2020高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第2、3节 基因在染色体上、伴性遗传（一）学案（ 4页

第二章第2、3节基因在染色体上、伴性遗传（一）‎ 学习目标 ‎1.运用类比推理法，理解基因位于染色体上的假说 ‎2.运用假说—演绎法证明基因位于染色体上 ‎3.分析伴性遗传的特点及其应用 预习探究 ‎1.性别决定 常见的性别决定 类型 项目　　‎ XY型性别决定 ZW型性别决定 雄性个体性染色体组成 雄配子种类 雌性个体性染色体组成 雌配子种类 后代性别 决定于雄配子 决定于雌配子 生物类型 所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等 鸟类、蛾蝶类 ‎2. 伴性遗传 性状遗传常与 相关联。‎ Ⅰ.伴X隐性遗传——红绿色盲 ‎1、填写正常色觉和红绿色盲的基因型 女 性 男 性 基因型 XbY 表现型 正 常 携带者 色 盲 正 常 ‎2、红绿色盲遗传特点 特点：① ；(一般由男性通过他的女儿遗传给他的外孙)‎ ‎② 。‎ ‎3、其他常见实例：人类的____________ 果蝇的___________‎ Ⅱ.伴X显性遗传——抗VD佝偻病 特点：①世代连续 ；② 。‎ Ⅲ．伴Y染色体遗传病——外耳道多毛症 4‎ 特点： ‎ 课堂探究 一、基因位于染色体上的实验证据 ‎1、.假说—演绎法与类比推理有怎样的区别？‎ ‎2. 下图表示X和Y染色体的同源区段和非同源区段，据图回答问题。‎ X、Y染色体同源区段的基因遗传与性别有关吗？请举例说明。‎ ‎3.细胞内所有基因都位于染色体上吗？哪些基因没有位于染色体上？‎ 当堂达标 ‎1.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是(　　)‎ A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 ‎2.科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：‎ ‎①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制 ‎②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在染色体上 ‎③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(　　)‎ A.①假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理 B.①假说—演绎法　②类比推理　③类比推理 C.①假说—演绎法　②类比推理　③假说—演绎法 D.①类比推理　②假说—演绎法　③类比推理 ‎3.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是(　　)‎ A.白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为1∶1‎ B.F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为1∶1‎ D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性 ‎4.果蝇具有易饲养，性状明显等优点，是经典的遗传学实验材料。已知果蝇红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代性别的一组是(　　)‎ A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 4‎ C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ‎5.一个性染色体组成为XXY的男孩，下列情况中，其染色体变异一定与他的父亲有关的是(　　)‎ A.男孩色盲，其父正常，其母色盲 B.男孩色盲，其父正常，其母正常 C.男孩正常，其父色盲，其母正常 D.男孩正常，其父正常，其母色盲 ‎ ‎6.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW、♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(　　)‎ A.雌∶雄＝1∶1 B.雌∶雄＝1∶‎2 C.雌∶雄＝3∶1 D.雌∶雄＝4∶1‎ ‎7.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是(　　)‎ A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 ‎8.一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是(　　)‎ A.该孩子的色盲基因来自外祖母 B.这对夫妇再生一个男孩，其只患红绿色盲的概率是1/2‎ C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4‎ D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3‎ ‎9.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为(　　)‎ A.3/4与1∶1 B.2/3与2∶‎1 C.1/2与1∶2 D.1/3与1∶1‎ ‎10.以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是(　　)‎ A.③①②④ B.②④①③ C.①④②③ D.①④③②‎ ‎11.人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图，下列分析错误的是(　　)‎ 4‎ A.Ⅰ1的基因型为XaBXab或XaBXaB ‎ ‎ B.Ⅱ3的基因型一定为XAbXaB C.Ⅳ1的致病基因一定来自于Ⅰ1 ‎ D.若Ⅱ1的基因型为XABXaB，与Ⅱ2生一个患病女孩的概率为 ‎12.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体的Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制，且突变型都表现隐性性状，如下图所示。下列分析正确的是(　　)‎ A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛个体 B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼个体 C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛个体 D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼个体 ‎13.如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区段，在该区段上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区段，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题：‎ ‎(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的________(填序号)区段，R和r基因位于图甲中的________(填序号)区段。‎ ‎(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y染色体之间有交叉互换现象的是________(填序号)区段。‎ ‎(3)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为__________________和____________。‎ ‎(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究基因B和b在性染色体上的位置情况。‎ ‎①可能的基因型：_____________________________________________________________。‎ ‎②设计实验：__________________________________________________________________。‎ ‎③预测结果：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明________________；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明____________________。‎ 4‎