2019届一轮复习2019版高中地理3年高考2年模拟：读图攻略9-地理关联图的判读学案Word版含答案 4页

‎9.地理关联图的判读 典图探究 典图展示 自主探究 图1　某循环农业模式图 读图1,完成下列问题。‎ ‎(1)结合图示信息,可判断该农业区最可能位于我国四大区域中的　　　　地区。 ‎ ‎(2)结合图示,说明该循环农业模式的意义。‎ 试答:实现沼渣还田,增加土壤肥力,生态效益明显;②减少了废弃物排放,具有良好的环境效益;③调整了产业结构,实现多种经营,增加农民收入,提高了经济效益和社会效益 图2　“红色荒漠”形成过程示意图 读图2,完成下列问题。‎ ‎(3)图中字母表示水土流失、人口增加、滥伐森林、高温多雨等条件,请写出各个字母所代表的含义。‎ A　　　　,B　　　　,C　　　　,D　　　　 ‎ ‎(4)“红色荒漠”的形成造成的不利影响有哪些?‎ 试答:表层土壤流失,土地生产力下降,粮食减产;当地地表变得崎岖;下游易淤塞河道和湖泊 ‎(5)我国北方的荒漠化主要发生在　　　　地区。简要说明北方地区和南方地区土地荒漠化防治的不同措施。 ‎ 试答:干旱和半干旱 北方:植树造林、种草,防止过度放牧,等。南方:控制人口增长,积极开发新型能源,退耕还林,等 类图指导 ‎　　关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事象,表示地理事象间相互联系的结构特征或演变规律的组合图形,可以体现地理事象的形成机理、因果关系和发展趋势等。在判读关联图时,主要应遵循以下几步:‎ 第1步:读图名及图文材料,把握关联图的中心内容,明确关联图的主题。‎ 第2步:明确关联图中的各要素,把握各环节之间的内在联系。注意图中的各环节、图框、箭头及箭头指向,即关联图中的关联性。一般图框表示环节,箭头表示关联过程,箭头指向表示关联的因果关系。‎ 第3步:依据图框所指要素及箭头逐个分析图框之间的关联性、图中各环节包括哪些要素、箭头由哪个环节指向哪个环节等。‎ 第4步:进行各部分间的因果推理,找出规律,并进行文字表述。地理关联图的分析就是逻辑推理过程,关键是将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来,进行图文转换。‎ 应用体验 ‎　　晚稻收割后,郊区的农民又开始大面积焚烧秸秆。焚烧秸秆不仅浪费资源,而且污染环境,秸秆如何变废为宝,成为亟待解答的问题。下图是专家给出的秸秆利用方式示意图,读图回答下面两题。‎ ‎1.有关图中秸秆利用方式的叙述,正确的是(　　)‎ A.①增加能源供应来源,释放矿物质养分 B.②减轻环境污染,改善农业生态环境 C.③增加当地就业,促进工业产业升级 D.①③提高资源利用率,实现循环再利用 ‎2.图中④利用方式的优势是(　　)‎ A.区域农业投入大大减少 B.有效增加土壤肥力 C.能源消费结构明显调整 D.该地水土流失减少 解答示例:‎ ‎1—2.B　B　图表信息全获取:‎ ‎　　读我国某工业地域生产示意图,完成下面两题。‎ ‎3.下列关于该工业地域的说法,正确的是(　　)‎ A.工业产品技术含量高,价值大 B.因生产协作关系而发生集聚 C.以建材和煤化工工业为主导 D.生产过程中无污染物的排放 ‎4.对该工业地域影响较小的因素是(　　)‎ A.交通 B.劳动力 C.市场 D.资源 ‎　　读我国某生态产业园区的生产联系图,回答下题。‎ ‎5.该生态产业园区中(　　)‎ A.产业结构体现了可持续发展观念 B.企业彼此间形成了生产工序上的联系 C.技术协作带来了企业间的集聚,从而避免了市场的竞争 D.物质的循环利用形成了第一、第二和第三产业间的联系 ‎ 答案精解精析 典图探究 ‎　　(1)南方 ‎(2)①实现沼渣还田,增加土壤肥力,生态效益明显;②减少了废弃物排放,具有良好的环境效益;③调整了产业结构,实现多种经营,增加农民收入,提高了经济效益和社会效益 ‎(3)人口增加　高温多雨　滥伐森林　水土流失 ‎(4)表层土壤流失,土地生产力下降,粮食减产;当地地表变得崎岖;下游易淤塞河道和湖泊 ‎(5)干旱和半干旱 北方:植树造林、种草,防止过度放牧,等。南方:控制人口增长,积极开发新型能源,退耕还林,等 应用体验 ‎3.B　结合图示知,该工业地域内工业部门以传统工业为主,技术要求不高。每一生产环节往往为下一环节提供原料或动力,生产联系紧密,使其因生产协作关系而发生集聚。该工业地域以煤炭工业和钢铁工业为主导。在生产过程中,虽然废弃物得以再利用,但仍有污染物排放。‎ ‎4.B　该工业地域依托当地煤炭资源,利用便利的运输条件输入铁矿石而发展起来,其生产的产品依托市场。故判断劳动力对该工业地域影响较小。‎ ‎5.A　图示生产方式实现了废弃物的综合利用,减少了废弃物排放,减轻了环境污染,从而实现了生态持续发展的目的;同时利用废弃物加工,发展多种产业,也促进了就业和经济效益的提高,故实现了经济持续发展和社会持续发展,则该产业结构体现了可持续发展观念。‎