- 522.00 KB
- 2021-09-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第20天 森林的开发和保护
高考频度:★★☆☆☆ 难易程度:★★☆☆☆
亚马孙流域分布着面积很广的雨林,回答1—3题。
1.亚马孙雨林被称为“地球之肺”,原因是
A.能够吸纳和滞蓄大量降水
B.促进全球水循环,调节全球水平衡
C.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡
D.能够为人类提供大量的生物资源
2.亚马孙雨林破坏严重,下列关于破坏原因的叙述错误的是
A.过度的迁移农业 B.商业性伐木
C.采矿修路、城镇建设 D.建立自然保护区
3.对于雨林的未来,应坚持的观点是
A.一边开发,一边保护
B.首先开发,再作保护
C.保护第一并进行保护性开发
D.不能开发,禁止人类在林区任何活动
【答案】1.C 2.D 3.C
3.对于热带雨林的开发应坚持保护性开发,即以保护亚马孙雨林为基础,实现可持续开发。故选C。
4
森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
一、雨林的全球环境效应
1.在自然界中,森林在 ① 、稳定大气成分、 ② 、保持水土,以及繁衍物种和维护 ③ 等方面发挥着重要作用。
2.热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的 ④ 。
3.亚马孙流域大约50%的降水量是由该地区的雨林自身所产生的。整个亚马孙雨林所涵养的水量约占 ⑤ 的23%。
4.由于雨林植被的强大生命活动,大气层中每年大量 ⑥ 被固定下来,同时又向大气中释放大量的 ⑦ 。一旦雨林被毁,雨林中积累的大量碳素就会转化成 ⑧ 释放到大气中造成 ⑨ 。
二、雨林生态的脆弱性
1.亚马孙地区全年高温多雨形成了以高大密集的 ⑩ 为主的雨林群落。这是由于雨林强烈的 ⑪ ,生物循环旺盛,生物生长迅速,这是雨林有别于其他生态系统的优势所在。
2.雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈 ⑫ 而很快丧失,雨林生态系统则很难恢复。
三、亚马孙开发计划及其影响
1.在亚马孙地区,破坏雨林的人类活动主要包括过度的 ⑬ 、大规模的农场和牧场开发、商业性 ⑭ ,以及采矿、水利和公路建设。
2.20世纪中叶前亚马孙地区因丛林阻隔和 ⑮ 的影响,一直未被开发。当地印第安人以渔猎、采集和传统的 ⑯ 为生,对雨林系统造成的影响不大;20世纪中叶以来巴西政府公布实施了亚马孙开发计划,内容包括:修建 ⑰ ,移民亚马孙平原,同时借助外资,鼓励跨国企业投资开发,这些举措使亚马孙雨林面积以惊人的速度减少。
四、雨林的前途——开发还是保护
4
1.从全球利益和长远利益考虑,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把 ⑱ 放在第一位。
2.保护亚马孙雨林要以 ⑲ 为优先目标,这不仅是当地国家和人民的义务,而且整个国际社会都应对此负责,尤其是发达国家应承担更多的责任。
①调节气候 ②涵养水源 ③生物多样性 ④生物群落 ⑤地表淡水总量 ⑥二氧化碳 ⑦氧气 ⑧二氧化碳 ⑨全球变暖 ⑩乔木 ⑪光合作用 ⑫淋洗 ⑬焚耕开垦 ⑭木材采伐 ⑮湿热环境 ⑯迁移农业 ⑰亚马孙横贯公路 ⑱保护 ⑲可持续发展
红树林指生长在热带、亚热带地区海岸潮间带上部,受周期性潮水浸淹,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落,生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。读图,完成1—2题。
1.下列城市中最有可能观赏到红树林景观的是
A.大连 B.青岛 C.深圳 D.上海
2.近年来,我国部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的有
①防风消浪、促淤保滩 ②固岸护堤,净化海水和空气 ③保持生物多样性 ④增加用材林
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】1.C 2.B
4
2.红树林具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气,以及保持生物多样性等多方面的功能;红树林不是用材林。
4
相关文档
- 2020高中地理第四章自然环境对人类2021-09-105页
- 2020高中地理 第3章 地理信息技术2021-09-1011页
- 2020高中地理 第4单元课时分层作业2021-09-105页
- 2020版高中地理 第二章 地球上的大2021-09-1016页
- 2020版高中地理第二章第三节地壳的2021-09-1015页
- 地理卷·2019届广西田阳高中高二102021-09-1012页
- 2020版高中地理 第四章 章末归纳提2021-09-1019页
- 河南省洛阳市栾川县实验高中2019-22021-09-1021页
- 2020高中地理 第2单元 城市与地理2021-09-1011页
- 2020高中地理第四章自然环境对人类2021-09-105页