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 8．该河段最可能位于( ) A．长江下游 B．湄公河中游 C．密西西比河上游 D．黄河下游 解析：7.A 8.D 第 7 题，读图可知，汛期和枯水期河流水位都高于潜水位，即河流水 总是补给地下水；而图中四个选项中，②④表示河流水与地下水相互补给，①表示河流水总 是补给地下水，③表示地下水总是补给河流水。第 8题，黄河下游河段为地上河，河流水位 总是高于两岸的潜水位，故河流水总是补给地下水。 下图为地球圈层间的水循环示意图。读图回答 9～10 题。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 10 9．①②③④表示的水循环环节分别是( ) A．蒸发 蒸腾 降水 径流 B．蒸腾 蒸发 降水 径流 C．降水 蒸腾 蒸发 径流 D．蒸发 降水 蒸腾 径流 10．下列水循环环节中，受人类活动影响最大的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 解析：9.A 10.D 第 9 题，①环节水由岩石圈、生物圈、水圈进入大气圈，故①环节 应为蒸发；②环节水由生物圈进入大气圈，故②环节应为蒸腾；③环节水由大气圈进入岩石 圈、生物圈、水圈，故③环节应为降水；④环节水由岩石圈进入水圈，故④环节应为径流。 第 10 题，受人类活动影响最大的是径流，即图中④环节。 一、选择题 地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化 的。下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图。读图回答 1～2 题。 1．监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是( ) A．流域内降水明显增加 B．流域内地表径流增加 C．流域内粮食产量减少 D．流域内水汽蒸发减少 2．若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是( ) A．人工降雨 B．围湖造田 C．开发地下水 D．封山育林 解析：1.B 2.D 第 1 题，蒸腾作用减弱说明植被覆盖率减少，而植被具有涵养水源作 用，故植被减少会使涵养水源功能减弱，从而直接导致地表径流增加。第 2 题，因为地表径 流增加是源于植被减少，故稳定径流量的措施应是恢复植被。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 11 读水库调洪蓄洪功能示意图，完成 3～4 题。 3．随着水库中泥沙淤积不断增多，a、b 的变化特点是( ) A．a 延长，b 增大 B．a 缩短，b 增大 C．a 缩短，b 减小 D．a 延长，b 减小 4．若我国某大河(外流河)中上游修建多座以调洪蓄洪功能为主的水库，则( ) A．枯水期下游流水搬运能力下降 B．三角洲面积增速减缓 C．下游流量季节变化增大 D．防洪标准降低 解析：3.C 4.B 第 3 题，图中 a 表示受水库的调节，推迟了洪峰出现的时间；b表示 受水库库容的影响，洪峰流量降低。随着泥沙不断淤积，水库的库容不断减少，其削峰补枯 的能力下降，b 值在变小，洪峰出现的时间在缩短，a 值缩短。第 4题，若我国某大河中上 游修建多座水库，则泥沙大量淤积库区，河口泥沙淤积量减少，三角洲面积增速将减缓。水 库既能“削减洪峰”，又能“补充枯水期流量”，因此，枯水期因流量增大，流水的搬运能 力将增强，A 错。下游流量季节变化减小，防洪标准提高，C、D 错。 下图为城市建设前后水循环示意图。读图回答 5～6 题。 5．与城市建设前相比，城市建设后( ) A．下渗量增加 B．蒸发量增加 C．地下水水位上升 D．地表径流量增加 6．城市建设后地表径流发生变化的主要原因是( ) A．生产、生活用水量增加 B．排水系统日趋完善 C．地表硬化面积增大 D．城市绿化面积扩大 解析：5.D 6.C 第 5 题，根据图中信息可知，城市建设后蒸发量减少、地表径流量增 加、下渗量减少、地下水水位下降。第 6 题，城市建设后，地表硬化面积增大，地表水下渗 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 12 量减少，从而使地表径流量增加。 下图为水循环示意图，读图回答 7～8 题。 7．能正确反映海陆间水循环过程的是( ) A．a→f→h→g B．e→f→h→d C．c→a→b→d D．d→a→b→c 8．水循环中的( ) A．a 环节主要动力是季风 B．b 环节主要集中在夏季 C．c 环节不断塑造着地表形态 D．d 环节为水汽的输送 解析：7.D 8.C 第 7 题，海陆间的水循环主要由蒸发、水汽输送、降水和径流四个环 节组成。第 8题，水汽输送的主要动力是大气环流，季风只是其中的一种；大气降水的季节 分配与其所处的气候类型有关；地表径流不断塑造着地表形态。 二、综合题 9．读下列材料，回答问题。 材料一 《中国西部经济发展报告》指出，我国西部地区要想实现可持续发展，必须注 重开发新水源。一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟“人造山脉”，进行人工增 雨雪。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水 塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源， 提高了水资源利用率。 材料二 水循环示意图。 (1)发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影响？此项工程的好处主要是什么？ (2)水循环各环节中，能够对 H 环节直接产生影响的是哪一环节？能够使 H 环节的水量 增大的条件有哪些？ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 13 (3)能代表我国东南沿海地区夏季风的是哪一环节？南水北调工程与哪一环节关系最 密切？ (4)为提高集雨工程的水质，请对当地居民的传统习惯提出建议。 解析：第(1)题，发展集雨工程将导致地表径流减少，可以起到涵养水源的作用，增加 可利用的水资源量。第(2)题，图中 A、B、C、D、E、F、G、H 分别表示降水、海洋水的蒸发、 水汽输送、降水、地表水的蒸发、植物蒸腾、地表径流、下渗。降水强度、地面坡度及地表 植被覆盖率都会影响地表水的下渗。第(3)题，我国东南沿海的夏季风由海洋吹向陆地，可 以用 C环节表示；南水北调工程是对地表径流的影响，与 G 环节关系最密切。第(4)题，“水 质”和“传统习惯”是解答本题的关键词，在正确审题的基础上进行合理表述即可。 答案：(1)主要对 G(地表径流)施加影响。此项工程的好处主要是涵养水源。 (2)D(降水)。降水强度小，时间长；地面坡度小；植被覆盖率高。 (3)能够代表我国东南沿海地区夏季风的是 C(水汽输送)。南水北调工程与 G(地表径流) 环节关系最密切。 (4)家禽、家畜集中圈养；生活垃圾和污水集中处理；厕所应远离集雨工程。(言之有理 即可)