高考生物复习：生命科学(高中第一册)复习资料 7页

生命科学（高中第一册）复习资料 第二章 生命的物质基础 【无机化合物】 1.水：维持生命活动重要物质，生物化学反应介质， 2.无机盐：维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压、酸碱平衡），大多以离子形式存在。 【有机化合物】 3.糖类（碳水化合物）：C、H、O 组成 构成生物重要成分，主要能源物质 单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖，脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 双糖：蔗糖、麦芽糖（植物）； 乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）； 糖原（动物） 4.脂质：脂肪，磷脂，胆固醇 脂质 由 C、H、O 构成，（部分含有 N、P） 脂肪：由甘油和脂肪酸构成，储能、维持体温 类脂（磷脂,胆固醇）：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分 5.蛋白质：氨基酸为单体的大分子化合物。氨基酸与氨基酸之间以肽键连接形成肽链。蛋白 质是酶，抗体，激素，血红蛋白，及细胞膜，细胞质，肌肉，皮肤等机体主要成分。 氨基酸：含有氨基和羧基的一类有机化合物的通称。蛋白质的基本组成单位，是构成动物营 养所需蛋白质的基本物质。 6.核酸：细胞内携带遗传信息物质 DNA：脱氧核糖核酸，存在于细胞核内 RNA：核糖核酸，存在于细胞质中 7.维生素：生物的生长和代谢所必需的微量有机化合物。 四大能源： ①主要储能物质：脂肪 ②主要能源：糖类 ③直接能源：ATP ④根本能源：阳光 第三章 生命物质的基础 细胞：生物体结构和生命活动的基本单位。 细胞膜：细胞的边界，维持细胞内环境的稳定，保护细胞，控制物质出入，完成细胞与外环 境的物质与信息交换。由脂质，蛋白质，多糖组成。磷脂双分子层为其基本支架。 运输： 主动运输：物质从低浓度向高浓度方向逆浓度梯度运输，需要载体蛋白协助。 被动运输：物质从高浓度向低浓度方向顺浓度梯度运输，无需消耗细胞能量，包括自 由扩散与协助扩散。 扩散： 自由扩散：脂溶性物质及小分子物质自由穿过细胞膜。 协助扩散：溶于水的无极离子和有机小分子与载体蛋白结合，穿过细胞膜。 胞吞胞吐： 胞吞：细胞摄取颗粒性物质（细菌，蛋白质等） 胞吐：细胞释放颗粒性物质 渗透：水分子通过细胞膜的扩散。 信息接收：通过受体蛋白，与外界进行信息交流 细胞核：由核膜，核仁，核基质，和染色质构成的细胞代谢调控中心以及储存细胞遗传物质 的场所 显微结构：光学显微镜下观察到的结构。 亚显微结构：在电子显微镜下观察到的结构。 细胞质基质：细胞质中呈液态部分，包含水，无机盐，糖类，脂质，蛋白质， 氨基酸，核苷酸，ATP 等。为细胞代谢提供原料和反应场所。 细胞器：细胞质中具有一定结构和功能的微结构。 线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所。细胞生命活动所需的能量，大约 95%来自 线粒体。 叶绿体：是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，提供植物细胞的养料及 能量。 内质网：由膜连接而成的网状结构，对细胞内蛋白质，脂质进行合成加工。 高尔基体：单层膜囊状结构，对来自内质网的蛋白质加工，分类和包装。动物细胞 中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。 核糖体：生产蛋白质，有的依附在内质网上称为附着核糖体，有的游离分布在细胞 质中称为游离核糖体。 溶酶体：分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌。 液泡：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。调节细胞内的环境， 使植物细胞保持坚挺。 中心体：与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关。由两个相互垂直的中心粒构成， 无膜结构。 [真核与原核细胞] 真核细胞：在生物进化中有重大意义，有细胞核及细胞器。 原核细胞：结构简单，没有成型细胞核，遗传物质 DNA 集中在细胞中央（拟核区）。 病毒：非细胞结构生物体，一种病毒只含一种核酸（DNA 或 RNA） 第四章 生命的物质变化和能量转化 合成代谢（同化作用）：把从外界摄取的营养物质转变成自身的组成物质，储存能量 分解代谢（异化作用）：分解自身的一部分组成物质，释放能量 新陈代谢：由同化作用与异化作用组成，通过一系列化学反应来完成。 [常见反应：合成反应，分解反应] 合成反应：小分子物质形成大分子物质。（氨基酸合成蛋白质，单糖合成多糖，核苷 酸合成核酸） 分解反应：将大分子物质分解成小分子物质（多糖分解成单糖，脂肪分解成甘油和脂 肪酸，蛋白质分解成氨基酸） 水解反应：有水解酶及水的参与 氧化分解反应：脱氢并生成无机物。 酶：由活细胞产生的具有催化能力的生物大分子。大多数由蛋白质组成（少数为 RNA）。 酶具有高效性及专一性。 影响酶的分解因素：温度，PH 值，酶的浓度，底物（即反应物）浓度 辅酶：酶的辅助因子，小分子有机化合物 ATP ：腺苷三磷酸。A – P～P～P （“～” 为高能磷酸键）生物体直接能源物质，水解时远 离 A 的磷酸键先断裂。 ATP=ADP+Pi（磷酸）+能量 动物中为呼吸作用转移的能量。植物中能量来自光合作用和呼吸作用。 ATP 由活细胞通过氧化分解有机物质形成。 光合作用：绿色植物由叶绿体吸收并利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气， 将光能转化成化学能。 意义：1.制造有机物 2.转化并储存太阳能 3.使大气中的 CO2 和 O2 保持相对稳定。 4.对生物进化有重要作用 鲁宾同位素标记实验：证明光合作用释放的氧气来自于水。 叶绿体色素：分为类胡萝卜素(胡萝卜素，叶黄素)，叶绿素（叶绿素 a,叶绿素 b） 光合作用过程：详见书 P69 – 70 [光反应阶段] 场所：叶绿体囊状结构薄膜上进行 条件：必须有光，色素、光合作用的酶 步骤：1.水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢 2.ATP 生成，ADP 与 Pi 接受光能变成 ATP 能量变化：光能变为 ATP 活跃的化学能 [暗反应阶段 （卡尔文循环）] 场所：叶绿体基质 条件：有光或无光均可进行，能量、酶 步骤：1.二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合，生成两个三碳化合物 2.二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP 生成有机物能量变化：ATP 活 跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能 关系：光反应为暗反应提供 ATP 和[H] 影响光合速率因素：温度，二氧化碳浓度，光照强度。 细胞呼吸：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳及其他产物， 释放出能量并生成 ATP 的过程。 有氧呼吸：氧化分解糖，产生大量二氧化碳和水，在线粒体中进行。 无氧呼吸：氧化分解糖，产生乙醇和少量二氧化碳，在细胞质基质中进行。 呼吸作用的意义：1.为生命活动提供能量 2.为其他化合物的合成提供原料 葡萄糖的有氧分解（详见书 P79～80） 第一阶段：糖酵解：指细胞在细胞质中分解葡萄糖生成丙酮酸的过程，伴有少量 ATP 的生 成。在细胞质中进行，不需要氧气。有氧条件下丙酮酸可进一步氧化分解生成乙酰 CoA 进 入三羧酸循环，生成二氧化碳和水。 第二阶段：线粒体中进行，需氧气参与，丙酮酸彻底氧化分解成二氧化碳和水，同时释放大 量能量（ATP） 三羧酸循环：在线粒体基质中进行，循环中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的有机酸， 故称为三羧酸循环。参与这一循环的丙酮酸的三个碳原子,最后生成两分子的二氧化碳, 并 释放出大量的能量。 [三羧酸循环的生理意义] 1.三羧酸循环是机体获取能量的主要方式。（高效） 2.三羧酸循环是糖，脂肪和蛋白质三种主要有机物在体内彻底氧化的共同代谢途径。 3. 三羧酸循环不仅是三种主要的有机物分解代谢的最终共同途径，而且也是它们互变 的联络机构。 [葡萄糖的无氧分解] 糖酵解：同上（生成 ATP 和丙酮酸）生成乳酸，酒精，二氧化碳，ATP 生物体内营养物质转变 [糖类代谢] 氧化分解:生成二氧化碳和水 合成多糖物质：单糖脱水缩合成多糖（淀粉，糖原，纤维素） 转变成脂肪：二碳化合物在酶的作用下形成脂肪酸，与甘油结合，成为脂肪。 转变成氨基酸：形成 R 基团 [脂类代谢] 脂肪水解成甘油和脂肪酸，部分重新结合为脂肪，另一部分进入肝脏进行代谢。 甘油代谢：转化为丙酮酸，加入糖代谢途径。 脂肪酸代谢：在线粒体中氧化分解，进入三羧酸循环，彻底氧化，放出大量能量。 脂肪的生物合成和分解：在糖类代谢中形成脂肪。机体需要能量时，在脂肪酶的作 用下，水解为甘油和脂肪酸供氧化分解。 [蛋白质代谢] 蛋白质在消化管内分解成氨基酸。 合成新的蛋白质：新摄入的氨基酸与原有氨基酸合成新的蛋白质。 脱氨基加入糖代谢：体内糖类供应不足时，氨基酸可作为能源物质。脱去氨基后， 碳链加入到三羧酸循环中，氧化释放出能量。氨基转化成尿素排出体外。